六 開陽節(jié)
門外,鎮(zhèn)子的街道上突然傳來一陣滴滴嘟昂嘟昂的響聲,打斷了常寧的朗讀。
聽到這個聲音,常寧的臉色變得很精彩起來,仔細(xì)分辨這響聲的來源,發(fā)現(xiàn)居然是多種樂器混雜而來。
其中既有嗩吶、笛子,又有雙簧管、薩克斯,甚至還混雜了幾聲汽笛的聲音。
而所有的樂器聲都雜亂無章,毫無音律曲調(diào)可言,混在一起簡直是一場災(zāi)難。
街道上一個個穿著獸皮或者粗麻布衣服的鎮(zhèn)民們卻非常興奮,嬉笑哄鬧著,往樂器響起的地方跑去。
荀陽聽到樂器聲響起,也停止了猜測,站起來道:“開陽節(jié)開始了,常寧,你也去看看不?”
常寧點點頭,他也很想見識一下這個世界的節(jié)日慶典。轉(zhuǎn)頭看向荀鹿,他吃的正開心。常寧知道阿斯伯格綜合征在噪音多的地方會導(dǎo)致情緒失常,也沒管他,跟著荀陽走出大廳。
外面一片載歌載舞的景象,這個所謂的“藥鎮(zhèn)”只有東西、南北兩條大街,在兩條街交匯的十字路口處,一堆三四米高的篝火正在熊熊燃燒,隔了幾十米,常寧都能感覺到那篝火的溫度。
十幾個人各持不同的樂器,圍著篝火一邊走,一邊吹奏。
更多的人圍著那十幾個人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊跳舞。
常寧粗略數(shù)了一下,大概有二三百人。這應(yīng)該是鎮(zhèn)上的大部分居民了。
居民里青壯年居多,老人極少,像荀陽這么老的人,常寧只見到了他一個。
小孩子也并不多,大概只占不到五分之一。
荀陽背著手,朝人群方向走去,看著歡樂的人群,自己也是滿臉笑容。
“我聽說林城以北,開陽節(jié)只過一天?”荀陽一邊溜達(dá),一邊好像漫不經(jīng)心地問道。
“林城?”常寧皺眉思考著,云城的話可能是指那個高聳入云的A字型巨大建筑,林城又是指哪里?
荀陽看了常寧一眼,發(fā)現(xiàn)他好像真的完全不知道林城的樣子,心中暗道:“不是從北邊來的,難道是南邊過來的?不會……是海外來的吧?”
兩人走不多時就來到人群附近,大家看到荀陽過來,都很開心,紛紛給他讓路,看起來荀陽在藥鎮(zhèn)中有很高的威望。
人群中間,剛才大廳里看到過的周達(dá)和雪姐也在。
周達(dá)看到常寧過來,又是陰陽怪氣地道:“還沒開飯呢,開陽節(jié)的節(jié)日餐在太陽落山后才開始,你來早了?!?p> 常寧并不想理他,裝作周圍聲音太大,沒聽到他的話,直接無視了他。
周達(dá)卻沒有放過他,往前走幾步來到常寧身邊,道:“小子,藥鎮(zhèn)雖然不窮,但我們的口糧都只分給自己人。你看看周圍的人群,看看他們臉上的笑容,你見過這么熱鬧的開陽節(jié)么?”
說到開陽節(jié),他似乎也變得更興奮了一些,帶著有些驕傲的神色接著道:“不說別的,我們藥鎮(zhèn)上的樂器,可是數(shù)一數(shù)二的,人人都會演奏樂器,數(shù)量之多,連云城的人都羨慕。”說著,晃了晃手中的嗩吶,得意地朝常寧笑笑。
常寧也忍不住笑了出來:“你們這也叫演奏樂器?”
周達(dá)和身邊幾個青年聽到后,一臉怒氣,同時圍了過來,周達(dá)指著常寧道:“我們這不叫演奏樂器,什么叫演奏樂器?說的就像你很行一樣!”
常寧還真是很行,他上中學(xué)那會在學(xué)校里,跟一個音樂老師學(xué)過二胡。老師年紀(jì)很大了,許是起了收徒的心思,認(rèn)認(rèn)真真教了常寧三年。除此之外,他還自學(xué)過吉他,雖然不是什么專業(yè)級選手,但是也很會幾首歌。
他對周達(dá)笑道:“可以給你看看我行不行啊。除了這些,你們還有其他樂器么?”
周達(dá)哼了一聲:“當(dāng)然!多得是!帶他去拿!”
身后走出來一個年輕人,帶著常寧往另一條街的方向走了過去。兩人進(jìn)到一座茅草房子,這房子居然有個地下倉庫。
那人舉著火把,當(dāng)先走了下去,常寧跟進(jìn)去,見是一間破舊的混凝土房子,因為建在地下,所以到現(xiàn)在還沒倒塌。
門口用油漆刷了幾行字,雖有些掉色,但也能清晰辨認(rèn):“滬城中醫(yī)藥大學(xué)樂器儲藏室”。
怪不得他們能拿出這么多樂器,原來有個完整的樂器儲藏室。
又聯(lián)想到這里之所以叫“藥鎮(zhèn)”,怕也是因為建立在滬城中醫(yī)藥大學(xué)的原址上吧,這里應(yīng)該保留著許多災(zāi)變之前的藥品,還有一些中草藥的植株可以存活下來。
常寧在儲藏室里看了一會,發(fā)現(xiàn)了一只保存完整的二胡,于是心滿意足地將它拿了出去。
走回廣場,周達(dá)等人看到常寧拿著一只二胡過來,都笑了出來。周達(dá)道:“你就選了個這個啊?這玩意拉起來難聽得很,只有葬禮的時候才有人用,開陽節(jié)你拿這個出來演奏,是認(rèn)真的么?哈哈哈哈!”
常寧不答話,路上已經(jīng)將二胡的弦調(diào)了一下音準(zhǔn),也檢查了一下它的琴間、琴皮、琴弓。雖然已經(jīng)被雪藏近300年,這把二胡還是可以正常演奏的。
他站在跳舞的人群中間,閉上眼睛,將二胡立于腰間,站姿演奏起來。
周圍的人看到周達(dá)與一個陌生面孔好像起了爭執(zhí),漸漸停止喧鬧,都站定了想看熱鬧。
“唏律律”如同奔馬嘶鳴一般的琴聲傳揚開來,周圍變得落針可聞。
緊接著,一陣緊張急促的曲聲,在常寧手中的二胡里發(fā)出。
常寧左手在弓弦上快速移動,時而輕挑,時而抹捻,右手握琴弓,隨著樂曲的的進(jìn)行,左一下右一下有韻律地抖動著。
整個人進(jìn)入演奏狀態(tài)后,他與平時不茍言笑甚至有些面癱的表情大不相同。肩膀有規(guī)律地聳動著,隨著拉弦的動作,呈現(xiàn)出一種韻律的美感。
他閉著眼睛,頭部受肩膀帶動,也在有韻律地輕微晃動,帶著頭發(fā)一飄一飄的,仿佛整個人都化成了音符一樣。
驀然,急促的音律一轉(zhuǎn),變成了悠揚的曲聲。周圍的人群感覺自己仿佛置身于一片廣闊無垠的天地,處在一片熱烈、歡快的海洋中。
每個人的心靈都在悠揚的樂曲聲中得到了舒展,又帶著一股一較高下的沖勁。
有些人看向周達(dá),心里暗自嘀咕:你管這叫喪禮上的樂曲?
一段曲聲過后,常寧突然放下琴弓,改用指頭在琴弦上撥動,發(fā)出模擬馬蹄奔騰的聲音。
這時鎮(zhèn)民們已經(jīng)沸騰了起來,每個人看向常寧的目光都帶著熱切。
短暫的撥弦之后,又是一段悠揚的曲聲,帶動節(jié)日的人群徹底走向狂歡。
《賽馬》!
這是常寧中學(xué)時考二胡四級練習(xí)了幾個月的曲子,現(xiàn)在演奏起來毫無壓力。
旁邊周達(dá)和他手下的幾個人臉上已經(jīng)完全沒有了剛才嘲諷的表情,都驚的說不出話來。
這個時代,大家最多自娛自樂地彈奏一些沒有調(diào)子音樂,能符合樂曲節(jié)拍就不錯了,哪里見過如此精致的曲子?更別說是用二胡這種冷門的樂器演奏出來。
一曲完畢。
常寧笑著向四周致意了一下,然后轉(zhuǎn)身朝荀陽荀鹿?fàn)攤z的房子走去。
所謂的開陽節(jié)他已經(jīng)見識完了,就是一個狂歡慶祝聚會。他現(xiàn)在想找阿斯伯格癥的荀鹿,仔細(xì)問一些這里的基礎(chǔ)問題。
阿斯伯格癥的患者心思簡單,不會撒謊,很適合他了解這個世界。
他感覺這里不太對勁!
藥鎮(zhèn)、云城,距離并不是特別遠(yuǎn)的地方,就分布著兩個人類定居點,看樣子圍繞著云城,一定還有類似藥鎮(zhèn)的大大小小其他定居點。
滅世事件時,活下來的人并不算很少。
但是看這里的情況,人們的生活狀態(tài)類似原始社會,不僅科學(xué)和工業(yè)技術(shù)沒有傳承下來,連基礎(chǔ)的手工業(yè)、紡織和建筑也沒有被傳承。
更離譜的是,好像連文字和音樂都失傳了。
在常寧生活的2025年,全國已經(jīng)基本沒有文盲了,很難想象2331年滅世的時候,還有大批文盲存在。
既然沒有文盲,又有不少人在滅世事件中活了下來,那么為什么文字會失傳?
這不合理。
還有音樂,從剛才見到的滬城中醫(yī)藥大學(xué)的樂器儲藏室來看,這個世界的確還是常寧所在的那個世界,樂器的種類的演奏方式一脈相承。
連樂器都保存下來了,為什么沒有音樂?
這個2625年,真是充滿了疑問的年代?。?p> 思考著,常寧走到了荀家屋子中。荀鹿還在那里拿著壓縮餅干的包裝研究。見到常寧進(jìn)來,他開口道:“你能教我認(rèn)字么?”
常寧笑了笑,剛要回答,就聽到外面?zhèn)鱽硪魂囼}亂。
“陸行鯊!是陸行鯊!”
“天??!黑月不是過去了么!怎么還有這種怪物出沒!”
“狩獵隊注意!全體集合!”
“內(nèi)勤隊注意!帶領(lǐng)所有孩子前往避難處!”