第十一章 選你做我的鏟屎官
第二天早上，原溪很早就回到了修真補(bǔ)課班。
事實(shí)證明，吃飯晚不會(huì)影響睡眠：影響睡眠的是亢奮和新奇。
原溪還是第一次上午上課，安全起見，他直接坐上冰船去了法家的山門。
到了現(xiàn)在，既然知道儒家縱橫家墨家山門的樣子，剩下法家道家山門的樣子原溪還是有自信分出來的。
如他所料，剩下的兩座山門一座是錯(cuò)落有致的林間小道，一座是廣場(chǎng)平臺(tái)上聳立的高塔，法家山門自然是后者。
落地之后，不遠(yuǎn)處的木鳥飛起，果然原溪來對(duì)了地方。
這是個(gè)到處都是深色玄武巖的地方。
鋪地的石板是黑色的，直插云霄的高塔也是黑色的。
到處來來回回的學(xué)生身上的制服也是純黑色的。
盡管那極簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)十分好看，但看久了原溪還是會(huì)覺得有點(diǎn)壓抑。
跟著木鳥，他穿過廣場(chǎng)，登上一座高塔。
一路向上攀爬，最終來到高處的一層，然后走進(jìn)房間。
這里的空間大得讓原溪十分詫異，想了半天他才明白，那是因?yàn)楦咚?，顯得過分瘦長(zhǎng)，讓人有了塔上空間肯定不大的錯(cuò)覺。
但其實(shí)這么高的建筑，真要是太細(xì)長(zhǎng)，連自己的結(jié)構(gòu)都無法穩(wěn)固，很容易崩潰的。
此時(shí)木鳥已經(jīng)離開，原溪知道這里就是下一節(jié)課靈獸課的教室了。
他一邊看著左右，一邊從書包里掏出作業(yè)。
盡管只上了第一節(jié)課，但作業(yè)還是少不了，而且原溪很有壓力。
就在此時(shí)，他詫異地發(fā)現(xiàn)，教室最前排，已經(jīng)坐著一個(gè)熟悉的背影。
那正是南宮淺。
原溪猶豫了一下，還是坐到她身邊。
“修真基礎(chǔ)課的作業(yè)怎么做啊？分析靈氣對(duì)人體的系統(tǒng)影響，課本上沒這內(nèi)容。”
南宮淺無奈地看了原溪一眼：“我也不知道，那都是這一二十年天道派送進(jìn)來越來越多的普通人，所以出現(xiàn)的莫名其妙的題，大藏書庫里面都找不到答案?！?p> “別想了，到時(shí)候抄別人的吧?！?p> 原溪抬頭想了想，然后點(diǎn)頭：“說得有道理。”
于是他拿出術(shù)法課的作業(yè)開始做起來。
與修真基礎(chǔ)課相比，這份作業(yè)就靠譜多了。
因?yàn)樵x了請(qǐng)靈術(shù)和金行道法，所以作業(yè)就是兩種術(shù)法的比較。
“還是抄書就能搞定的作業(yè)好啊……”
原溪一邊感嘆著，一邊開始奮筆疾書。
在他身邊，南宮淺同樣開始了作業(yè)。
就這樣，一直到上課時(shí)間。
學(xué)生們都坐在座位上，到處都是抱怨作業(yè)不好做的哀嚎，原溪本來還有點(diǎn)希望，到了現(xiàn)在終于無奈地發(fā)現(xiàn)，好像找不到可以抄的對(duì)象。
就在此時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室。
這是個(gè)法家弟子，面無表情。
他所至之處，仿佛寒流隨行，所有學(xué)生自動(dòng)閉嘴，噤若寒蟬。
然后老師站在講臺(tái)上開口：“我是你們的靈獸課老師申去病。”
他的目光掃過教室，每個(gè)被看到的人都感覺像是掉進(jìn)了冰水里。
這不是比喻，而是某種靈術(shù)，原溪第一次見到這么不客氣的老師，他忍不住小聲問南宮淺：“法家弟子都這樣？”
南宮淺沉默以對(duì)。
然后原溪就發(fā)現(xiàn)申去病盯上了自己。
到了這時(shí)候，原溪才突然想起來，坐在第一排說悄悄話是有點(diǎn)太囂張了。
申去病冷冷看了原溪一眼，然后繼續(xù)說開場(chǎng)白：“法家山門并不擅長(zhǎng)靈獸課，我們更擅長(zhǎng)術(shù)法。”
“但是為了讓不擅長(zhǎng)任何一門必修課的儒家山門，也能有一門必修課，道家山門策劃了一次復(fù)雜的互換，所以最后，我們法家山門成了教靈獸課的了?！?p> “如你們所見，儒家山門就是這樣。”
不止是原溪，教室里的所有學(xué)生都一臉詫異。
這是第一次，有一個(gè)必修課的老師，如此直白地告訴他們五大山門之一的黑歷史。
雖然原溪心里只有興奮，但教室里坐著的儒家山門弟子就感覺無比復(fù)雜了。
很明顯，這就是申去病的目的。
他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好了，現(xiàn)在站起來排好隊(duì)，跟我來。”
原溪十分茫然，但還是老老實(shí)實(shí)站起來，排在了隊(duì)伍的最前面。
申去病轉(zhuǎn)身走出教室門：“跟上?！?p> 原溪一頭霧水地跟上。
雖然很想問南宮淺這是要干什么，但教訓(xùn)不遠(yuǎn)，他還是老老實(shí)實(shí)沉默著。
沿著樓梯爬上一層，走進(jìn)房門，出現(xiàn)在眾人面前的是一個(gè)鋪著草坪的房間。
雖然墻壁和地面的反差實(shí)在怪異，但所有人的目光都被別的東西吸引了。
在房間一邊的墻角，蹲著二十幾個(gè)毛團(tuán)子。
那是只有巴掌大的小貓，老老實(shí)實(shí)蹲在地上，看上去完全就是個(gè)圓球。
所有學(xué)生都發(fā)出了興奮的驚嘆，連原溪都忍不住覺得內(nèi)心變得柔軟起來。
但哪怕這樣可愛的小東西，也無法軟化申去病。
他站在小貓們前面，對(duì)著學(xué)生開口：“這就是你們的第一課。”
“一種靈獸，十分強(qiáng)大，但因?yàn)槭怯啄牦w，所以沒有危害。”
“你們要做的就是充分了解這種靈獸的特點(diǎn)并且記錄下來，課后作業(yè)是，這種靈獸是什么?！?p> “好了，現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)上來，領(lǐng)自己的靈獸。”
盡管很清楚這可愛的毛團(tuán)子只屬于他們一節(jié)課的時(shí)間，但所有學(xué)生還是爭(zhēng)先恐后地沖了上來。
申去病以恐怖的壓迫感控制著幾乎要激動(dòng)到失控的學(xué)生們，最終把靈獸分了下去。
然后他點(diǎn)點(diǎn)頭：“自由活動(dòng)，我會(huì)在下課的時(shí)候回來?！?p> 說完，申去病就離開了房間。
只剩下雖然意外卻全不在乎的學(xué)生們，迫不及待地開始了和毛團(tuán)子的玩耍。
原溪站在南宮淺身邊，低頭看著腳下的小東西。
它看上去完全就是一只長(zhǎng)了獨(dú)角的小貓。
那只角很像是獨(dú)角獸的角，但是很短，和小貓的身體一樣給人一種圓滾滾軟綿綿的感覺。
這只小貓一邊奶聲奶氣地叫著，一邊笨拙地低頭，用短角頂著原溪的腳。
這讓它看上去更可愛了。
原溪勉強(qiáng)還能維持冷靜，其他學(xué)生就徹底失控了。