第14章 學(xué)生鬧肚子

　　上課的鐘聲響起，小朋友們唱著新學(xué)的兒歌進(jìn)了教室：

　　山上一只虎，林中一只鹿，

　　路邊一頭豬，草里一只兔，

　　還有一只鼠，大家數(shù)一數(shù)，

　　一、二、三、四、五，

　　虎、鹿、豬、兔、鼠。

　　教室前的墻上豎起了一塊黑色的大木板，這是樂正云秀委托陳里正叫城里的木匠做的，是干什么用的？蘇尹筍十分好奇。

　　只見樂正云秀從木盒子里拿出一支白色的圓柱形短棒，在黑板上寫上了一二三四五的數(shù)字說：“小朋友們，今天，我們正式開始學(xué)習(xí)寫字，大家拿好毛筆?！?p>　　看著她用黑板教字，蘇尹筍大汗淋淋的，這么簡單的道理，自個為什么都想不透呢？私塾老師一般只能招三五個學(xué)子，主要原因就是一切都得在課桌前手把手的教，人一多輪不到，改成黑板，一個老師就可以同時教很多學(xué)生了。

　　學(xué)生們拿出筆后，樂正云秀請?zhí)K尹筍給他們講解了握筆的要領(lǐng)與寫字的基本要求，講完后，并沒有給他們分發(fā)宣紙與墨，而是每個人發(fā)了一塊刨平的木板與一只裝水的小碗，說：“大家用筆醮上水，根據(jù)蘇老師教的，在木板上寫出黑板上的數(shù)字，每人練習(xí)十遍?！?p>　　蘇尹筍再一次滿頭大汗，讀書的好處誰都知道，可為什么讀書人這么少？就是因為費錢，讀不起。再大的開銷就是宣紙，一疊宣紙一兩銀子，普通人一個月的工錢，其它的筆與墨價格也不低，現(xiàn)在好了，以木板代紙，經(jīng)年不壞，以水代墨，不需一分錢，筆也是用過年時留下的豬毛叫村民自個做的，雖說質(zhì)量不好，可對于剛啟蒙的小朋友而言，本來要求就不高。上學(xué)不再是有錢人的特權(quán)！蘇尹筍看到了興學(xué)的希望，十分耐心地教小朋友如何握筆寫字。

　　窮人孩子早當(dāng)家，知道學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，所以，學(xué)得特別地認(rèn)真，加上教課的形式又特有趣，就是游戲唱歌等小孩子喜歡的形式，兒歌聲中，幾天后，十以內(nèi)的識數(shù)與書寫都掌握了。樂正云秀開始教大家簡單的個位加減法。

　　《計算歌》

　　一顆大樹葉兒綠，二個黃鸝唱歌曲，招來三個小伙伴，一共黃鸝有幾許？

　　八只小雞在啄末，又有黃來又有黑，五只穿著小黃衣，還有幾只小黑衣？

　　七只鴨子岸上走，二只鴨子水里游，水里鴨子上了岸，一共鴨子有幾許？

　　樂正云秀邊教歌邊給每位小朋友發(fā)了十根小樹枝，叫他們用樹枝替代小動物進(jìn)行加減計算。歌的基調(diào)不變，數(shù)字不斷地變化，一天下來，小朋友對加減法就有了基本的概念。書寫學(xué)習(xí)的進(jìn)度也不慢，只一天，在蘇尹筍的認(rèn)真指導(dǎo)下，小朋友能在木板上正確地寫出五個數(shù)字了。最后一節(jié)課，樂正云秀給每位小朋友發(fā)了一張宣紙，提前磨好了墨，說：“每個人把一到五的數(shù)字抄寫十遍，帶回家給家人們看一看后再帶回來，明天，全部貼到墻上比一比，前面的五名，老師獎你們每人一朵小紅花?！?p>　　小紅花是怎么回事？就是樂正云秀給每個學(xué)生發(fā)一塊標(biāo)有名字的薄木板，每天最后一堂課，對學(xué)生進(jìn)行點評，表現(xiàn)優(yōu)秀的，在木板上打上一個紅花章，這是幼兒園里最常見的激勵手段。但是在宋代，從沒有人采取這樣的方法，所以，特別的新穎而有效。小朋友拿著印上小紅花的木板蹦蹦跳跳地走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來他們的歌聲。

　　《小紅花》

　　老師獎我小紅花哈哈哈哈

　　因為今天表現(xiàn)佳哈哈哈哈

　　回答問題最積極哈哈哈哈

　　數(shù)數(shù)計算我最快哈哈哈哈

　　書法寫字認(rèn)真學(xué)哈哈哈哈

　　天天爭當(dāng)好學(xué)生哈哈哈哈

　　每天進(jìn)步我最快哈哈哈哈

　　考上進(jìn)土做好官哈哈哈哈

　　小朋友全都下課了，沒電的時代，夜里漆黑一片，若大的書院里，只有樂正云秀與蘇尹筍的房間透出些燭光。因為沒有教材，樂正云秀每晚都得忙乎兩小時，翻腸倒肚地在記憶深處翻出些合適的教學(xué)內(nèi)容并整理成文字，為明天的上課作好準(zhǔn)備。毛筆用著極不順手，又得把簡體字化為繁體字，時時還得畫一些圖畫什么的，幾小時下來，樂正云秀累得腰酸背痛的，躺下就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，上課的鐘聲響了，樂正云秀一看，有六個學(xué)生臉色發(fā)青，捂著肚子，怎么回事呢？細(xì)問一下，從昨晚開始就拉肚子，一夜七八次了。包里有克利莎，但這是一輩子救命用的，不能輕易地用在他們身上。樂正云秀用自個有限的當(dāng)幼兒園長積累的經(jīng)驗給查了查，沒發(fā)燒，只是吃壞了肚子，餓兩餐清空腸胃即可。

　　唉，這些天只注意教他們認(rèn)數(shù)識字，卻忘了培養(yǎng)他們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，樂正云秀看著一雙雙黑乎乎的手與一張張臟兮兮的臉，心中生出一絲歉意。都是窮人家的兒子，在沒醫(yī)沒藥的年代里，一點小病就會引起一場家庭悲劇。得補上這一課，由養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣想到這里，衛(wèi)生習(xí)慣由點滴開始，樂正云秀改了下幼兒園里的洗手歌。

　　小朋友，來洗手，

　　打上一盆清泉水；

　　先濕手，浸一浸，

　　放在盆里再搓手；

　　搓搓手心搓手背，

　　指甲縫要摳一摳，

　　十指交錯擦擦掌，

　　拇指為軸轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手；

　　再換清水一臉盆，

　　洗凈雙手不留垢；

　　小手洗得白加凈，

　　不生疾病好心情。

　　洗手洗臉易辦，勤換衣服就不好辦了，有幾個小朋友家窮，渾身上下就這么一套衣服，換下了就得光屁股，樂正云秀只有苦笑。

　　書院的二十個學(xué)子，吃與住都在書院的有十七個，要保證學(xué)子的身體健康，廚房衛(wèi)生是關(guān)鍵。炊煙裊裊，正在做飯中，樂正云秀讓學(xué)子們自個先練習(xí)寫字，拉上蘇尹筍一起到了廚房。

　　兩個農(nóng)村大媽正在做飯，整個房間烏煙障氣的，灶臺上一層厚厚的黑垢，擺放碗盆的架子上全是灰塵與油煙。泔水桶放在灶臺邊上不到一米處，發(fā)出濃重的爛臭味，洗碗水倒在天井里，很多蒼蠅嗡嗡地在上面飛。

　　樂正云秀急急忙忙地跑出廚房干嘔起來，難道前些天我吃的飯萊也是這個？這樣的衛(wèi)生條件，學(xué)生不吃出病來才怪。

　　既然查了就得徹底，樂正云秀與蘇尹筍忍著氣味又一次進(jìn)入廚房再次細(xì)細(xì)地檢查。