【48】分離與啟程3

　　　　第二天清晨，學(xué)校新生未開(kāi)學(xué)，謝婉瑩送媽媽去了火車站。

　　分手在即，孫蓉芳望著女兒，嘴巴里有千言萬(wàn)語(yǔ)，嘴唇卻哆嗦起來(lái)，不知道說(shuō)什么好，只能一刻不停地嘮叨著：“保護(hù)好自己的身體第一，身體最重要的。媽不但望你什么，只希望你平平安安健健康康——”

　　“媽，我知道?！敝x婉瑩雙手伸過(guò)去，摟緊了媽媽的身膀。

　　孫蓉芳趕緊用手擦擦紅彤彤的眼角，忍著，等女兒抱完，堅(jiān)強(qiáng)地一轉(zhuǎn)身，直接拎著行李進(jìn)入了檢票點(diǎn)。

　　目送媽媽的身影越走越遠(yuǎn)消失在了盡頭，宛如回到了中學(xué)課本里那一幕《背影》，只是這是母親的背影不是父親的背影。每一個(gè)家庭里，有的是父愛(ài)更偉大有的是母愛(ài)更偉大而已。

　　謝婉瑩望著天花板，不讓眼淚掉下來(lái)。她沒(méi)有資格哭，她還有很多事情要做，要改變自己和媽媽的一生。

　　轉(zhuǎn)回身的她，邁著堅(jiān)定的步伐走出火車站口。

　　晚上回宿舍住，謝婉瑩發(fā)現(xiàn)了：舍友們居然沒(méi)有一個(gè)打算晚上回宿舍嗎？

　　鈴鈴鈴，宿舍里的電話機(jī)響了。

　　跳下床，謝婉瑩走過(guò)去拿起話筒。

　　“你好，謝婉瑩同學(xué)是嗎？”

　　“對(duì)，我是?！?p>　　“任老師通知，要我們明天去教學(xué)樓xx課室開(kāi)會(huì)。他是我們班的輔導(dǎo)員?！?p>　　這算是她第一次聽(tīng)到自己同班同學(xué)的聲音，是個(gè)男生。聽(tīng)起來(lái)嗓音里有些悶，語(yǔ)氣中規(guī)中矩。貌似是個(gè)不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人。只聽(tīng)這個(gè)話說(shuō)完后，對(duì)方好像不知道說(shuō)什么好了，沉默了許久。

　　“我明白了，謝謝你，同學(xué)?！敝x婉瑩只得主動(dòng)給對(duì)方化解尷尬。

　　“不客氣不客氣。”對(duì)方趕緊把電話掛了。

　　逛過(guò)校園，知道教學(xué)樓在哪里。謝婉瑩并不擔(dān)心，只是她向來(lái)習(xí)慣于提早去到課室里等開(kāi)課，因而像往常那樣，早早帶上書(shū)包和筆記本等，吃完早飯趕往教學(xué)樓了。

　　她去的時(shí)候是七點(diǎn)鐘，路上隨處可見(jiàn)校園里有人在讀英語(yǔ)或是背誦醫(yī)學(xué)課本。這里畢竟是國(guó)協(xié)，聚集全國(guó)傲嬌學(xué)子和學(xué)霸們的地方。

　　有競(jìng)爭(zhēng)，體內(nèi)的血液都好像熱血沸騰起來(lái)了。

　　走到課室，果然里頭空無(wú)一人。確定沒(méi)有走錯(cuò)課室后，她找了前排第三排中間的位置坐下，這個(gè)位置聽(tīng)老師講課和看板書(shū)最合適了。放下書(shū)包，拿出本開(kāi)學(xué)時(shí)領(lǐng)到的新書(shū)課本，仔細(xì)翻讀起來(lái)。

　　伴隨時(shí)間推移，來(lái)到課室的學(xué)生越來(lái)越多。四周的說(shuō)話聲逐漸大了起來(lái)。反正在老師不在的情況下，學(xué)生們都是無(wú)拘無(wú)束的。

　　看看表，七點(diǎn)五十了，老師估計(jì)要到了。謝婉瑩把課本放回書(shū)包，免得給老師留下不尊重老師說(shuō)話的印象。這會(huì)兒她突然一轉(zhuǎn)頭，才察覺(jué)到：哎，不對(duì)，她兩面身邊的座位沒(méi)人坐，不只如此，前排后排也沒(méi)人坐。

　　怎么回事？她雙眼再放遠(yuǎn)過(guò)去，嘩嘩嘩，一排排，學(xué)生是坐了好多個(gè)了，可能有四五十人的樣子，眼睛均望著她，有的還捂著嘴巴笑。