第六十五章 學(xué)院改革2

　　“現(xiàn)在開始休假一天，后天早上準(zhǔn)時(shí)回來(lái)，解散！”屠強(qiáng)喊道。

　　“哇！太好了！”學(xué)員們高興的大叫起來(lái)，隨后一個(gè)個(gè)的飛走了。

　　最后留下兩個(gè)男孩，是兩個(gè)屠強(qiáng)從來(lái)沒見過(guò)的，一個(gè)紅頭發(fā)小胖墩，另一個(gè)白色頭發(fā)長(zhǎng)相很漂亮的男孩，寧蓉蓉也被小舞帶去了屠強(qiáng)家。

　　“小強(qiáng)，今天這是怎么了？”弗蘭德走過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“這兩個(gè)小男孩就是院長(zhǎng)找了的天才嗎？”屠強(qiáng)沒有回答而是微笑著問(wèn)弗蘭德。

　　“對(duì)，一個(gè)是變異火鳳凰，一個(gè)是滿魂力食物魂師，怎么樣？”弗蘭德感覺很不錯(cuò)。

　　“看著還可以，不過(guò)要是和其他人比起來(lái)還是有些差距，他們需要更加努力才行?！蓖缽?qiáng)說(shuō)道。

　　“小強(qiáng)，今天怎么做這個(gè)決定？”大師走過(guò)來(lái)問(wèn)弗蘭德剛才問(wèn)的問(wèn)題。

　　“院長(zhǎng)，大師你們有沒有覺得學(xué)院里的孩子很像小鳥?。俊蓖缽?qiáng)皺著眉頭說(shuō)道。

　　“這是什么意思？”大師不解的問(wèn)。

　　“他們就像一只只張嘴等食物進(jìn)嘴的小鳥，也只有個(gè)別的會(huì)花點(diǎn)時(shí)間探索魂力運(yùn)用，短時(shí)間看不出大問(wèn)題，可是時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不會(huì)動(dòng)腦子的魂師，這樣對(duì)他們很不利。

　　當(dāng)然，對(duì)學(xué)院也不利，只有多理解魂技才能更好的運(yùn)用，被灌輸來(lái)的魂技也只是會(huì)用，并不能完美的理解，而且毫無(wú)代價(jià)拿到的東西也會(huì)不珍惜。

　　我想讓他們知道想得到就得付出，這樣他們也會(huì)更珍惜學(xué)院，修煉和做事也會(huì)多思考。讓他們自創(chuàng)魂技就是讓他們多動(dòng)腦子，魂師之間的輸贏不是只看實(shí)力，而是同樣的實(shí)力誰(shuí)發(fā)揮的更好，想要發(fā)揮全部實(shí)力，更清晰的了解魂力是必不可少的。

　　我不想讓他們變成只想被動(dòng)獲得的人，我想讓他們主動(dòng)進(jìn)取，讓他們知道所有一切來(lái)之不易，同時(shí)也能更好的磨煉他們的意志。

　　我也不知道我的想法你們是否認(rèn)同，所以我給他們放一天假，我們好好商量一下，我想讓我們學(xué)院走出去的每一個(gè)天才都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己的思想，都能明辨是非黑白。”屠強(qiáng)一口氣說(shuō)了很多。

　　其他老師都沉默不語(yǔ)，一時(shí)看不出對(duì)錯(cuò)，畢竟他們從來(lái)沒有考慮過(guò)這些，他們想的都是把孩子們的實(shí)力提升上去，至于將來(lái)他們走什么路都跟學(xué)院無(wú)關(guān)。

　　可是聽了屠強(qiáng)的話，他們知道不是無(wú)關(guān)，孩子從進(jìn)了學(xué)院開始就已經(jīng)和學(xué)院息息相關(guān)了，要為孩子的未來(lái)考慮。

　　“我覺得小強(qiáng)說(shuō)的很好，不知道你們?cè)趺凑J(rèn)為？”大師沉思過(guò)后說(shuō)道。

　　“以前只是沒想過(guò)，現(xiàn)在想來(lái)是應(yīng)該做些什么?！备ヌm德和其他老師都一致贊成。

　　“那我們就坐下商量一下具體做法吧？”屠強(qiáng)說(shuō)道。

　　“走，辦公室細(xì)細(xì)說(shuō)，你們兩個(gè)隨便跑著玩吧！”弗蘭德招呼老師們進(jìn)辦公室后又對(duì)他帶來(lái)的兩個(gè)學(xué)院說(shuō)道。

　　不知不覺中圣魂學(xué)院已經(jīng)收羅到史萊克七怪中的五個(gè)了，屠強(qiáng)沒有說(shuō)，但是他知道那兩個(gè)小孩就是奧斯卡和馬紅俊。

　　怎么覺得這幾個(gè)家伙好像有吸引力似的，弗蘭德帶著史萊克老師都已經(jīng)來(lái)到了這里，居然還是把馬紅俊和奧斯卡帶過(guò)來(lái)了，也不知道那個(gè)花花公子和小貓咪會(huì)怎么樣。

　　“小強(qiáng)，你先說(shuō)說(shuō)大概的框架，我們?cè)偬钛a(bǔ)?！贝髱熛乳_口說(shuō)道。

　　“那好，我的意思就是先給學(xué)員一個(gè)賺取貢獻(xiàn)的路子，比如發(fā)放任務(wù)。另外建立一個(gè)材料和寶物的儲(chǔ)藏室，把儲(chǔ)藏的東西公布，標(biāo)明需要多少貢獻(xiàn)換去，自創(chuàng)魂技也算在內(nèi)，畢竟同樣都是自創(chuàng)魂技，其中差距很大，所以要具體標(biāo)注價(jià)格。

　　總之就是想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，讓他們自愿參與，等他們完成任務(wù)后會(huì)很有成就感，這樣形成一個(gè)良性循環(huán)?！蓖缽?qiáng)也沒客氣把大概框架說(shuō)了一下。

　　“這樣可行性挺高，每個(gè)學(xué)員單獨(dú)建立檔案，這樣想要查詢某一位學(xué)員貢獻(xiàn)情況就容易多了。”大師說(shuō)道。

　　“這個(gè)儲(chǔ)藏室建在哪里？”弗蘭德說(shuō)道。

　　“辦公室后墻就是石壁，可以掏一間儲(chǔ)藏室出來(lái)，等準(zhǔn)備的差不多了就先試試，到時(shí)候有什么問(wèn)題再改善，這工程也不太可能一次完成，留點(diǎn)完善時(shí)間最好。”屠強(qiáng)說(shuō)道。

　　“我們先一步一步做，運(yùn)行框架弄好后就可以運(yùn)行試試?！贝髱熣f(shuō)道。

　　“具體步驟分配到人，小強(qiáng)還需要修煉就不要管了，到時(shí)候有什么問(wèn)題你再提意見，怎么樣？”弗蘭德說(shuō)道。

　　“院長(zhǎng)考慮的對(duì)，我可能還要出去一段時(shí)間，不過(guò)還和以前一樣，三個(gè)月左右會(huì)回來(lái)一趟，需要吸收魂環(huán)的提前做好準(zhǔn)備就行?！蓖缽?qiáng)說(shuō)道。

　　“好，你就別管了，我們八個(gè)人做這點(diǎn)事還是沒問(wèn)題的?！贝髱熞舱f(shuō)道。

　　“小強(qiáng)，這兩天先別走，我這剛80級(jí)，需要一個(gè)魂環(huán)，等我跟小剛商量好要哪個(gè)后還需要你幫忙。”弗蘭德說(shuō)道。

　　“恭喜院長(zhǎng)！我們學(xué)院也要有魂斗羅了，到時(shí)候給你弄個(gè)十萬(wàn)年魂骨，不用急慢慢選，鍥合度越高越好，我等你幾天再走?！蓖缽?qiáng)高興的說(shuō)道。

　　“先謝謝小強(qiáng)了！”弗蘭德一聽十萬(wàn)年魂骨高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。

　　“那行，你們忙，我就先走了。”屠強(qiáng)和幾位老師告別。

　　屠強(qiáng)離開辦公室看到訓(xùn)練場(chǎng)上的兩個(gè)小孩，一個(gè)騎著火鳳凰飛著玩，一個(gè)騎著大香腸也在飛，這場(chǎng)面感覺好奇怪。

　　“你們兩個(gè)要不要跟我回去玩，我家里現(xiàn)在還有三個(gè)小朋友呢？”屠強(qiáng)看學(xué)院就兩個(gè)小孩，免得他們會(huì)有被孤立的感覺，所以邀請(qǐng)他們?nèi)プ约杭摇?p>　　“我們可以嗎？”奧斯卡輕聲問(wèn)道。

　　“當(dāng)然可以，先去跟弗蘭德院長(zhǎng)說(shuō)一聲?！蓖缽?qiáng)微笑著說(shuō)。

　　反正家里已經(jīng)有三個(gè)調(diào)皮搗蛋的了，再加兩個(gè)也一樣，三只羊是放，五只羊也是放，干脆帶回去放五只吧！

　　屠強(qiáng)在前面走，后面兩個(gè)小孩就老實(shí)的跟著，屠強(qiáng)對(duì)火鳳凰很感興趣，他沒有感覺到火鳳凰有什么不正常，于是問(wèn)：“你的火鳳凰是怎么回事，以前也是這樣嗎？”

　　馬紅俊立刻靠近屠強(qiáng)一點(diǎn)，然后說(shuō)道：“不一樣了，以前總覺得怪怪的，現(xiàn)在沒有了，而且厲害了很多，火更強(qiáng)了?！?p>　　看來(lái)功法也幫他消除了邪火鳳凰的缺陷，現(xiàn)在的火鳳凰很可能已經(jīng)是極致火鳳凰了。

　　“好好修煉，將來(lái)會(huì)很有前途的?！蓖缽?qiáng)微笑這說(shuō)道。

　　學(xué)院離屠強(qiáng)家很近，下了山就到，現(xiàn)在東院已經(jīng)不用給幼兒園用了，只是屠強(qiáng)家房子夠用也沒有再蓋房子，還是原來(lái)給幼兒園用時(shí)蓋的那些。

　　“來(lái)進(jìn)來(lái)吧！小帥，小舞，來(lái)看看誰(shuí)來(lái)了！”屠強(qiáng)把他們倆領(lǐng)進(jìn)大門就大聲喊小帥和小舞。

　　小舞和寧蓉蓉還有小帥都跑了出來(lái)，看到是新來(lái)的兩方同學(xué)，很熱情的歡迎了他們，屠強(qiáng)進(jìn)屋就不用管他們了，讓他們自己去玩。

　　晚上奧斯卡，馬紅俊和小帥三人一個(gè)間房休息，寧蓉蓉跟著小舞在一起休息，休息日寧蓉蓉都是和小舞一起來(lái)屠強(qiáng)家的。

　　學(xué)院老師動(dòng)作很快，只用了一個(gè)多星期任務(wù)板就掛在了辦公室外面，任務(wù)單人接和組團(tuán)接都可以，只要完成任務(wù)就有貢獻(xiàn)，只是多人的要自己分配。

　　任務(wù)一，送陳金飛去諾丁城，貢獻(xiàn)5，時(shí)限：中午之前。

　　任務(wù)二，抓五年之下的音炮蛙一只，貢獻(xiàn)10，時(shí)限：10天。

　　任務(wù)...

　　大大小小任務(wù)十幾條，有一半都是村里人求助。

　　這是學(xué)院老師和老杰克村長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)做的，村里尋求幫助也不是無(wú)償?shù)模r(jià)格。

　　比如第一個(gè)任務(wù)，別說(shuō)一樣的價(jià)格去諾丁城，就算雙倍陳金也樂意，為啥？因?yàn)槟茱w啊！

　　馬車一個(gè)多小時(shí)的路，二環(huán)的魂師三五分鐘就能送到，速度快，還能體驗(yàn)飛，哪個(gè)村民不想體驗(yàn)一下，甚至還有只為了飛一個(gè)來(lái)回的人呢！

　　只要是有報(bào)酬的任務(wù)學(xué)院就接，學(xué)院收錢，給出任務(wù)的人貢獻(xiàn)點(diǎn)，貢獻(xiàn)點(diǎn)將來(lái)?yè)Q學(xué)院里的東西。

　　儲(chǔ)藏室也已經(jīng)挖好了，幾個(gè)魂師挖個(gè)儲(chǔ)藏室還是很容易的，鑰匙交給弗蘭德保管。

　　辦公室外面還有一塊空白板，上面只寫著寶物報(bào)價(jià)，然后什么都沒有了。

　　屠強(qiáng)自己拿出來(lái)兩個(gè)空間魂導(dǎo)器，稍微小一點(diǎn)的，然后那個(gè)寶物報(bào)價(jià)上面就有了內(nèi)容。

　　空間戒指：大小3*3*2，價(jià)格500貢獻(xiàn)。

　　空間手環(huán)：大小4*3*2，價(jià)格800貢獻(xiàn)。

　　空間魂導(dǎo)器還是很稀罕的東西，為了調(diào)動(dòng)積極性，屠強(qiáng)來(lái)了一個(gè)大特價(jià)。

　　除了上課時(shí)間，其他時(shí)間先去秒任務(wù)，這就看誰(shuí)說(shuō)跑的快，也要看誰(shuí)手快。

　　以前村民很少去學(xué)院的，現(xiàn)在每天都有村民去學(xué)院，學(xué)院大門口為此也專門弄了一個(gè)接待站。

　　屠強(qiáng)覺得這樣很不錯(cuò)，既能幫助村民，又能增加學(xué)員的積極性。

　　弗蘭德第八魂環(huán)弄了一只暴風(fēng)隼剛睜開眼的幼崽，屠強(qiáng)給他強(qiáng)化到了二十萬(wàn)年，吸收后得到魂技裂空鉆，超強(qiáng)的單體攻擊，發(fā)出一道320%攻擊的旋轉(zhuǎn)暴風(fēng)撕裂目標(biāo)。

　　弗蘭德還得到一塊軀干魂骨，獲得魂骨技?xì)饬骶彌_：魂技持續(xù)時(shí)間內(nèi)傷害降低30%，持續(xù)時(shí)間320秒，冷卻時(shí)間10分鐘。

　　屬性加成：攻擊提升30%，速度提升30%，防御提升30%。

　　非常實(shí)用的魂骨，讓弗蘭德整體戰(zhàn)力提升一倍不止，另外二十萬(wàn)年的魂環(huán)和魂骨讓他的魂力提升了六級(jí)，現(xiàn)在魂力86級(jí)，封號(hào)斗羅對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)從奢望變成了可能。