首頁(yè) 二次元

從理論上來(lái)說(shuō),我強(qiáng)的離譜

53、兩個(gè)可能,兩手準(zhǔn)備(改)

  “九個(gè)家族子弟,一個(gè)平民狀元?!?p>  亥豬和霧碟緩緩走向驚慌失措的學(xué)生們。

  “隨我走吧,拋棄人類(lèi)的身份,加入山海圣教?!?p>  兩個(gè)三階的帶隊(duì)老師陷入苦戰(zhàn),蒼極武、姬少青、陳浮三人被一擊打飛,生死不知。

  饒是早就準(zhǔn)備,當(dāng)危機(jī)真的到來(lái)之時(shí)這些學(xué)生也還是陷入了慌亂。

  “跑啊!”

  當(dāng)即有兩個(gè)被嚇到的學(xué)生轉(zhuǎn)身逃跑。

  就算他們都是從各個(gè)家族之中挑選出來(lái)的優(yōu)秀后輩,也不過(guò)只是一群剛剛成年的少年少女而已。

  會(huì)害怕,會(huì)恐懼,是人之常情。

  “讓你們跑了嗎。”

  亥豬輕聲道。

  其身邊的霧碟身后彈出蝶翼,只是這一次不再巨大,蝶翼在其身后輕輕扇動(dòng)淡紫色的煙霧如同炮彈,瞬間擊中逃跑的兩名學(xué)生。

  兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)渾身泛紫,倒地身亡。

  其余學(xué)生頓時(shí)停下腳步,一陣膽寒。

  不能跑!

  跑就是死!

  霧碟來(lái)到嚇的渾身顫抖的蘇尋桃面前,嬌笑道:“天生媚骨?倒是個(gè)好苗子。入我圣教,饒你不死?!?p>  蘇尋桃之前一直都在自己父親的庇護(hù)之下,哪里遇到過(guò)這種陣仗?

  只顧著顫抖,被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。

  ......

  “媽的......”

  廢墟之中,陳浮緩緩坐起身來(lái),揉著胸口,齜牙咧嘴。

  “這就是姬少青‘預(yù)見(jiàn)’的危險(xiǎn)?那個(gè)豬頭人好強(qiáng)啊,真尼瑪疼......”

  此刻他的胸口有著一枚深深的腳印,若不是他身材肥胖、體內(nèi)大量源力淤積,這一腳下來(lái)怕是怎么也得斷幾根肋骨。

  幸虧陳浮體內(nèi)堆積的是源力而非脂肪,從某種程度上來(lái)講,這些源力大大增強(qiáng)了陳浮肉身的防御能力。

  悄悄露頭觀察情況。

  沒(méi)想到這一抬頭,便見(jiàn)蒼極武和姬少青飛到自己身邊,砸出兩個(gè)大坑。

  “臥槽!”

  陳浮被嚇了一跳。

  蒼極武身體素質(zhì)極強(qiáng),雖然胸膛凹陷,但卻仍有意識(shí)存在,只是躺在坑里哼哼唧唧,半天都爬不起來(lái)。

  而姬少青則已經(jīng)陷入昏迷之中,氣若游絲。

  想了想,陳浮從兜里掏出隨身攜帶的健胃消食片,塞進(jìn)兩人口中。

  這種程度的傷勢(shì),不管管真的是會(huì)死人的。

  陳浮身上的其他東西都在剛剛被打飛的時(shí)候撞碎了,他自己又不通醫(yī)術(shù),只能用健胃消食片先將就著。

  畢竟再不管怎么說(shuō),健胃消食片也是藥嘛!

  而且陳浮拿出來(lái)的東西,那肯定是市面上所能買(mǎi)到的最好的,畢竟不差錢(qián)。

  所以藥效強(qiáng)勁,陳浮能夠在不到半個(gè)月的時(shí)間里胖成這個(gè)鬼樣子,健胃消食片功不可沒(méi)。

  刨除其健胃消食的功能,單純食用也是對(duì)身體大有好處的。

  用來(lái)吊命...不能說(shuō)完全沒(méi)用吧,只能說(shuō)聊勝于無(wú),勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

  處理完兩人,陳浮再次看向場(chǎng)中。

  兩個(gè)學(xué)生被嚇跑了膽,慌不擇路的逃跑,那個(gè)蝴蝶面具女人背后蝶翼一晃,頓時(shí)便有兩道紫色的煙霧從其蝶翼之上落下,轉(zhuǎn)瞬之間便已經(jīng)擊中了逃跑的兩個(gè)學(xué)生。

  兩個(gè)學(xué)生渾身泛紫當(dāng)場(chǎng)倒地不起。

  陳浮倒吸一口涼氣。

  他看不出那兩個(gè)學(xué)生是生是死,不能近距離觀察,一切都只能是猜測(cè)。

  “媽的,怎么會(huì)突然出這么一檔子事,我不是狀元嘛?不應(yīng)該是人類(lèi)的驕傲嗎?出門(mén)在外連個(gè)貼身保護(hù)的人都沒(méi)有嗎......”

  陳浮縮回腦袋,不可否認(rèn),他有些慌了。

  這畢竟不是武考,死了就真的死了。

  直到現(xiàn)在,他的胸口還在隱隱作痛。他很清楚,以他現(xiàn)在的實(shí)力,反抗只是徒勞。

  “冷靜!冷靜!”

  陳浮強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),這種時(shí)候慌張一點(diǎn)用都沒(méi)有,只會(huì)加速自己的死亡而已。

  想要活命,就要冷靜下來(lái),靜心思索,尋找生機(jī)!

  “我是狀元...第一武校的強(qiáng)制入學(xué)通知...提前開(kāi)學(xué)...前往學(xué)校的過(guò)程中突然冒出的強(qiáng)者......”

  陳浮將所有可以想到的信息統(tǒng)統(tǒng)仔細(xì)的回憶梳理。

  他看了一眼躺在地上的蒼極武和姬少青。

  “這兩人來(lái)自蒼家和姬家,雖然我沒(méi)有詳細(xì)了解過(guò)他們的情報(bào)......”

  “姬少青的家族能有傳承技能,估計(jì)也不是什么普通的家族?!?p>  “蒼天是人類(lèi)這邊的頂尖戰(zhàn)力,同時(shí)還是蒼家的前任家主...由此推論,蒼家肯定是一個(gè)非常強(qiáng)大的家族?!?p>  陳浮目光閃爍,頭腦風(fēng)暴瘋狂開(kāi)展。

  “我是狀元,蒼極武和姬少青來(lái)自大家族,我們?nèi)说纳矸荻疾缓?jiǎn)單。由此可以斷定,校車(chē)上的另外七名學(xué)生肯定也不是什么普通人!”

  “大學(xué)單獨(dú)開(kāi)設(shè)所謂‘天才班’,不太合理...單獨(dú)提前開(kāi)學(xué)更不合理!”

  “還有這突然出現(xiàn)的敵人,連姬少青都能夠預(yù)見(jiàn),沒(méi)理由這些同學(xué)身后的家族收不到任何消息啊......”

  陳浮呼吸開(kāi)始急促,他好像抓住了什么。

  “九個(gè)擁有深厚背景的學(xué)生,再加上我這個(gè)狀元,不可能沒(méi)有人隨行保護(hù)!但直到現(xiàn)在,姬少青和蒼極武已經(jīng)重傷,不盡快救助隨時(shí)可能斷氣,就算如此,那可能存在的保護(hù)力量也依舊沒(méi)有出現(xiàn),這不合理!”

  “所以說(shuō)......”

  陳浮瞪大眼睛:“我知道了!”

  校車(chē)接送、中途遇襲、學(xué)生陷入險(xiǎn)境......

  這尼瑪不就是學(xué)院流最流行的入學(xué)試煉嘛!

  “危險(xiǎn)是真的,大家都有可能會(huì)死。但這么多身份不簡(jiǎn)單的年輕人離開(kāi)基地市,來(lái)到荒野這么危險(xiǎn)的地方,不可能沒(méi)有高手隨行保護(hù),但他們沒(méi)出來(lái)...從武考的情況來(lái)看,這個(gè)世界的人培養(yǎng)后輩的方法有點(diǎn)類(lèi)似于養(yǎng)蠱,那么,很有可能隨行保護(hù)的高手此刻就在暗中觀望,但是我們的表現(xiàn)讓高手有點(diǎn)失望,或者只是因?yàn)槲kU(xiǎn)剛剛來(lái)臨,幕后的高手還想看看我們接下來(lái)會(huì)有什么樣的表現(xiàn)......”

  陳浮眼睛微瞇。

  “第一武校每年學(xué)生的死亡率那么高,大膽猜測(cè)一下,如果我們等會(huì)兒的表現(xiàn)不能讓暗中的高手滿意的話,按照他們習(xí)慣的類(lèi)似于養(yǎng)蠱的培養(yǎng)方式...很可能就不會(huì)有人來(lái)救我們了!”

  “遇到危險(xiǎn)只會(huì)恐慌、逃竄的人,培養(yǎng)的價(jià)值不大。結(jié)合‘武考中狀元試煉一旦失敗則開(kāi)啟者必定死亡’的設(shè)定來(lái)看,聯(lián)邦高層的想法估計(jì)是認(rèn)為沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)的天才,算不上是天才,死了也就死了,人類(lèi)人口那么多,繁殖又快,他們有的是時(shí)間等......”

  陳浮已經(jīng)想清楚了關(guān)鍵。

  得救的關(guān)鍵,是要看自己這些學(xué)生能不能讓暗中關(guān)注這里的‘高手’眼前一亮,覺(jué)得自己這些人有被培養(yǎng)的價(jià)值,值得被培養(yǎng)。

  不然,最終的結(jié)果可能就真的像姬少青預(yù)感的那樣,所有人都會(huì)死......

  “等下我就給自己樹(shù)立一個(gè)悍不畏死、不懼強(qiáng)敵、浴血奮戰(zhàn)的鐵血人設(shè),盡最大可能讓暗中的‘強(qiáng)者’覺(jué)得我們值得被培養(yǎng)......”陳浮暗自打算,“退一步講,就算真的沒(méi)有高手暗中保護(hù),我這樣的表現(xiàn),估計(jì)也應(yīng)該可以讓敵人刮目相看,進(jìn)而對(duì)我拋出橄欖枝......”

  “后者難度極大,但還是要爭(zhēng)取,做好兩手準(zhǔn)備。”

  “若真的沒(méi)人就我們,那么......”

  “打不過(guò),就加入!”

  陳浮摸摸胸前的腳印,開(kāi)始輕聲闡述理論,獲取新技能。

  ......

  

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