川渝他們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)趕到了市一中，與徐老師及隊(duì)員進(jìn)行了匯合。
體育館內(nèi)第一場(chǎng)半決賽已經(jīng)開(kāi)始了。
一中籃球隊(duì)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)籃球隊(duì)，他們是上屆的亞軍與季軍。
由于四點(diǎn)才進(jìn)行第二場(chǎng)半決賽，川渝他們來(lái)到了室外場(chǎng)地進(jìn)行了投籃以及身體訓(xùn)練。
場(chǎng)地對(duì)面籃下訓(xùn)練的就是他們今天的對(duì)手市九中籃球隊(duì)，他們已經(jīng)連續(xù)兩次奪得冠軍，志在三連冠。
阿城的姐姐阿琳推著嘉嘉在場(chǎng)邊觀看。
川渝也換上了阿琳給他買的新籃球鞋以及護(hù)膝護(hù)腕。
阿琳對(duì)嘉嘉說(shuō)：“這些隊(duì)員中還是川渝弟弟最帥吧?！?p> “嗯，上小學(xué)的時(shí)候就喜歡上他了，這家伙從來(lái)不主動(dòng)理我?！奔渭蔚故且稽c(diǎn)不陌生，與阿琳很快成了好朋友。
阿琳也才十九歲而已，在市區(qū)上一所三本院校，經(jīng)常逃課。
不過(guò)對(duì)于她這樣家庭來(lái)講無(wú)所謂了，也就是混個(gè)文憑而已，天天開(kāi)著豪車上課，別人只有羨慕的目光。
阿琳笑了，說(shuō)：“呵呵，你的眼光獨(dú)到啊?！?p> 場(chǎng)地那邊徐老師一邊給川渝傳球，一邊給大家講解戰(zhàn)術(shù)。
他的戰(zhàn)術(shù)就是今天無(wú)論川渝手感如何，必須堅(jiān)持瘋狂持球投籃。
他對(duì)川渝說(shuō)：“只有你這一點(diǎn)打開(kāi)了，我們才有獲勝機(jī)會(huì)，如果常規(guī)打法的話，我們沒(méi)有任何獲勝機(jī)會(huì)，就是要用你的三分殺死比賽，戰(zhàn)勝對(duì)手。”
他又對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)：“要遠(yuǎn)離川渝，不需要給他擋拆，要給他拉開(kāi)空位，一旦他遭到夾擊，球傳出來(lái)后，要馬上利用四打三的機(jī)會(huì)，快速完成上籃。”
大家點(diǎn)點(diǎn)頭。
徐老師接著說(shuō)：“比賽進(jìn)行到半決賽，隊(duì)伍之間已經(jīng)沒(méi)有秘密戰(zhàn)術(shù)可言，就看大家執(zhí)行力以及臨場(chǎng)發(fā)揮了?！?p> 場(chǎng)邊已經(jīng)圍滿了他們學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)過(guò)來(lái)的。
川渝在三分線外不同位置進(jìn)行了投籃，投籃命中率很高，幾乎達(dá)到了十個(gè)中七個(gè)，甚至有一次達(dá)到了十個(gè)中九個(gè)。
場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)拍手大聲叫好。
對(duì)面九中籃球隊(duì)教練也是布置了戰(zhàn)術(shù)，就是要夾擊沈川渝，一旦他投籃打開(kāi)局面，那比賽就沒(méi)法打了。
“其他隊(duì)員得分沒(méi)關(guān)系，就讓他們得分，我們?nèi)ツ昴軌蜉p松擊敗他們，充分說(shuō)明他們的水平也就那樣，變數(shù)就在沈川渝這個(gè)投籃點(diǎn)?！本胖薪叹氃俅螐?qiáng)調(diào)。
場(chǎng)邊也都圍著九中的拉拉隊(duì)員。
三點(diǎn)四十分，第一場(chǎng)半決賽結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)中學(xué)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝市一中隊(duì)，多年來(lái)第一次打進(jìn)了決賽。
球館內(nèi)一片實(shí)驗(yàn)中學(xué)拉拉隊(duì)歡呼聲，鋪天蓋地傳來(lái)。
不大功夫，實(shí)驗(yàn)中學(xué)與第一中學(xué)拉拉隊(duì)逐漸走出了場(chǎng)館。
五中隊(duì)員以及啦啦隊(duì)先后進(jìn)入了比賽球館。
阿琳是在其他同學(xué)幫助下，把坐著輪椅的嘉嘉抬到了看臺(tái)上。
川渝在籃下進(jìn)行投籃訓(xùn)練的時(shí)候看到了嘉嘉，與她揮手示意。
她也微笑著用雙手回應(yīng)。
三點(diǎn)五十分，場(chǎng)上播音員宣布比賽開(kāi)始，開(kāi)始介紹主裁判，助理裁判，雙方教練以及隊(duì)員。
徐老師沒(méi)有安排川渝首發(fā)上場(chǎng)，就是要打亂對(duì)方戰(zhàn)術(shù)，不料卻正中對(duì)方下懷。
對(duì)方九中教練的指導(dǎo)意圖就是趁著川渝不上場(chǎng)，馬上拉開(kāi)比分，等到他上場(chǎng)時(shí)，比分已經(jīng)落后了，情緒必然急躁，急于扳回比分，就有可能喪失手感。
比賽就是這樣斗智斗勇，教練之間也如此。
上半場(chǎng)開(kāi)始后，九中隊(duì)員堅(jiān)持貫徹教練戰(zhàn)術(shù)，一對(duì)一防守，拿到后場(chǎng)籃板球迅速進(jìn)攻，攻守轉(zhuǎn)換很快，轉(zhuǎn)眼間不到五分鐘，場(chǎng)上比分十四比二。
徐老師看到戰(zhàn)術(shù)失敗，隊(duì)員手感不佳，連續(xù)錯(cuò)失得分機(jī)會(huì)，急忙叫了暫停，再次調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，安排川渝上場(chǎng)，同時(shí)要求隊(duì)員加強(qiáng)防守。
果然如對(duì)方教練預(yù)測(cè)，川渝面對(duì)包夾，幾次勉強(qiáng)投籃，球都沒(méi)有投進(jìn)。
既便這樣，徐老師一直大聲吆喝給予鼓勵(lì)，那就是要川渝堅(jiān)持投籃，打開(kāi)手感，只有這樣才有獲勝機(jī)會(huì)。
然而意外的是他只投中一個(gè)三分，比分變成六比十九，似乎比賽大勢(shì)已去。
徐老師再次叫了暫停，告訴隊(duì)員，不再安排川渝下場(chǎng)，也就是堅(jiān)決執(zhí)行原先戰(zhàn)術(shù)，他說(shuō)：“如果川渝一直打不開(kāi)局面，那我們認(rèn)輸吧?！?p> 暫?；貋?lái)后川渝堅(jiān)持接球攻擊，對(duì)方包夾后，他把球及時(shí)傳給隊(duì)員，意外的是其他隊(duì)員手感也不佳。
川渝知道面對(duì)夾擊，只能自己強(qiáng)行遠(yuǎn)投了。
看臺(tái)上柳嘉嘉拼勁嗓子，喊著加油，川渝似乎聽(tīng)到了她的加油聲，精神抖擻，手感漸漸恢復(fù)，連續(xù)投中三個(gè)三分，對(duì)方教練急忙叫了暫停，這樣可以使他火辣的手感冷卻一下。
川渝火力大開(kāi)的話，比賽就非常危險(xiǎn)了。
暫?；貋?lái)，他如有神助再次投中兩個(gè)三分，這大大提振其他隊(duì)員的勢(shì)氣，接到他傳球后，也能投進(jìn)籃筐了，比分逐步接近了。
徐老師激動(dòng)地在場(chǎng)邊來(lái)回走動(dòng)，他的戰(zhàn)術(shù)接近成功了。
上半時(shí)結(jié)束，比分變成三十三對(duì)三十七，只有四分差距了。
川渝連投帶罰得了十七分，比本隊(duì)其他隊(duì)員加起來(lái)還多。
場(chǎng)邊的嘉嘉非常高興，嗓子都快喊破了。
中場(chǎng)休息時(shí)，徐老師再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持貫徹上半場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。
下半場(chǎng)開(kāi)始后，對(duì)方變換了一下防守位置，用大前鋒與小前鋒來(lái)防守川渝，用他倆的身高來(lái)防守川渝投籃的高度以及封堵他傳球的路線。
他倆的身高都在一米八三以上，這一招很快奏效，川渝幾次投籃都被封堵。
對(duì)方得球后迅速打防守反擊，幾次投籃上手后，比分再次拉開(kāi)到十分以上。
徐老師再次叫了暫停，要求川渝移動(dòng)速度要快，在移動(dòng)中接球，趁對(duì)方?jīng)]有站好防守位置，馬上投籃。
這一招戰(zhàn)術(shù)效果明顯，川渝再次投中兩個(gè)三分，其他隊(duì)員錦上添花，比分再次縮短到五分以內(nèi)。
雙方你來(lái)我往，比賽結(jié)束前一分鐘，五中還落后三分，這是比賽開(kāi)始后，全場(chǎng)雙方分差最接近的時(shí)候。
徐老師叫了最后一次暫停，要求川渝從后場(chǎng)往前場(chǎng)跑動(dòng)中接球投籃，同時(shí)要求后場(chǎng)發(fā)球隊(duì)員與川渝溝通一下。
他要賭一次運(yùn)氣了。
川渝與隊(duì)友溝通后，選擇了發(fā)球后跑S型路邊接球，徐老師同意了。
這一戰(zhàn)術(shù)非常冒險(xiǎn)，一旦接不到球徹底失敗了。
比賽又開(kāi)始了，第一次發(fā)球被對(duì)方直接打出底線，再次發(fā)球，又被打出場(chǎng)外。
徐老師已經(jīng)沒(méi)有暫停機(jī)會(huì)了，他蹲了下來(lái)，屏住了呼吸，只能看隊(duì)員臨場(chǎng)發(fā)揮了。
場(chǎng)邊的嘉嘉也是屏氣斂息，緊張到了極點(diǎn)。
川渝走到發(fā)球隊(duì)員旁邊，再次耳語(yǔ)幾句。
隊(duì)員再一次發(fā)球，川渝選擇了提前啟動(dòng)，他飛快奔跑，終于甩開(kāi)了對(duì)方防守球員，中線位置神奇般抬手接到了籃球。
對(duì)方其他球員與他有了一定距離，趕快跑上去補(bǔ)防。
他沒(méi)有猶豫，轉(zhuǎn)身果斷選擇了超遠(yuǎn)距離投籃，球出手后對(duì)方補(bǔ)防的球員打到了他的手腕。
這次犯規(guī)可以拿到三分罰球機(jī)會(huì)。
意外的是這次投籃劃了一道弧線，打在籃筐上，彈了一下，神奇般的居然彈進(jìn)了籃筐里。
全場(chǎng)一片驚呼。
嘉嘉振臂歡呼。
五中的拉拉隊(duì)沸騰了，他們歡呼跳躍著。
九中的隊(duì)員沉默了，拉拉隊(duì)也沉默了。
大家都覺(jué)得不可思議。
比分居然神奇般地扳平了。
徐老師激動(dòng)地跳了起來(lái)。
看臺(tái)上柳嘉嘉激動(dòng)地拍著雙手，她的嗓子已經(jīng)啞了。
比賽只剩下十二秒了，只要川渝把球罰進(jìn)，對(duì)方就是后場(chǎng)發(fā)球，投籃時(shí)間就會(huì)非常倉(cāng)促。
罰球線上，川渝屏住了呼吸。
全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
他穩(wěn)穩(wěn)地把球罰進(jìn)了。
對(duì)方也沒(méi)有暫停時(shí)間了。
對(duì)方快速發(fā)球，這個(gè)球居然被川渝判斷對(duì)了，搶斷成功，拿球后躲開(kāi)了對(duì)方球員犯規(guī)，對(duì)方?jīng)]有時(shí)間了。
全場(chǎng)比賽結(jié)束了。
五中實(shí)現(xiàn)了超級(jí)逆轉(zhuǎn)。
校史上第一次跨進(jìn)了決賽。
徐老師沖進(jìn)了比賽場(chǎng)地，緊緊抱住了川渝。
其他隊(duì)員瞬間把徐老師抬了起來(lái)。
川渝則是彎腰站在場(chǎng)邊，不停地喘氣。
下半時(shí)二十分鐘，他沒(méi)有休息一分鐘，他太累了，完全是靠著毅力在奔跑。
柳嘉嘉揮舞著雙手，川渝看到了，跑了過(guò)去，緊緊握住了她的纖纖玉手。
隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)走出了場(chǎng)館。
川渝在出口處等著嘉嘉。
阿城的姐姐阿琳推著嘉嘉出現(xiàn)在視線里，川渝跑了過(guò)去。
柳嘉嘉趁著大家沒(méi)注意，親吻了川渝的臉頰一下。
他的臉紅了。
柳嘉嘉依然微笑著，說(shuō)：“太棒了，太棒了?！?p> 徐老師以及其他隊(duì)員站在路邊等著他們。
川渝推著嘉嘉過(guò)來(lái)時(shí)，徐老師迎了上去，說(shuō)：“嘉嘉，你今天可是立了大功?！?p> 嘉嘉看看川渝笑了。
他摸摸頭也笑了。
其他隊(duì)員也笑了。
徐老師的美人計(jì)獲得了成功。
……
晚上他們沒(méi)有慶功，因?yàn)橄轮苓€有一場(chǎng)決賽呢。
阿琳晚上又開(kāi)車帶他們?nèi)サ昀?，每人喝了一碗新鮮的羊湯。
飯后，她把車直接開(kāi)到了嘉嘉家的樓下。
川渝抱著嘉嘉，阿城搬著輪椅，一起上了樓。
阿琳告訴嘉嘉，身體康復(fù)了再歸還輪椅。
嘉嘉非常高興。
上樓敲門，嘉嘉的父母開(kāi)了門。
看到川渝抱著嘉嘉，嘉嘉的父親想接過(guò)來(lái)，被他婉拒了。
他還是堅(jiān)持把她抱到了她的臥室。
其實(shí)這時(shí)候他已經(jīng)沒(méi)力氣了，完全是靠著毅力。
愛(ài)情的力量是神奇的，雖然還是朦朧的，但是也很甜美。
……
川渝回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親并未做飯，她躺在床上大口喘氣。
晚飯是年邁的姥姥做的。
他來(lái)到母親身邊，把母親頭部的枕頭擺好，以便母親呼吸順暢些。
他看到了母親的痛苦表情，眼睛瞬間濕潤(rùn)了。