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這樣的青春,這樣的我們

第三章月考

  周末就這樣渾渾噩噩地過去了。

  星期天的晚自習(xí)照上不誤。傍晚的黃昏十分柔美,落日的余暉灑滿天際,遙遠(yuǎn)的天邊浮動(dòng)著五彩斑斕的晚霞。

  整棟教學(xué)樓很吵,很鬧。但七(一)班卻十分安靜,安靜的只剩下書頁碰撞的聲音。

  自習(xí)課并未見到班主任的身影。由英語老師王秀麗代看。

  王老師是陽輝中學(xué)年紀(jì)最大的老師。很多老師和學(xué)生十分尊重她。她的課雖上的十分老套,但大家很喜歡聽。在英語方面有如今的成就多虧了老師的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)。

  看到王老師的到來,大家很欣喜,但對(duì)班主任的關(guān)心和問候也接踵而至。

  老師,老師,我們班主任呢?

  老師,上周五發(fā)生了什么?

  老師我們班主任不會(huì)不要我們了吧?

  老師……

  不禁意間的一聲聲問候,不知飽含著多少關(guān)心和擔(dān)憂。

  “沒事,沒事,張老師很好,你們哪別擔(dān)心。今天家中有事,叫我?guī)б煌恚煤脧?fù)習(xí)吧,不能再考倒數(shù)了?!蓖趵蠋熀苁?,蠟黃的臉上笑容漸漸消散,棕色的瞳孔變得暗淡,停下腳步,緩緩說道。

  “肖俊,看好自習(xí),有事來辦公室找我?!比缓?,走出了教室。

  聽老師這么一說,所有人松了口氣。

  瀾芳總感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,便悄悄離開了教室,臨走時(shí),“噓,我去去就來。”對(duì)著韓紅霞做了個(gè)不要出聲的手勢。

  辦公室里。

  “老師,我們班主任真的沒事嗎?”空曠的辦公室里只有王老師一人,瀾芳直截了當(dāng)?shù)亻_口了。

  王老師面色平和,溫柔地開口:“沒事,瀾芳,如果真有什么,你們班主任會(huì)和你們說的,別擔(dān)心,回去復(fù)習(xí)吧?!?p>  “老師,您是知道的,班主任對(duì)我們班每個(gè)人而言,都很重要,他活躍的思維,特別的教學(xué)方式,無私的付出。他對(duì)最差的我們從未有過放棄的心。我們是最差的,可張會(huì)林老師是最好,如果有什么錯(cuò),那一定是我們,與班主任無關(guān)。老師,校長處罰我們也行,別怪我們班主任,可以嗎?”瀾芳心里酸酸的,敏感的她害怕還沒做什么就失去了最重要的人。

  “你看,這小丫頭就愛多想,張老師很能干,我們都看好他,別瞎想,三好學(xué)生怎么能脆弱哪?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),沒事啦?!崩蠋熣酒鹕?,拍了拍瀾芳的肩膀,柔聲勸道。

  “對(duì)不起,老師,剛才我沒能忍住,謝謝老師?!睘懛疾恋粞劢强煲獖Z眶而出的淚水,向老師鞠了一躬,轉(zhuǎn)身,離開了辦公室。

  回到教室的瀾芳面無表情,也不理人,埋頭刷題。

  第二天,晨光熹微,北風(fēng)有些凜冽。

  營養(yǎng)早餐過后,一切就緒。

  “叮鈴鈴”考試開始了。

  一如往常。

  第一天,上午:語文,歷史

  下午:數(shù)學(xué),政治。

  第二天,上午:英語,地理

  下午:生物。

  生物考完之后,各科老師會(huì)抓緊批改試卷,三下五除二,成績出來了。

  叮鈴鈴,上課了。

  期待中帶著害怕,第一次感到惶恐,不是面對(duì)成績,而是面對(duì)小張。

  小張一如往常準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)教室大門,面色平和,寬大的手掌貼著粗糙的桌面,仰著頭,抬眸看著所有人。

  “起立。”肖俊無比認(rèn)真,聲音洪亮。

  “老師好。”所有人也無比認(rèn)真,向老師45度沉沉的鞠了一躬。

  “坐下吧,你們很亢奮,考得還不錯(cuò)?”明顯,小張先是一愣,而后悠悠開口。

  不知道。

  不好。

  我們不知道。

  所有人低著頭,小聲嚷嚷著。

  “恭喜你們,又是倒數(shù)第一。我有時(shí)在想,學(xué)校為什么不給倒數(shù)第一發(fā)一張獎(jiǎng)狀哪?好歹也是第一嘛?!彼χ嫘Π阒v一件很“光榮”的事?!澳銈冇X得哪?”。

  聽到老師一如既往地反話。

  “哈哈哈。”大家沒心沒肺地笑了。

  “老師,你問校長要一張唄?!蓖跤⑻m調(diào)侃道。

  對(duì)啊,對(duì)啊。不少人附和著,開懷大笑著,眼角的淚水不自覺地流下了。

  班主任也笑著,仿佛什么事都不曾發(fā)生。

  一笑泯恩仇,也許說的就是現(xiàn)在的我們吧,一句簡單的玩笑,一起哄鬧的瞬間,以及哪怕是倒數(shù)第一。就這樣,年少的我們將所有不開心丟給了時(shí)光,留在了昨天。瀾芳笑著看向窗外,看著湛藍(lán)的天空中云卷云舒。

  

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