第140章 后續(xù)

　　何謂野史？

　　與正史相對，由民間編撰的歷史，大部分是根據(jù)傳聞、傳說來編寫，真實性需要打一個問號的史料。

　　這種東西，傳承很難。

　　而且在傳播的過程中，沒準傳著傳著就有人添油加醋改了幾筆，到最后越來越離譜。

　　離譜都是小事！

　　野史不像正史，有正規(guī)的機構(gòu)或者專家研究并保存，野史一般是民間傳播，有時候傳幾代就斷了。

　　所以這玩意缺了一段，你想尋找遺失的后續(xù)內(nèi)容，那難度不亞于海底撈針！

　　段水流也是瘋了。

　　他不去看正史，偏偏信了一段野史的記載。還在網(wǎng)上發(fā)布懸賞，希望萬能的網(wǎng)友們幫他找出這段野史的后半段。

　　好家伙！

　　網(wǎng)友的嘴，騙人的鬼！

　　短短一小時不到，他的懸賞帖下面就多出了十幾個解答，個個都編的有模有樣。

　　這就離譜！

　　找不到后半段記載，所以就硬編唄？這可是極其重要的史料，瞎編是不是不太像話啊？

　　懶得搭理這群沙雕網(wǎng)友的段水流，看了一眼沒什么收獲后，決定去尋訪一下自己的母校。

　　江川大學(xué)！

　　雖然江大是一所著名的理工科強校，但這并不代表江大的文科很差。事實上，江大出過不少的歷史系大神，在華夏歷史這一塊也算有所建樹了。

　　他先找了師妹。

　　畢業(yè)這么久，段水流連母校的食堂在哪兒都快忘了，哪還記得各位教授長什么樣？找人這種事，還得委托在校生。

　　“師兄？”

　　看到段水流，周雨晨顯得很意外，完全沒想到會在江大遇見這位堪稱“大忙人”的師兄。

　　得知他的困擾后，她表示自己曾在學(xué)生會工作過一段時間，認識不少歷史系的老教授。

　　“那就拜托你了！”

　　“放心吧！”

　　周雨晨一邊給段水流帶路，一邊詢問道：“師兄，你的問題是關(guān)于哪方面的啊？如果太冷門的話，研究這方面的教授可能不多。”

　　華夏歷史太悠久了。

　　即使是專門研究歷史的教授，也不能做到全部精通，只能選擇其中比較熱門或者擅長的朝代或時期進行鉆研。

　　比如有人對唐史研究很深，也有人對明史了解透徹，想解答疑問的話，最好是選擇研究這方面的教授。

　　“宋代！”

　　段水流解釋道：“差不多是關(guān)于靖康之恥的問題?！?p>　　“這樣啊……”

　　“那我推薦你去找唐教授，他可是江大研究宋史最著名的教授，聽說以前還上過百家講壇呢！”周雨晨笑著說道。

　　唐教授？

　　段水流不認識這人，不過既然是師妹推薦的，想必也沒問題。

　　前往唐教授辦公室的路上，段水流趁機詢問了一下，關(guān)于周雨晨和李琪的工作情況。

　　得知她倆運營的公眾號與微博每天漲粉數(shù)萬，大大超乎了預(yù)期目標后，段水流欣慰地點了點頭。

　　“師兄，那你呢？”

　　周雨晨好奇道：“過年這段時間都沒怎么看到你，工作很忙嗎？”

　　“算是吧！”

　　段水流勉強一笑，顯然不想在這個話題上多談?？吹剿谋砬椋苡瓿亢芾碇堑胤艞壛俗穯?。

　　一路無言。

　　直到遇見唐教授，這種尷尬的氣氛才得以緩解，周雨晨介紹了段水流的身份，由段水流提出了自己的困擾。

　　“你說的這段野史……”

　　唐教授聽完段水流的敘述，扶了扶鏡框道：“我好像在哪兒看到過，時間太久，有點記不太清了?！?p>　　“真的嗎？”

　　本來不抱什么希望的段水流，聞言頗有些激動道：“唐教授，還請您務(wù)必幫個忙，找到這份資料，這對我真的很重要。”

　　“額……”

　　看著段水流極為認真的眼神，唐教授滿是疑惑地問道：“你為什么這么激動？難道說，這段野史是真實的？”

　　“大概率是真的！”

　　“這樣?。∧沁@個忙我?guī)土?！你倆跟我來……”

　　聽到這話，唐教授的好奇心也上來了。他很想知道，如果這段野史被證實為真，會對正史產(chǎn)生什么樣的影響？

　　三人來到一間檔案室。

　　這里面有十幾個大書架，每一個書架都有兩米高，儲藏著大量文件檔案及古籍繪本，宛如一座小型圖書館。

　　用鑰匙打開門后，唐教授拉開窗簾推開窗戶，給沉悶的屋內(nèi)換完氣，然后才說道：“如果我沒記錯的話，那段野史應(yīng)該放在3號書架?！?p>　　3號書架？

　　段水流順著標簽看了過去，一眼就看到了位于右側(cè)角落的3號大書架。

　　“教授，在哪兒？”

　　“啊這個……”

　　唐教授苦著臉說道：“這個書架上全是各種野史神話，虛假內(nèi)容很多，我無聊時就當(dāng)《故事會》來翻看。所以具體是哪一冊，我還真不記得了。”

　　不記得了？

　　望著這碩大的書架，以及塞的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴥裕嗡鞅砬槌榇さ溃骸八阅囊馑际?，我們得從這里面一本一本的尋找？”

　　“嗯嗯！”

　　唐教授點了點頭道：“最底下那一層是我的筆記批注，上面兩層是復(fù)印版，所以只看中間三層就夠了，工作量不算太大?！?p>　　你確定？

　　段水流瞪大雙眼。

　　這一層少說也得有三四十本書，每一本都有兩根手指厚，這工作量還不算大??？

　　“慢慢來吧，急什么？”

　　唐教授不滿道：“歷史是嚴肅的，不容許有一丁點錯誤。你這種急躁的態(tài)度，可不適合研究歷史?！?p>　　誰要研究歷史了？

　　段水流欲哭無淚地想道。

　　他只是想來找一段野史的后續(xù)記錄，破解顧淼先祖與大宋公主之間的恩怨謎題，哪有研究歷史的心思？

　　況且！

　　他能不急嗎？

　　怪物馬上就到江川了，時間有限的情況下，他哪有功夫看這么多書？

　　當(dāng)然，這些話不能說。

　　雖然心里很著急，但段水流還是沉下心來，帶著小師妹與唐教授，一本一本地翻看尋找線索。

　　一個下午過去了！

　　看書看得頭昏腦脹的段水流，感覺眼睛都快看花了。揉了揉生澀的眼睛，他開口說道：“不行，光靠我們這幾個人，沒有兩三天根本找不出來?！?p>　　“那你想怎么辦？”

　　唐教授好奇道：“多找點人一起尋找，可能進度會快一點。但問題是，誰樂意對著這些無聊的史書看一整天呢？”

　　“這個您就不用擔(dān)心了?！?p>　　段水流信誓旦旦地說道，轉(zhuǎn)身走出檔案室，給坐鎮(zhèn)IEED總部的老王打電話說明了情況。

　　很快，老王就派人來了。

　　足足20名身穿IEED特制作戰(zhàn)服，全副武裝的大漢走到段水流面前，立正敬禮道：“第三行動小組已就位！”

　　“不用緊張！”

　　段水流拉著他們進入檔案室，對已經(jīng)看傻了的唐教授說道：“唐教授，人我?guī)砹??！?p>　　“這……這……”

　　唐教授看著這群人腰間或手上緊握著的槍械武器，驚慌失措道：“你到底是什么人？”

　　“好人！”

　　段水流安慰道：“不用怕，我們不會傷害您。之所以把他們叫來，只是想更快找到那段野史記錄?！?p>　　唐教授：“……”

　　這陣仗，就算說是反恐演習(xí)他也信?。?p>　　且不說唐教授有多震驚，在20多名IEED特殊行動人員的幫助下，三層書架很快就被掃光了。

　　耗時5小時42分鐘！

　　最終在一本泛黃的線裝書里，找到了關(guān)于這段野史的記載，以及后續(xù)發(fā)生的故事。

　　“……將軍被質(zhì)疑背叛后，選擇以死明志，被完顏宗翰救了下來。為了洗清嫌疑，他主動申請去往前線殺敵，以敵人之血證明清白?！?p>　　王子念叨道：“他的表現(xiàn)，成功打消了完顏宗翰及其一眾心腹的懷疑，但也因此犧牲在攻城戰(zhàn)場?！?p>　　“臨終前，他將信物托付給一名從小跟著自己的親兵侍衛(wèi)，讓他持信物返回營救公主，結(jié)果……”

　　將軍出征后不久，公主便被后方的貴族們虐待致死。等侍衛(wèi)騎著快馬趕回時，公主已經(jīng)被就地掩埋了。

　　“愧對將軍囑托的侍衛(wèi)，拿到一筆獎賞后，便帶著妻兒定居于此，立了一座將軍的衣冠冢，世代祭奠……”

　　這便是后續(xù)了。

　　這段野史的出處，據(jù)唐教授所言應(yīng)該是南宋時期，流傳于民間的故事。

　　抨擊金國的殘暴！

　　核心思想大概指的是，金國人太殘暴了，殘暴到什么地步呢？連他們自己人都看不下去，羞與為伍的地步。

　　同時，這也說明了一點。

　　那就是在金國內(nèi)部，其實也有很多“正義之士”。他們對靖康之變的暴行，同樣深惡痛絕。

　　“怎么看都像編的……”

　　“我也這么覺得！”

　　段水流嘆了口氣道：“可事實擺在眼前，這個很像編的故事，極有可能是真的?！?p>　　“等等！”

　　旁聽會議的顧淼，聽到這話忍不住問道：“如果這是真的，那我的先祖豈不是……”

　　“八九不離十！”

　　王子分析道：“你家先祖，應(yīng)該不是那名將軍，而是那名將軍的侍衛(wèi)。而你老家的位置，你看這個……”

　　王子調(diào)出地圖。

　　上面標注了兩個地點。

　　一處是公主死而復(fù)生的亂葬崗，另一處則是顧家世世代代居住的地方，兩地相距不足5公里。

　　即使是交通不便的古代，這個距離也算很近了，更別提交通便利的現(xiàn)代，那就跟挨在一起沒什么區(qū)別。