哪怕兩個(gè)人的成績相近也不代表一定能被安排成同桌，不過成績相差太大，座位分開的概率更大是肯定的。
童念念決定要抄答案，就沒打算再去費(fèi)腦子做題。
林誨生側(cè)頭就能看到女孩完全沒動筆的試卷。
他做試卷的速度不由得加快。
一節(jié)課時(shí)間過去，課間有學(xué)生去上洗手間，班主任也走了出去。他一走，教室里立即熱鬧起來，相互問答案的不在少數(shù)。
童念念往林誨生望去，后者沒說話，把筆記本推到她桌上。
筆記本上都是林誨生做卷子時(shí)寫的公式計(jì)算，后一頁還有其他題的答案。
童念念無所謂對錯(cuò)就直接抄，為了不跟林誨生的試卷完全一樣，選擇性的把幾個(gè)掉分不多的題目給故意寫錯(cuò)或空著。
哪怕是抄答案，也花了她半節(jié)課時(shí)間。
做完后把筆記本還給林誨生。
筆記本上被她畫了個(gè)Q版小貓。
接下來直到下課交卷，兩人都沒有更多交流。
放學(xué)鈴聲響起，童念念又接到姜東明的電話，喊她在教室里等他。
童念念掛了電話，旁邊的林誨生已經(jīng)收拾好包準(zhǔn)備走。
“這個(gè)還給你?！蓖钅詈白×终d生，拿出包里的速寫本。
沒讓林誨生拒絕，童念念先說：“別不承認(rèn)，就算沒署名，這就是你的?！?p> 林誨生看了她一眼，接過速寫本。
童念念沒有松手，趁著林誨生詫異期間，故意逼近他的面前。
咯吱——
林誨生后退的時(shí)候顯然忘記了身后有椅子，剛一動作就帶動椅子摩擦地面發(fā)出刺耳的聲音。
班上還沒完全走完的同學(xué)好奇朝他們望過來。
這些多雙視線注視下，林誨生沒有再動。
童念念緊盯著他，小聲說：“你怕什么？我覺得你畫得很好，里面的故事很有意思，是現(xiàn)實(shí)取材嗎？”
林誨生動了動嘴唇，就在他要說什么時(shí)候，有人喊了姜東明的名字。
姜東明他們已經(jīng)進(jìn)了教室。
童念念看了眼就松開手。
姜東明：“你們這次又做什么？”
“哈哈，這回你總不能再說是書生欺負(fù)人了吧?！标懴璨遄?。
之前兩人的姿勢，長眼睛的人都看得出來是童念念主動貼近林誨生的。
姜東明目光古怪的看了眼童念念，“算了。今天慶祝新成員加入，林誨生你也一起來？”
林誨生搖頭，“不了，回家有事?！?p> “就知道，隨你?！苯獤|明抓起童念念桌上的包，“走了?！?p> 趙莉思挽住童念念的胳膊，童念念跟上去。
幾人邊走邊商量著到底吃什么，從火鍋、烤肉、炒菜都爭論一遍，最終決定了吃日料。
中途童念念接到舅舅的電話，問她在學(xué)校的感受，住校是否習(xí)慣之類的。
自從父母離婚跟父親出國，童念念就沒見過這位舅舅，雙方并不親。只是她要進(jìn)明高，剛好舅舅就在明高這片城區(qū)里，事情就被柳慧拜托到他這里。
童念念以為這對舅舅來說是一件麻煩事，礙于親戚關(guān)系不得不做?？墒嵌潭滔嗵幩l(fā)現(xiàn)，這個(gè)舅舅的性格是真的負(fù)責(zé)，對她這個(gè)侄女的關(guān)心，比柳慧還要上心。
可惜舅舅不知道她來明高的目的不純，不想給舅舅添更多麻煩，童念念還是瞞著自己并沒有真的住校的事，和舅舅聊了幾句日常后就掛了電話。
她走出洗手間，看見姜東明就等在不遠(yuǎn)處，見她出來了就喊她走。
原來趙莉思他們都已經(jīng)先走了，剩下姜東明和童念念同路，被姜東明喊著上了自行車后座，外面的天已經(jīng)半黑，路燈亮起來，照亮著這一片路。
“你就沒什么跟我說的？”
“嗯？”
童念念視線從手機(jī)離開，看向姜東明的后腦勺。沒明白姜東明沒頭沒腦的這句話是什么意思。
隔了好一會兒姜東明的聲音才再次響起，“今天你去學(xué)校沒被老師找麻煩吧，我說了沒問題就肯定沒問題?！?p> 今天早上他故意沒提這一茬，就等著童念念發(fā)現(xiàn)。結(jié)果一整天都沒見童念念來謝謝他，就算不謝謝，至少也證明他說到做到，保護(hù)得了她了吧！
童念念不咸不淡的“嗯”了聲。
這不是姜東明想要的反應(yīng)，挺不爽的，又沒好意思說出來。
兩人就這樣沉默了一會，到童念念出聲問：“你不回家嗎？”
她知道自己租房隔壁那套公寓屬于姜東明逃課休息的地方，并不是姜東明的家。按照她調(diào)查出來的內(nèi)容，姜東明大多時(shí)候還是會回家住，公寓屬于他臨時(shí)休息場所。
“你管我?！苯獤|明哼道。
童念念沒說話了。
又過了幾分鐘，姜東明突然問：“你老是惹林誨生干嘛？”
童念念隨意道：“看他不順眼?！?p> 姜東明又哼了聲，“看不順眼還挨那么近？”騙誰啊。
童念念道：“好玩?！?p> “好玩？”姜東明無語。
林誨生的性格怎么都跟‘好玩有趣’搭不上邊。
童念念道：“你和他關(guān)系不就很好么?！?p> 姜東明：“關(guān)系好不代表玩得好?！?p> 接著他又說：“反正你別惹他?！?p> “為什么？”
姜東明沒應(yīng)。
童念念以為他不會再說的時(shí)候，姜東明哼笑了聲，“算了，反正他也不可能喜歡你。”
童念念皺眉，想了想還是沒當(dāng)場追問原因。
*
隔天早上，姜東明又主動來騎車載她上學(xué)。
童念念看他一副沒睡醒的模樣，被他喊上車就說：“我可以自己去學(xué)校?！?p> 姜東明邊打哈欠邊說：“老子車你還不知道珍惜?！?p> 童念念：“怕摔。”
姜東明把車龍頭故意扭來扭曲，讓后面的女孩好好嘗試下什么叫摔。
結(jié)果樂極生悲，真的翻車了。
童念念打了輛的士，丟下姜東明一個(gè)人，自己先去學(xué)校。
期間被姜東明打來視頻電話，男生氣急敗壞的模樣在屏幕里，指責(zé)她無情無義。
童念念沒忍住笑出聲。
姜東明好氣又好笑，又罵了她兩句，眉宇間的暴躁分明已經(jīng)散了大半。
結(jié)束了通話，童念念又笑了一會，后知后覺回神，一下收斂了笑，抿唇看著手機(jī)。
上午最后一節(jié)課，班主任就把昨天考的卷子發(fā)下來。
童念念看著試卷上不高不低的分?jǐn)?shù)，往林誨生那望去，林誨生看比她多了八分，也是普普通通的成績，總覺得有什么被她忽略了，又想不到具體。
班主任夸了班上成績進(jìn)步的幾名學(xué)生，一節(jié)課講到放學(xué)前五分鐘，把新的調(diào)桌表發(fā)給班長，讓班長安排新的座位。
童念念聽到自己的名字，發(fā)現(xiàn)得償所愿，同桌依舊是林誨生。
只不過從原來的中排被分到了內(nèi)里的窗邊，更不起眼的位置。
對于這個(gè)新調(diào)座，童念念本身很滿意。
等大家重新分配好桌位也放學(xué)了。
童念念收到趙莉思約著一起吃午飯的消息，跟趙莉思一起坐在學(xué)校食堂里，聽著趙莉思嘰嘰喳喳說著今天發(fā)生的事，又問她考試考得怎么樣。
學(xué)校里幾個(gè)班無論有什么事都藏不住，稍微打聽一下就知道。
童念念隨意說了自己的分?jǐn)?shù)。
趙莉思聽完，“那也不錯(cuò)了，不像我說不定連及格都及格不了，我們學(xué)校的卷子出題就不能容易點(diǎn)嗎！”
童念念忽然腦子閃過什么，恍然間醒悟過來之前覺得不對勁的是什么了。