第一百一十四章：我有個(gè)心愿
夏瑩瑩聽(tīng)到江遠(yuǎn)的問(wèn)話(huà)心里也有點(diǎn)不舒服，什么叫爸爸回來(lái)和自己搶?zhuān)?p> 夏成峰是自己的手下敗將，還敢回來(lái)嗎？
而且江遠(yuǎn)說(shuō)這話(huà)讓夏瑩瑩覺(jué)得他心里就不盼著自己好。
夏瑩瑩沒(méi)有回答江遠(yuǎn)的話(huà)直接加速開(kāi)車(chē)。
江遠(yuǎn)還在等夏瑩瑩的回答，結(jié)果發(fā)現(xiàn)車(chē)子加速，他嚇得馬上抓住一邊的把手。
這個(gè)跡象表明夏瑩瑩不高興了。
江遠(yuǎn)開(kāi)始閉嘴也不說(shuō)話(huà)。
“下次去看你老師記得帶上禮物?！毕默摤撨^(guò)了一會(huì)為了緩解尷尬提了一句，江遠(yuǎn)馬上應(yīng)答。
經(jīng)過(guò)這么一提醒，兩個(gè)人心有靈犀的決定現(xiàn)在就去買(mǎi)禮物。
李老師得知江遠(yuǎn)和平凡第二次見(jiàn)面要帶上自己的時(shí)候，開(kāi)心的像個(gè)孩子。
他把衣柜打開(kāi)翻出了一套新衣服，這本是他留著自己逝去的時(shí)候穿的衣服，現(xiàn)在他要先穿著去和自己的學(xué)生聚會(huì)。
江遠(yuǎn)和夏瑩瑩攙扶著穿戴一新的李老師，那句人靠衣裝佛靠金裝的話(huà)還真的很對(duì)。
新衣服讓李老師精神很多，而且還感覺(jué)好看了很多。
平凡早早就等在約定餐館的門(mén)前。
看到李老師他們過(guò)來(lái)迎出去幾步雙手接李老師。
江遠(yuǎn)從這個(gè)細(xì)節(jié)看出平凡對(duì)李老師有不一樣的感情。
幾個(gè)人到了包間，平凡已經(jīng)安排好飯菜只需等上菜就可以。
李老師面上很高興，一手拉著江遠(yuǎn)一手拉著平凡笑的合不攏嘴。
“你們兩個(gè)孩子啊都是好孩子。
我撮合你們認(rèn)識(shí)啊有點(diǎn)私心。
我也知道你們肯定會(huì)叫上我一起的。
我現(xiàn)在就實(shí)話(huà)和你們說(shuō)，我一個(gè)心愿沒(méi)有完成，就是希望你們能幫我去了了?！崩罾蠋熣f(shuō)著松開(kāi)他們的手，拉開(kāi)自己的外套拿出一個(gè)大大的檔案袋。
江遠(yuǎn)和平安相互看了一眼，原來(lái)李老師是有心事。
“老師，不著急你慢慢說(shuō)，我們都會(huì)全力幫你的?！逼椒草p柔的聲音讓江遠(yuǎn)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
這是平凡說(shuō)話(huà)的聲音？
簡(jiǎn)直就是在哄孩子的聲音啊。
“這是我老伴以前寫(xiě)的一個(gè)劇本，她啊一直都有個(gè)夢(mèng)想，把自己心里的故事寫(xiě)出來(lái)。
然后有人能看中了拍成電影。
可惜她的劇本寫(xiě)的不怎么好，這么多年過(guò)去了都沒(méi)有人能看得上。
平凡出名的那幾年啊，我就想開(kāi)這個(gè)口。
可是他靠實(shí)力走出來(lái)不容易，我不能用這么一本不好的劇害了他。
江遠(yuǎn)啊，別說(shuō)老師有私心啊。
你這個(gè)女友一看就是有錢(qián)人啊。
我覺(jué)得要是你開(kāi)口找她投資應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
我才讓你和平凡聯(lián)系的。
你們不會(huì)覺(jué)得我這個(gè)老頭太有心機(jī)吧？”李老師說(shuō)著把劇本給他倆拿著。
夏瑩瑩在一邊靜靜的聽(tīng)著并沒(méi)有過(guò)多的表情。
江遠(yuǎn)看了平凡一眼又看看李老師沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。
他害怕自己說(shuō)錯(cuò)了夏瑩瑩不高興或者李老師多心。
不開(kāi)口是最穩(wěn)妥的做法。
“李老師，你也太把我們這些學(xué)生當(dāng)外人了。
還記得當(dāng)年我父母鬧矛盾最嚴(yán)重的時(shí)候，沒(méi)有人管我。
是您和師娘把我拉回家給我飯吃，教我寫(xiě)作業(yè)。
還安慰我，大人的事情不要影響自己的學(xué)習(xí)。
那段時(shí)間真的是我這一輩子最難忘的日子。
雖然后來(lái)我爸媽也沒(méi)有離成，但是我真的把你們當(dāng)父母看待了。
只要你開(kāi)口，我就全力以赴?！逼椒膊](méi)有看劇本直接給江遠(yuǎn)。
他摟著李老師把頭放在他的肩頭，好像在依偎自己親人一樣。
江遠(yuǎn)看看手里的袋子直接給了夏瑩瑩，他也向李老師表態(tài)。
“老師，你放心，我也會(huì)全力以赴的，哪怕是賣(mài)身也可以?！苯h(yuǎn)本來(lái)想說(shuō)個(gè)笑話(huà)緩解一下氣氛的。
結(jié)果這個(gè)笑話(huà)太冷了。
平凡和李老師驚訝的看著他，夏瑩瑩伸手就打了江遠(yuǎn)一拳，紅著臉看著李老師。
“老師啊，其實(shí)我對(duì)影視也很感興趣。
只要有需要我一定配合?！毕默摤撜f(shuō)完干笑兩聲，李老師和平凡也跟著笑起來(lái)。
江遠(yuǎn)愣愣的看著幾個(gè)人，感情自己自黑的笑話(huà)一點(diǎn)笑料都沒(méi)有？
夏瑩瑩把劇本打開(kāi)，幾個(gè)人湊在一起認(rèn)真的看著，李老師在一邊悠閑的喝著茶等著上菜。
劇本的故事很簡(jiǎn)單，看那劇情應(yīng)該是李老師的愛(ài)人寫(xiě)她和李老師之間的故事。
不過(guò)作者的文筆優(yōu)美，很多語(yǔ)句寫(xiě)的特別婉轉(zhuǎn)有意境。
劇本臺(tái)詞寫(xiě)的文縐縐的，夏瑩瑩看了一會(huì)就受不了抬起頭看看李老師。
看來(lái)這個(gè)李老師的老板活著的時(shí)候一定很文藝。
江遠(yuǎn)和平凡看到都很認(rèn)真。
劇本看著厚，看起來(lái)也很快。
他們抬頭的時(shí)候相互看了一眼一起看著李老師。
“老師，這個(gè)劇本想要弄成什么形式的表現(xiàn)出來(lái)？”平凡問(wèn)，因?yàn)樗杏X(jué)要是拍電影的話(huà)太單薄，畢竟電影最短的也要一個(gè)小時(shí)。
這個(gè)故事雖然感人卻太沒(méi)有商業(yè)價(jià)值。
“隨便你們，怎么方便怎么來(lái)?！崩罾蠋煵⒉皇呛芏皇窍氚牙习榈倪z愿完成。
“李老師，平凡，江遠(yuǎn)我有個(gè)提議你們聽(tīng)一聽(tīng)啊。
這個(gè)劇本的故事本身很美好，但是作為影視素材的話(huà)，有點(diǎn)不夠商業(yè)化。
我覺(jué)得要是把李老師為了老伴意愿找你們兩個(gè)合作的故事，加進(jìn)去就可以讓故事更加好看且立體。
李老師你覺(jué)得呢？”夏瑩瑩滿(mǎn)臉自信的看著他。
“都好，都行?！崩罾蠋煵⒉皇呛芏皇歉杏X(jué)自己同意的話(huà)，夏瑩瑩應(yīng)該會(huì)同意投資吧。
平凡一手摸著下巴一手看著劇本在沉思，過(guò)了一會(huì)他看了夏瑩瑩一眼。
“我覺(jué)得展現(xiàn)視角可以變一變，不要以李老師的視角表現(xiàn)。
要以學(xué)生的視角來(lái)展現(xiàn)會(huì)更加有代入感。
這樣加入的故事就可以有很多，李老師真實(shí)的幫助學(xué)生的過(guò)去也有很多。
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江遠(yuǎn)看著他們說(shuō)的很投機(jī)，自己完全插不上話(huà)，索性就低頭繼續(xù)看劇本不說(shuō)話(huà)。
李老師的心情被他們這么一說(shuō)更加的愉悅。t
“要是那些孩子們能再來(lái)看看我啊就更好了。”李老師隨口的感嘆了一句。
平凡就記在了心里。