第五章 本體與復(fù)制能力的異同一
“好了，接下來(lái)就是測(cè)定你復(fù)制的異能與本體異能的異同了，至于再之后的推定，那就需要儀器的輔助了?！?p> “……可我不會(huì)用能力……她的能力該怎么用?”
憋了很久，蘇隱終于尷尬地說(shuō)出了這句話。
“一般來(lái)說(shuō)自我覺(jué)醒的能力就像你天生就會(huì)活動(dòng)手腳天生就會(huì)有各種反射一樣。”
“雖然會(huì)用，但是要是有人會(huì)問(wèn)你，你到底是怎么控制手的，要你教給他控制方法，那么你也只能打出三個(gè)問(wèn)號(hào)了。還能怎么控制，想控制就控制唄。”
“但是我們復(fù)制系能力不同，如果把我們的復(fù)制系能力比作一臺(tái)打印機(jī)，復(fù)制能力的過(guò)程就是把別人的能力打印在我們的身體中。”
“那么區(qū)別就來(lái)了?！?p> “別人對(duì)能力的操控幾乎是與生俱來(lái)的，只要本人意識(shí)到他能力的存在，意識(shí)不到的話，那也談不上控制了?！?p> “就像你要控制右手，你得首先知道哪只是你的右手，要感覺(jué)到右手的存在，才能本能的控制。
如果你連右手都不知道在哪兒的話，自然也談不上控制了?！?p> “有點(diǎn)抽象……”
“就好像你背部長(zhǎng)出了第三只手，現(xiàn)在你要做的是，通過(guò)你之前控制手的感覺(jué)去緩緩的控制它，去想象那里有一只手，用控制手的感覺(jué)去控制它。”
“用語(yǔ)言來(lái)加強(qiáng)能力在你內(nèi)心中的印象與概念吧，就像你被叫了名字就會(huì)回頭一樣，加強(qiáng)你對(duì)能力概念的認(rèn)識(shí)，同時(shí)形成一種能力發(fā)動(dòng)的反射?！?p> 一旁小寧的女兒也插口道。
“就像我的能力是念動(dòng)力，能隔空開(kāi)門(mén)，比如這樣，
我把自己的右手伸出，然后想象我的右手正在開(kāi)門(mén)，同時(shí)右手做出開(kāi)門(mén)的動(dòng)作。”
然后與此同時(shí)發(fā)動(dòng)能力，就會(huì)……”
客廳的大門(mén)緩緩開(kāi)啟，蘇隱見(jiàn)識(shí)到了念動(dòng)力系的能力發(fā)動(dòng)。
“不過(guò)，事實(shí)上我并不需要這些動(dòng)作，我只需要想開(kāi)門(mén)就行了，這些動(dòng)作只是強(qiáng)化我腦海中使用能力開(kāi)門(mén)的概念。
在強(qiáng)化了無(wú)數(shù)遍我腦海中用能力來(lái)開(kāi)門(mén)的概念與能力運(yùn)行方式之后，我把它集中于語(yǔ)言，我把它封裝起來(lái)，用語(yǔ)言來(lái)作為開(kāi)關(guān)，當(dāng)我說(shuō)到開(kāi)門(mén)并且真的想開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)了，我甚至不需要在腦海中去虛構(gòu)開(kāi)門(mén)這一個(gè)動(dòng)作，極大地削減了能力發(fā)動(dòng)的時(shí)間。”
“……原來(lái)是編程……”蘇隱小聲嘀咕。
“怎么樣？你來(lái)試試？”
“完整做一個(gè)開(kāi)門(mén)動(dòng)作，同時(shí)能力發(fā)動(dòng)?！?p> 蘇隱深吸了一口氣，把右手伸了出去，想象著自己在開(kāi)門(mén)。
然后發(fā)動(dòng)能力。
一撮火焰忽然在手背上浮現(xiàn)，雖然是火焰，但溫度卻不高。
甚至還比不上烈日的光線。
火焰很快熄滅。
“這是你原本復(fù)制的能力？”小寧若有所失。
“嗯。”看著似乎絲毫沒(méi)動(dòng)的門(mén)，蘇隱回答道。
“也不知道你的復(fù)制系能力是替換還是共存，如果是能力共存的話，那就比較罕見(jiàn)了。”
“測(cè)一下不就知道了？一般來(lái)說(shuō)復(fù)制后能力的強(qiáng)度是比不上本體能力的，開(kāi)門(mén)的話可能有點(diǎn)勉強(qiáng)的話。
嗯……那移動(dòng)一下在桌子上的杯子試試呢？”小寧的女兒在一旁插話了。
蘇隱放棄了遠(yuǎn)處的門(mén)，轉(zhuǎn)而緊盯著桌子上的杯子，想了想，移動(dòng)的話可能做不到，不如試試搖晃？
就在他緊緊的盯著杯子，想象了十多遍搖晃杯子的過(guò)程同時(shí)發(fā)動(dòng)著能力，卻沒(méi)有一絲效果，反而一撮又一撮的火焰，時(shí)不時(shí)在手背上冒出，整的蘇隱有些不耐。
念動(dòng)力能力的感覺(jué)根本找不到，總是下意識(shí)的發(fā)動(dòng)火焰能力。
現(xiàn)在的火焰連點(diǎn)煙都做不到了，唉。
就在他分心的時(shí)候，火焰忽然沒(méi)從手背上冒出了，與此同時(shí)，桌邊的杯子也稍稍的搖晃了一下。
“ WOW?！毙幍呐畠嘿潎@了一聲，有些情不自禁的拍了拍手，望向蘇隱。
連壯漢也挑了挑眉。
“居然真的是共存的，準(zhǔn)備下一步的能力開(kāi)發(fā)吧，真的有點(diǎn)東西?！?p> “對(duì)了，之后你可不要下意識(shí)的亂復(fù)制別人的能力，如果復(fù)制到強(qiáng)能力的話，麻煩很大的，特別是你這是共存的復(fù)制系能力?！?p> 蘇隱握住杯子的手微微顫抖。
搞什么嘛，自己就是這么想的。
既然是復(fù)制系能力者，不復(fù)制幾個(gè)強(qiáng)能力來(lái)玩玩，那還有什么意義？
“你這是能共存的復(fù)制系能力，比單一替換的復(fù)雜了很多，你無(wú)法保證能力會(huì)不會(huì)在你體內(nèi)相沖。
當(dāng)然了，就算相沖，其實(shí)對(duì)你的身體傷害也不大，最大的是強(qiáng)能力本身對(duì)能力者的影響。
你這還是復(fù)制系能力，虛擬或者模擬的強(qiáng)能力那造成的問(wèn)題可就復(fù)雜了。”
“打個(gè)比方，就好像在終端機(jī)的虛擬機(jī)里面跑電腦程序一樣?！?p> “哦！”蘇隱瞬間懂了。
越是復(fù)雜的東西越不能模擬，強(qiáng)行模擬之下，能不能運(yùn)行，那基本三分靠打拼，七分靠注定，剩下的九十分隨緣卡死了。
……
繼續(xù)交談了一番之后，蘇隱拜離了他們。
走到回家的路上。
坐上了熟悉的公交車。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到又遇到了上午的那個(gè)小孩子。
大概是正逢的下班的高峰時(shí)期，車?yán)锏娜擞悬c(diǎn)多，那個(gè)小孩子身邊有空位，所以蘇隱就坐了上去。
那位少年看樣子是在假寐，靠著窗閉眼休息。
就在蘇隱坐上去的時(shí)候。
他突然迅猛轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些驚詫的看著蘇隱。
然后視線隨即上升，不知道在看些什么。
蘇隱好奇的看著他視線的方向。
除了車頂什么都沒(méi)看到。
奇了怪了，這個(gè)少年的表現(xiàn)好像哪里不對(duì)勁兒的樣子。
不過(guò)蘇隱也沒(méi)多想，就這樣了。
回到家休息上線游戲?qū)W習(xí)。
一天就這么快過(guò)去了。
說(shuō)起游戲，現(xiàn)在距離關(guān)服也只剩五個(gè)月了。
游戲里人員的流失愈發(fā)的嚴(yán)重。
真實(shí)之限界和創(chuàng)造主的……粉絲？也互掐了一波。
其他的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲被他們倆分流得尤為嚴(yán)重。
現(xiàn)在游戲里的小隊(duì)已經(jīng)組不成一個(gè)小隊(duì)了，連攻略副本都找不到幾個(gè)人了。
人走茶涼，再完美不過(guò)的形容詞了。