等記憶重疊，描繪出了我一個熟悉的人。

　　那個人讓我無比的開心，又無比的傷心

　　在他來的那一天，老師興致勃勃的講出他的名字，“柳…笙”我輕聲念出他的名字，“這名字真好聽”這個念頭展現(xiàn)在我的腦中，一步一步侵蝕著我的腦子。

　　他向我走來，對我微微一笑，又快步走向他的位置，就好像后面有惡狼追趕。

　　我不明所以，但是上課了，我也不得不停下思想。

　　“來，同學們看這道題……”老師在講臺上講著今天要上的內(nèi)容?？晌业男乃家呀?jīng)飄得都不知道去哪邊了。

　　終于熬到了下課。

　　他的人緣可真好啊，全班20個人，10個人都圍在他身邊。

　　他還是那樣溫柔的笑著，對誰都是一副友善的樣子。不得不說，還是很迷人的。

　　在那時候的我對他無感。

　　只覺得怎么會有這么虛偽的人啊，對誰都是一副淺笑盈盈的感覺?！半y道這人沒有脾氣嗎？“我在心里想著。

　　要是我的話，這時候一定會不那樣煩的揮揮手，告訴他們我不喜歡這樣。

　　“同學，你叫什么名字啊？”柳笙走過來問我。

　　“王瑞涵”我告訴了他我的名字。

　　他一副君子溫潤如玉的感覺，微微點了點頭，又向他的座位走去，看著他帶的課外書。

　　上課鈴又響了，下課的時間可真快呀，我又這么想著。思緒也繼續(xù)飄到了外面。

　　這節(jié)是語文課，語文老師是我們的班主任，她拿著教案，穿著一絲不茍的工裝，嚴肅地走向講臺。

　　“同學們，我們今天來了一位新同學，想必你們都認識了吧，那我們現(xiàn)在換一下座位，以便新同學適應(yīng)環(huán)境！”班主任響亮的說。

　　我頗有一番看戲的感覺。因為再怎么換也不可能換到我，畢竟那時候我的成績也算非常好的，在我身邊的人，都是非常好的，老師也說過，不可能換我們這里的座位。

　　可戲劇性的事情發(fā)生了，他被安插在了我旁邊，老師對我輕言細語地說：“瑞涵小同學，新同學你要好好照顧?quán)蕖！?p>　　我用我那高超的演技天賦，對著老師信誓旦旦地“嗯”了一聲。

　　可轉(zhuǎn)眼，我又變成了一副無所謂的樣子。

　　誰對于我來說都無所謂，因為他們都是無關(guān)的人。

　　除了我的家人，他們都是無關(guān)的人。

　　我趴在桌子上聽著老師枯燥的課?？晌乙慌肯?，柳笙也趴下。我轉(zhuǎn)一個頭，柳笙也轉(zhuǎn)一個頭。我輕笑了一聲。

　　他也對我笑了笑，仿佛就是是要把我逗笑的樣子。這讓我對他的好感上了一層。

　　回家我對我的父母說“今天班上來了個很有趣的人，班上的人都很喜歡他，但我不喜歡他，我不喜歡他哦！我覺得他太虛偽了！”我那樣嘴硬的說著。