第三十七章 我有一計(jì)
根據(jù)伊地知的匯總的資料，Q組織有兩名高等級(jí)的詛咒師。
一個(gè)代號(hào)克昆，極有可能是遠(yuǎn)距離咒殺之人。
另一名號(hào)稱最強(qiáng)戰(zhàn)斗員，名為拜爾，正是十年前被五條悟龜甲縛的那個(gè)人。
過(guò)大的敵我差距反而不容易出現(xiàn)傷亡，七海建人和明理輕易鎮(zhèn)壓下東京據(jù)點(diǎn)是這樣，五條悟在十年前碾壓Q組織也是同樣。
沒(méi)怎么費(fèi)力就把Q組織的精英生擒了，這之后沒(méi)五條悟的事，由“專業(yè)”的人走“專業(yè)”的程序處理。
而這里的“專業(yè)”是指被監(jiān)禁十年，還可以通過(guò)表現(xiàn)良好或者立功行為減輕刑罰，所以沒(méi)滿十年就被放了出來(lái)。
看到這里，明理直接傻了，那么熟練的咒殺他人，手上的人命怎么都少不了。另一個(gè)既然掛著“最強(qiáng)”，肯定沒(méi)少染血。
區(qū)區(qū)十年？你塔喵是在逗我？五條悟的惡劣玩笑都比這好十倍。
然而，現(xiàn)實(shí)就是這么魔幻，明理看著卷宗關(guān)于殺人指控一欄——查無(wú)實(shí)據(jù)。
廢話，咒術(shù)師殺人能留什么實(shí)據(jù)？
我讓沙奈朵用念力殺人，同樣不會(huì)有證據(jù)，用世俗法律去衡量咒術(shù)師簡(jiǎn)直是離譜老娘給離譜開(kāi)門。
會(huì)這么高高拿起，輕輕放下，當(dāng)中存在什么貓膩明眼人一看便知。
“本來(lái)還想給某些人留點(diǎn)顏面，現(xiàn)在看來(lái)是我天真了。呿，如果五條老師不是生擒，而是直接殺掉就好了?！?p> “不要隨便說(shuō)出這樣的發(fā)言，那很危險(xiǎn)。伊地知先生，學(xué)生不懂事，請(qǐng)不要當(dāng)真?！?p> 時(shí)鐘的指針轉(zhuǎn)過(guò)五點(diǎn)，自律的七海建人回來(lái)了一邊從明理手里拿過(guò)卷宗，一邊與伊地知點(diǎn)頭招呼。
伊地知的職責(zé)是輔助監(jiān)督，除了輔助，還有監(jiān)督，監(jiān)督咒術(shù)師的言行，向上層報(bào)告。
五條悟說(shuō)他是夾在中間的受氣包一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)然，這也和伊地知老好人的性格有關(guān)，他一臉和善地說(shuō)道：“我只是按照五條先生的要求來(lái)送資料，什么都沒(méi)聽(tīng)到?！?p> 七海建人聞言微微點(diǎn)頭，順勢(shì)坐下仔細(xì)瀏覽資料后，開(kāi)口道：“原來(lái)如此，你會(huì)有這樣的想法也是人之常情?！?p> 情報(bào)顯示，好不容易被放出來(lái)的克昆和拜爾不僅沒(méi)有悔改，反而重新拉起隊(duì)伍籌謀報(bào)復(fù)。
當(dāng)然，十年前就打不過(guò)五條悟，十年后更加不可能，所以他們采取“恨屋及烏”“曲線迂回”的策略，不找直接找五條悟的麻煩，而是找五條悟在意的人下手。
五條悟最在意的是他的學(xué)生們，那就去對(duì)付學(xué)生。
于是，全面進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐模式的三年級(jí)生就遭殃了，在某次外派任務(wù)中遭到襲擊。結(jié)果實(shí)習(xí)生不僅任務(wù)沒(méi)完成，人也傷得不輕。
“不過(guò)從結(jié)果反推當(dāng)時(shí)并不可取，只是存在可能性就全盤(pán)否定同樣不可取，尤其是在面對(duì)生命的時(shí)候，那會(huì)讓你變得越來(lái)越背離為人的基本。”
明理其實(shí)很清楚這事沒(méi)法怪五條悟，但就和我猶豫再三想買醬香型科技最后卻沒(méi)買，結(jié)果第二天漲停一樣，總會(huì)有要是怎么怎么樣就好了的想法。
七海建人能夠平和地接受現(xiàn)狀，這一點(diǎn)，明理自愧不如。哪怕兩世為人活得比前者要久，他仍舊有很多不足之處。
想了想，明理說(shuō)道：“反推不可取，那確定詛咒師惡行的現(xiàn)在呢？”
七海建人毫不猶豫地答道：“咒術(shù)師是狗屎，背離為人基本的詛咒師連狗屎都不如，我會(huì)負(fù)責(zé)解決他們。”
“是‘我’，不是‘我們’？”明理瞇起眼睛。
七海建人表情不變：“沒(méi)錯(cuò)，不是說(shuō)要把你排除在任務(wù)之外，只是‘殺人’這種事，還是不用那么早比較好?！?p> “因?yàn)槲沂俏闯赡?，而你是成年人？”明理?wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)，我有義務(wù)優(yōu)先照顧你?！逼吆＝ㄈ舜?，“如果成年人都將事情交給未成年人，那么還要成年人有什么用？”
明理嘴角上揚(yáng)。不愧是金句制造機(jī)，只是——
“如果我說(shuō)這一次，未成年人能做到成年人做不到的事呢？”
“哦？”
七海眉毛一挑，臉上有疑惑，卻沒(méi)有輕視與不信賴。
這大概是東京高專相關(guān)人士共同的特質(zhì)——會(huì)站在成年人的立場(chǎng)上保護(hù)未成年人，卻不會(huì)輕視他們。
明理沒(méi)有給出問(wèn)題的答案，而是問(wèn)伊地知：
“如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，在把任務(wù)交給我和七海先生之前，五條老師已經(jīng)有所行動(dòng)，只是結(jié)果——”
“非常不好?！币恋刂獩](méi)有隱瞞，據(jù)實(shí)相告，“五條先生曾經(jīng)查出了對(duì)方可能藏身的據(jù)點(diǎn)，但每次找上門去都撲了個(gè)空，那個(gè)時(shí)候我們的調(diào)查還沒(méi)有現(xiàn)在這么細(xì)致?！?p> 明理又是一聲輕哼，擺明了上層有內(nèi)鬼，通風(fēng)報(bào)信不說(shuō)，還隱瞞關(guān)鍵情報(bào)。
這就是名聲大的弊端，而五條悟一直以來(lái)的“無(wú)敵”，也讓他不自覺(jué)地處于輕慢的狀態(tài)，不等查清楚來(lái)龍去脈，直接莽過(guò)去，反正你們打不過(guò)我，沒(méi)想到對(duì)方學(xué)聰明了，就是不和你正面交鋒。
“看來(lái)那什么組織Q是想將‘柿子撿軟的捏’的戰(zhàn)術(shù)貫徹到底。既然如此，我們就送一個(gè)軟柿子上去給他們捏好了，從常規(guī)分析，剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生怎么都會(huì)比三年級(jí)的老油條好對(duì)付很多吧?！?p> “你的意思是——？”伊地知眼皮一跳。
“我來(lái)做這個(gè)誘餌?！泵骼碇苯影言捥裘?，“如果敵人真的這么想報(bào)復(fù)五條老師，就不會(huì)忽略我們的行動(dòng)。如果Q的死灰復(fù)燃真像我想的那樣，我和七海先生的資料這會(huì)兒早就該送到克昆和拜爾的手中。伊地知先生，跟你確定一件事，我的實(shí)績(jī)是不是一直都沒(méi)有通報(bào)給上面。”
“是的，五條先生說(shuō)剛?cè)雽W(xué)就拿出這么多實(shí)績(jī)，容易嚇到那群心臟不好的老頭子?！?p> 伊地知承認(rèn)了。以明理討伐的咒靈數(shù)量，沒(méi)人壓著，早該升級(jí)了。
對(duì)于操作本身，明理沒(méi)意見(jiàn)，實(shí)力不會(huì)因?yàn)樵u(píng)級(jí)而有所變化，名氣地位明理不在意，又不缺錢。相反，正因?yàn)檫@樣的操作，才有更多發(fā)揮的余地：
“一個(gè)四級(jí)咒術(shù)師，就算被五條悟看中，能強(qiáng)到哪去？
一個(gè)非名門出身的未成年人，被御三家最強(qiáng)的家主親自選拔，會(huì)不會(huì)因此驕傲自滿，覺(jué)得我能解決一切，我是咒術(shù)界的未來(lái)？
這樣的人能和穩(wěn)重的七海先生相處得好嗎？會(huì)不會(huì)覺(jué)得成年人都太沒(méi)用了？”
明理眼中寒光閃爍，一時(shí)間滿室森然，讓伊地知不由自主地吞咽口水。
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