第五十七章:上場(二)

　　老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　————淺末

　　——正文——

　　“接下來，是報(bào)名羽毛球的運(yùn)動員們！請他們上場準(zhǔn)備。”演講還在繼續(xù)。

　　而主席臺下，魁梧的體育老師帶領(lǐng)著喬冪楓他們到達(dá)指定地點(diǎn)，然后分組依次進(jìn)行對比。

　　“01號和02號同學(xué)在哪？”魁梧體育老師面無表情的大聲說道。

　　“我?！盭2

　　千川悠和喬冪楓異口同聲的說道，隨即互相都楞了一下，都沒想到竟然是對方。

　　“好了！還杵在哪干嘛！趕緊過來?！笨囿w育老師見喬冪楓和千川悠沒有動作，再次提醒道。

　　“嗯?！鼻Тㄓ苹剡^神，輕輕地應(yīng)道，走到體育老師指定的地方。

　　喬冪楓也回過神，意味深長的看了千川悠一眼，隨后也跟著過去。

　　雙方都站好了，主席臺的女同學(xué)也開始演講規(guī)則：

　　“三局兩勝，每局為21分制，與乒乓球類似，每球得分制。若比賽出現(xiàn)比分同為20，則須領(lǐng)先2分，同為29，則只需要一分。比賽過程中每一局有一方領(lǐng)先11分，休整一分鐘，并交換半場”演講女同學(xué)讀完這一頁演講稿翻到下一頁繼續(xù)說道。

　　“每局比賽結(jié)束會有兩分鐘休息時間，雙打的發(fā)球主要采用后發(fā)球線，發(fā)球的場地會根據(jù)發(fā)球人的分?jǐn)?shù)為依據(jù)。若是奇數(shù)則在左邊場地發(fā)球，若是偶數(shù)則在右邊場地發(fā)球。當(dāng)發(fā)球方得分時，發(fā)球方的兩位選手交換左右半場。一局勝方的任一運(yùn)動員可在下一局先發(fā)球，負(fù)方中任一運(yùn)動員可先接發(fā)球?！?p>　　女同學(xué)演講完規(guī)則，抬頭看向羽毛球?qū)俦荣悈^(qū)，宣布道：“準(zhǔn)備開始?！?p>　　·

　　“哎呀，昨天運(yùn)動會真刺激！”范琦笑著對后桌的千川悠說道。

　　“嗯?！鼻Тㄓ祁^也沒抬，一心寫作業(yè)，復(fù)習(xí)。

　　“尤其是你和隔壁班的....額....”范琦突然卡住，忘記了那天跟千川悠比賽羽毛球的人的名字。

　　“喬冪楓?！鼻Тㄓ坡牭竭@，替范琦說出了這個“隔壁”班的同學(xué)的名字。

　　“啊！對！你們打的好激烈??！很精彩！”范琦激動的說道。

　　然后不管千川悠怎么樣，自己獨(dú)自繪聲繪色的述說當(dāng)時的情況。

　　而千川悠則陷入自我思想。

　　·

　　“你好，我是千川悠。”千川悠十分有禮貌的說出應(yīng)有的禮數(shù)。

　　“嗯，我是五班喬冪楓?！彼部蜌獾幕卮鹎Тㄓ疲樕虾蜕眢w上依舊是那么懶散。

　　好像一切輸贏都與他無關(guān)。

　　然后千川悠和喬冪楓進(jìn)行了比賽，最終是平局不分上下，實(shí)在難分勝負(fù)，在最后為了不拖延時間，使運(yùn)動會進(jìn)行不下去，主席臺上的老師一致決定先終止比賽，下一場運(yùn)動會再進(jìn)行二次對比。

　　沒錯，運(yùn)動會舉行3天。

　　所以昨天只是第一天開幕式的比賽。

　　后面還有兩天。

　　簡單來說就是分:上場，中場，下場。