第439章 天才舞蹈家

　　其實(shí)，梁錦榮說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，程婉君有時(shí)候也會(huì)反思。

　　以他們的家庭條件，不需要把孩子逼到這種地步。

　　可是反過(guò)來(lái)想，這樣的條件能持續(xù)多久，他們這一代以后，孩子們要怎么獨(dú)立，怎么在社會(huì)上立足呢。

　　程婉君便是這樣的理念，時(shí)時(shí)敦促孩子們，要盡自己的所能，去汲取更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　程玥跟梁錦榮聊完曲子背后的故事，會(huì)跟她將在學(xué)校遇到的開心或者郁悶的事，梁錦榮也會(huì)耐心地開導(dǎo)她。

　　無(wú)論什么時(shí)候，她們之間的相處，都像是無(wú)話不談的朋友。

　　讓程玥感覺(jué)輕松，不會(huì)有太多的顧慮，什么時(shí)候都愿意傾訴，愿意表達(dá)。

　　包括程毅和梁瓊，她們也不會(huì)對(duì)媽媽隱瞞，自己的情緒和意愿，都愿意主動(dòng)地溝通。

　　雖然說(shuō)了今天不學(xué)習(xí)，但是程毅被姐姐糾纏的無(wú)聊到不行，還是拉著太奶奶去了書房。

　　看著弟弟被太奶奶帶走，程倩不情不愿地撇撇嘴，也被媽媽帶去上舞蹈課了。

　　梁錦榮本來(lái)想帶女兒先回家，但是小丫頭難得的主動(dòng)要求留下來(lái)。

　　“巧姐和芳姐都不在，姑姑一個(gè)人要照顧你們幾個(gè)，太辛苦了?！?p>　　程婉君倒是歡喜，程倩不大樂(lè)意上舞蹈課，覺(jué)得自己太孤單，每次都是讓大姐陪她。

　　如果梁瓊在的話，跟她一起，會(huì)跟愿意。

　　“沒(méi)關(guān)系，丫丫那么乖，正好讓她陪陪倩倩。”

　　梁錦榮最后跟女兒確認(rèn)：“你想好了嗎？”

　　梁瓊點(diǎn)頭：“想好了，我明天跟哥哥一起回家。媽媽，你放心，我會(huì)乖乖聽姑姑話的。你跟爸爸自己去過(guò)二人世界吧。”

　　梁錦榮忍俊不禁，再三叮囑她不要胡鬧，這才離開了。

　　確實(shí)，如程婉君想的那樣，有了梁瓊的陪伴，程倩總算不那么排斥了。

　　舞蹈老師也松了口氣，細(xì)心的教導(dǎo)兩個(gè)孩子。

　　原本，程倩的舞蹈課只有四十分鐘，但是今天，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了，老師還沒(méi)有出來(lái)。

　　程婉君打開攝像頭，被里面的一幕驚呆了。

　　一個(gè)老師，兩個(gè)孩子——前所未有的認(rèn)真。

　　再看看梁瓊的動(dòng)作，程婉君開始懷疑，梁瓊也學(xué)舞蹈了，而且比程倩學(xué)的還要早。

　　思及此，程婉君給梁錦榮打電話，開口第一句就是“梁錦榮你這個(gè)大騙子，是不是有更好的舞蹈老師，快別藏著了，介紹給倩倩?！?p>　　梁錦榮兩眼茫然，懵懵地問(wèn)她：“啥意思啊姐，丫丫壓根沒(méi)學(xué)過(guò)呀?！?p>　　程婉君頓了頓：“真沒(méi)學(xué)？”

　　梁錦榮無(wú)奈：“姐呀，要是學(xué)了我還能背著你偷偷讓孩子成才呀太冤了我?！?p>　　程婉君哈哈大笑，激動(dòng)地哈哈大笑：“我跟你講，咱們家丫丫，絕對(duì)是個(gè)舞蹈天才。你等著，我給你發(fā)視頻?！?p>　　梁錦榮和程歡對(duì)視一眼，程歡笑容洋溢，頗有幾分得意。

　　很快，梁錦榮的手機(jī)上收到了一段視頻，里面是老師靈武，兩個(gè)孩子跟跳。

　　很明顯能能看的出來(lái)，程倩的動(dòng)作略顯生疏，梁瓊的動(dòng)作慢半拍，但是很到位。

　　說(shuō)明這段舞蹈是老師教過(guò)程倩的，此時(shí)梁瓊是第一次跟跳。

　　第一次哎，動(dòng)作居然這么完美。

　　看的梁錦榮都心動(dòng)了。不由揚(yáng)起嘴角，嘿嘿直樂(lè)：“我女兒真好看！”

　　程歡也笑了：“也不看是誰(shuí)生的?！?