周燦看著窗外的天色，雖然眼皮子一直很重很困，可腦子卻異常清醒，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。
大床一側(cè)放著的小風(fēng)扇，仍然在奮力地發(fā)出吱吱呀呀的動(dòng)靜扇著風(fēng)。
可周燦硬是感覺(jué)不到任何的涼意。
相反，他渾身都是汗，應(yīng)該是輾轉(zhuǎn)反側(cè)一個(gè)晚上造成的。
白天傍晚發(fā)生的事情，就像是重復(fù)回放的電影畫(huà)面一般，不斷循環(huán)著在周燦的腦海中呈現(xiàn)。
畫(huà)面在周小泉那一巴掌落下的那個(gè)時(shí)候，周燦就忍不住腦補(bǔ)起來(lái)。
他要是也動(dòng)手反抗的話，會(huì)有怎么樣的結(jié)果？
要是接跑了呢？
畫(huà)面在周小泉打完后說(shuō)的那句搶客的話，周燦要是隨后就大聲地揭發(fā)周小泉前天傍晚先招手搶客的一幕，又會(huì)是怎么樣的結(jié)果？
他母親曾萍會(huì)不會(huì)直接跟周小泉吵起來(lái)？
還有，周小泉在陳主任他們離開(kāi)之后，又氣急敗壞指著周燦破口大罵之際，周燦要是也大聲回懟，結(jié)果又可能會(huì)是怎么樣的？
要是下回碰到這種事情，他還這么傻站著讓人打嗎？
白天傍晚挨打了一巴掌，周燦心底就一直很不舒服。
各種臆想的可能，各種結(jié)局，都在周燦的腦海中紛沓至來(lái)。
一個(gè)晚上的時(shí)間，就那樣悄悄在周燦腦海中的回放畫(huà)面和各種臆想中溜走了，如同眾多臆想中的一個(gè)可能，在周燦的大腦風(fēng)暴里，輕輕悄悄地挪移了。
聽(tīng)著對(duì)面市場(chǎng)傳來(lái)的機(jī)器翻滾聲，周燦跳下床，開(kāi)燈撒了泡尿。
順便也看了一眼桌面上放著的小鬧鐘。
四點(diǎn)零五分。
受到50瓦燈光的刺激，周燦原本打蔫了一個(gè)晚上的眼皮子，很快充滿了能量。
眼皮子不重不困了，腦子又很清醒，現(xiàn)在才四點(diǎn)多，需要點(diǎn)名堂來(lái)打發(fā)一下時(shí)間，不然就這樣躺著睡不著也不是辦法。
周燦就那樣瞪著眼睛，透過(guò)蚊帳看著天外似乎很快要破曉的黑暗。
對(duì)面市場(chǎng)上開(kāi)始響起了雞鴨牲畜被宰前的掙扎聲。
周燦忽然間響起，白天在學(xué)校的時(shí)候，無(wú)意中聽(tīng)到那個(gè)叫侯麗娜的同學(xué)跟其他同學(xué)私下里說(shuō)，她不小心發(fā)現(xiàn)早上四點(diǎn)鐘起床后背書(shū)，記憶力特別好，一段小長(zhǎng)的課文內(nèi)容，她竟然讀一遍就能背出來(lái)了。
想到大白天的時(shí)候因?yàn)樾帕撕铥惸鹊脑挾辛艘蛔彀妥拥哪嗌?，周燦就暗暗撇了撇嘴，心中也在恨恨地想著，她一定又是在騙人！
可白天的語(yǔ)文課上，剛好有需要背誦的內(nèi)容，梁老師肯定會(huì)抽查的。
加上在英語(yǔ)課的時(shí)候，魏老師每天都會(huì)抽查全班課本上的對(duì)話背誦和聽(tīng)寫(xiě)單詞的拼讀默寫(xiě)情況。
抽查到背不出來(lái)的，麻煩了，肯定要抄書(shū)。
能背得出來(lái)會(huì)受到表?yè)P(yáng)。
周燦平時(shí)最害怕抄書(shū)了，那種抄到手軟的酸疼感覺(jué)，真的就特別難受。
因此一般有背誦任務(wù)的話，他都會(huì)在晚上睡覺(jué)之前，在房間里提前試著讀讀背背，等第二天去了學(xué)校，再在早讀的時(shí)候大聲朗誦復(fù)習(xí)一番，基本上能比較完美應(yīng)付背誦的抽查和默寫(xiě)。
周燦平日里在課堂上比較活躍，人又虎頭虎腦比較機(jī)靈，語(yǔ)數(shù)英老師都很喜歡在課堂上叫他，抽查背誦啊什么的，自然也少不了他。
后來(lái)，周燦無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，他的班主任梁老師，居然還是曾萍小時(shí)候的語(yǔ)文老師。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，周燦偷偷懷疑過(guò)，每次語(yǔ)文英語(yǔ)課的背誦抽查都有他的份，是不是曾萍跟梁老師和跟魏老師提前通了氣的……
可周燦偏偏又找不到證據(jù)。
這么來(lái)看的話，周燦在學(xué)習(xí)上其實(shí)還算是有點(diǎn)小動(dòng)力的。
可是昨天傍晚的事情實(shí)在是太氣人了。
周燦心底忿忿不平，一直在胡思亂想，根本沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，更別說(shuō)睡覺(jué)之前的讀讀背背準(zhǔn)備了。
剛才看到鬧鐘上的時(shí)間已經(jīng)是四點(diǎn)多了，周燦心頭又有背誦的讀書(shū)任務(wù)以及作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的擔(dān)憂，腦海中又開(kāi)始浮現(xiàn)出那女同學(xué)侯麗娜說(shuō)過(guò)的一番四點(diǎn)多背書(shū)記憶力特別好的話來(lái)。
掙扎了一番，周燦決定還是試一試證明一番。
要是那侯麗娜又是騙人，哼哼，等會(huì)上學(xué)路上的時(shí)候，再抓一只螃蟹放進(jìn)她的筆盒嚇哭她！
看她還敢不敢再到處胡說(shuō)八道。
周燦真的就試著去背書(shū)了。
真的就驚喜地發(fā)現(xiàn)，記憶起來(lái)要比平時(shí)容易。
雖然沒(méi)有達(dá)到人家說(shuō)的讀一遍就能背出來(lái)那么夸張，但也差不多了。
因?yàn)橹軤N還沒(méi)怎么讀過(guò)的文段，讀兩遍就能背出來(lái)了。
哪怕只是斷斷續(xù)續(xù)不熟練，那也算是背出來(lái)了。
看來(lái)那侯麗娜同學(xué)并沒(méi)有騙人。
嗯，為了感謝她的發(fā)現(xiàn)，周燦依舊決定，等會(huì)上學(xué)的路上，還是要抓一只螃蟹放進(jìn)她的筆盒“感謝”一下她。
周燦最喜歡看她嚇哭的樣子了。
那粉嫩而又白暫的小瓜子臉，配上兩條小辮子，哭起鼻子來(lái)，小小的紅嘴唇微微翹起，就像是在笑著哭一樣，看起來(lái)還是非?？蓯?ài)的……
等周燦搞定完語(yǔ)文的背誦文段，他又拿出英語(yǔ)書(shū)翻開(kāi)，開(kāi)始背誦里邊李雷和韓梅梅的英語(yǔ)對(duì)話，奈斯吐蜜柚啊什么的，還有英語(yǔ)單詞斯貝喲一類(lèi)。
反正，碰到英語(yǔ)書(shū)上不會(huì)讀的，周燦又擔(dān)心記不住讀音的，標(biāo)注的全是這些諧音文字。
讀著讀著，窗外的天色不知道什么時(shí)候亮了。
房間里50瓦的燈光，也明顯因?yàn)橥饷娴奶焐兞炼兊貌荒敲创萄哿恕?p> 讀背完英語(yǔ)，周燦沒(méi)有打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，試著將剛背出來(lái)的文段復(fù)背了一遍，發(fā)現(xiàn)記憶效果是真的好，他也就覺(jué)得差不多了，開(kāi)始從書(shū)包里拿出作業(yè)本，大清早補(bǔ)作業(yè)。
大約六點(diǎn)半的時(shí)候，樓下有鐵門(mén)打開(kāi)并大力關(guān)閉的動(dòng)靜，周燦忍不住探頭在窗外看了一眼店門(mén)外，曾萍那瘦弱的身影，從店側(cè)的小門(mén)出來(lái)，橫穿過(guò)馬路，不一會(huì)兒便進(jìn)入了菜市場(chǎng)。
幾分鐘后，曾萍提著一袋饅頭回來(lái)了。
周燦下樓，順便在二樓叫周雨和周發(fā)起床。
刷完牙，周燦跟曾萍提了一下晚上沒(méi)睡著的事，可她并沒(méi)有在意，而是咆哮著丟下一句“晚上別胡思亂想”就去忙活她的事情了。
周燦默不作聲，不敢再說(shuō)了。
曾萍并沒(méi)有意識(shí)到，就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，不好的苗頭已經(jīng)開(kāi)始鎖定了周燦。