幸福在哪里？

　　幸福在哪里

　　隨著夜色降臨，離開昌北的行程越來越近了。

　　小濤老師此時正忙，忙著收拾準(zhǔn)備明天啟程回學(xué)校上班的東西，突然——

　　一陣手機(jī)音樂響起，歡快中有略帶急促的曲調(diào)隱約了一絲憂郁。小濤老師拿起手機(jī)，屏幕上赫然顯示著語文課代表代的字樣。在那么一瞬間，有種宇宙誕生了230億年的信息此時在小濤老師的腦海里爆炸，幽深深邃！

　　“老師，他們有些人說昨天考試了寫了一篇作文，今天很累，能不能不寫提綱了？”

　　——此時聽到這句話，小濤老師的心理很是憤慨，這些人是不是專門挑了這個學(xué)科做這種偷懶的事情，是不是針對我，我要說我抑郁了，我受傷了！

　　“哦，這樣啊，那你先收提綱，沒寫的把名字記下來。我會去找一部分人的?！?p>　　“好的，老師?！?p>　　“我們昨天吃了飯，也不能今天不用吃吧！就是懶惰發(fā)病了！”

　　“嗯?！?p>　　“你先收，有什么問題到時候說?！?p>　　隨著電話的結(jié)束，小濤老師的心態(tài)有點(diǎn)崩了。

　　我這么想多改點(diǎn)作業(yè)還有這么多人吐槽是吧，他頓時有點(diǎn)憔悴，仿佛老樹一下抽離了根莖，水分供養(yǎng)不上樹梢，心靈上的眩暈在那一時刻占據(jù)了全身。

　　此時他的兒子拿著剛拼好的玩具來找，小濤老師壓低了聲音說：“還不快——把玩具收起來，還玩什么，都要收拾東西回去上學(xué)了?！?p>　　兒子說“又還沒到明天，還有時間啊?！?p>　　“你是聽不懂我的話？”語氣變得重了一點(diǎn)。

　　兒子說：“好吧，我去收拾東西了?！?p>　　小濤老師：“麻溜點(diǎn)，把東西收拾齊了然后去刷牙洗臉。”

　　兒子：“知道了，老爸。”

　　看著兒子去刷牙的身影，小濤老師還早剛剛那個不寫提綱的魅影里徘徊。

　　小濤老師此時有點(diǎn)小生氣，看到這些作業(yè)交的參差不齊，但是一想到這是一個重點(diǎn)班，就更氣不打一處來，怎么還會出現(xiàn)作業(yè)不寫的情況呢？是不是有的人過于懶惰，還是說有些學(xué)生喜歡自由，呼吸了自由的空氣，覺得這是個桎梏，讓學(xué)生們好不開心。

　　他多想了一下，迅哥的文章，此時便充滿了小濤老師的大腦，啊q的精神勝利法堵塞了他的內(nèi)心世界，混沌一片吶。

　　靈光一閃，小濤老師想到，交的少不是剛好作業(yè)也少了嘛？否極泰來，事物的規(guī)律肯定是發(fā)展到巔峰便是急轉(zhuǎn)回頭，說不定就是一個好結(jié)果，59個人的作業(yè)自己不是老是吐槽嘛，人太多，作業(yè)多，看不過來，喲，好像還有一絲竊喜。

　　他一想到壞的結(jié)果變成了可喜可賀的好事，就有點(diǎn)票飄了，那一波籠罩在頭上的游絲漸漸地越跑越遠(yuǎn)，不見蹤跡，。

　　小濤老師最后想到這個，便幸福的笑了，并且在想：“明天一定要去班上吐槽一下，團(tuán)結(jié)能夠團(tuán)結(jié)的人，不能團(tuán)結(jié)的人就慢慢來吧！自由的氣息都變得香甜了。”

　　想通了這一點(diǎn)，愉悅的小濤老師睡夢中說了一句：“幸福在哪里，幸福就在睡夢里?！?p>　　幸福是一個很感人的詞眼，本小說主人公的心理變化是有波動的，請循著小濤老師的心理變化，說一下他的幸福到底是什么？