第二十二章 他沒(méi)爹的
劉老師抬頭，見(jiàn)到是蘇衍，剛剛平息的怒火又涌了上來(lái)：“蘇衍，來(lái)的正好，希望你可以給老師一個(gè)合理的解釋?！?p> 蘇衍走過(guò)去，看了眼桌子上，劉老師擺放的自己的卷子，微微蹙眉：“老師，您想讓我解釋什么？”
礙于蘇衍與校長(zhǎng)之間的關(guān)系，劉老師沒(méi)有發(fā)火，強(qiáng)壓著怒氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“蘇衍啊，老師一直都覺(jué)得你是一個(gè)好孩子，但是，你這次讓老師太失望了。語(yǔ)文，白卷，其他的，全是零分，??？你告訴老師你是怎么考的？”
語(yǔ)文卷，隨便寫(xiě)幾個(gè)字就能有分，哪怕蘇衍不會(huì)呢？如果他寫(xiě)了語(yǔ)文卷子，很有可能七班就不會(huì)因?yàn)?.5分被三班擠下來(lái)，成了年級(jí)第二。
劉老師將卷子拍得叮當(dāng)響，不能對(duì)蘇衍發(fā)火，就只能對(duì)卷子發(fā)火了。
蘇衍沉默了一會(huì)兒，神情黯然：“實(shí)不相瞞老師，語(yǔ)文卷的時(shí)候，突然鬧肚子，您也知道，人有三急等不得，所以只能交了白卷。這件事情怪我了?！?p> 聽(tīng)到他“真誠(chéng)”的解釋，劉老師臉色稍微緩和了一些：“那其他科目怎么回事？為什么全錯(cuò)？你一個(gè)不會(huì)嗎？”
蘇衍一臉憂愁：“這個(gè)，老師，其實(shí)我小時(shí)候出過(guò)車禍，有過(guò)輕微腦震蕩，所以腦回路一直都異于常人，可能這就是我一道題沒(méi)做對(duì)的原因吧?！?p> 他又嘆了口氣：“本以為這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)可以取得一個(gè)好成績(jī)，沒(méi)想到啊，還是敗給了腦震蕩。唉，老師，都是我的錯(cuò)，您懲罰我吧，怎么樣都可以。是我給班級(jí)拖后腿了?！?p> 劉老師對(duì)他的話半信半疑：“腦震蕩？真的？”
“當(dāng)然是真的，我從不說(shuō)謊的，這個(gè)事情，喬校長(zhǎng)也知道。”蘇衍一臉真誠(chéng)。
劉老師收回了心中的疑惑，對(duì)這孩子的身世很是同情，年紀(jì)輕輕，就失去了雙親不說(shuō)，還患有腦震蕩，多可憐的孩子啊。
“行了，你回去吧，老師相信你，雖然患有腦震蕩，但是還是要好好學(xué)習(xí)的呀?！?p> 蘇衍鄭重點(diǎn)頭：“老師，我會(huì)的。下次一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的?！?p> 劉老師對(duì)著他擺了擺手，示意他可以離開(kāi)了，蘇衍卻沒(méi)有動(dòng)作。
劉老師疑惑地抬頭：“蘇衍，你還有別的事情嗎？”
“老師，對(duì)于按照成績(jī)排座的決定我有意見(jiàn)。”
終于說(shuō)到了正題，蘇衍連忙開(kāi)口：“我覺(jué)得這個(gè)決定不妥，會(huì)嚴(yán)重打擊成績(jī)不好的學(xué)生的自信心，我覺(jué)得成績(jī)好的和成績(jī)差的互幫互助才是整個(gè)班級(jí)快速提高成績(jī)的捷徑。”
劉老師輕“咦”了一聲，疑惑地看向他，不明所以：“蘇衍同學(xué)，換座的意見(jiàn)不是你提出來(lái)的嗎？你說(shuō)成績(jī)不好的會(huì)耽誤成績(jī)好的呀。經(jīng)過(guò)我再三思考后覺(jué)得你說(shuō)的很有道理才這樣決定的呀?！?p> 蘇衍：“......”
他說(shuō)過(guò)嗎？
他努力地回想，最后無(wú)力地垂頭。
好吧，之前為了氣顧茗溪的時(shí)候，他確實(shí)說(shuō)過(guò)。
難道這就叫搬石頭砸自己的腳？
他嘆了口氣：“老師，其實(shí)我覺(jué)得您可以再考慮考慮......”
“不用考慮了，我心意已決，就這樣決定了，還得多虧了蘇衍同學(xué)給我的靈感啊！蘇衍同學(xué)好好學(xué)習(xí)，加油！期待你下一次的成績(jī)?！?p> 劉老師拍了拍他的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完，拿著成績(jī)單離開(kāi)了。
蘇衍有氣無(wú)力地出了辦公室，迎面遇上好幾日沒(méi)見(jiàn)的喬彥宇。
“喬叔叔，你怎么在這？”
“我當(dāng)然是來(lái)找你的啊?！?p> 喬彥宇臉色有些難看，將七班的成績(jī)單舉到他眼前：“小衍啊，你覺(jué)得你現(xiàn)在的做法是在跟誰(shuí)賭氣呢？”
蘇衍別開(kāi)頭，皮笑肉不笑，聲音冰冷：“喬叔叔，我沒(méi)爹沒(méi)娘沒(méi)人管，死在哪個(gè)山頭都沒(méi)人在乎，考個(gè)零分又算什么？”
“你怎么能這么說(shuō)？蘇老......”
“閉嘴！別跟我提他！”
蘇衍低吼打斷喬彥宇的話，眸中閃爍森冷怒意，如若無(wú)邊黑晝中死不瞑目的勾人厲鬼。不甘與怨恨在一瞬間爆發(fā)出來(lái)。
喬彥宇愣住，一時(shí)間竟被他吼住了。
“彥宇哥，我沒(méi)爹的?！?p> 他聲音軟了下來(lái)，將成績(jī)單放回喬彥宇的手中，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
喬彥宇看著手中的成績(jī)單，蘇衍有多久沒(méi)叫過(guò)他哥了？
記不清了......
蘇衍轉(zhuǎn)身的瞬間看見(jiàn)了站在七班門(mén)口的顧茗溪，她神色如常，剛剛這邊的動(dòng)靜不知道她看到了多少。
他收回剛剛暴露出去的所有情緒，走過(guò)去，聲音有些沙?。骸耙险n了，站在這里干嘛？”
顧茗溪笑了笑：“蘇衍，你怎么了？眼眶怎么這么紅啊。”
蘇衍垂眼看她，眸子是深沉墨色，也揚(yáng)了揚(yáng)唇角：“眼睛進(jìn)沙子了。”
“哦，今天的風(fēng)是挺大的。”
顧茗溪很配合地說(shuō)，兩人一前一后走進(jìn)教室，分開(kāi)的那一刻，蘇衍聽(tīng)到顧茗溪小小的聲音。
“成績(jī)的事情，我可以幫你的?！?p> 顧茗溪的同桌是夏桃，這個(gè)平日都不怎么出頭的靦腆女孩是這次考試沖出來(lái)的一匹黑馬，得到了所有學(xué)科老師的重視。
季瑩瑩考的也還可以，坐在顧茗溪后面，四人組合似乎只是缺了一個(gè)蘇衍，但是又好像缺了很多別的東西。
有些事情變了，有些事情似乎又沒(méi)有變化。
比如，顧茗溪依舊會(huì)每天跟季瑩瑩去吃飯，會(huì)陪著她在課間找嚴(yán)子逸的影子。
比如，顧茗溪不會(huì)再課上溜號(hào)了，不會(huì)下意識(shí)地看自己的同桌在做什么。也不會(huì)沒(méi)有形象地跳桌子出去了。
而蘇衍，這個(gè)受到各科老師嫌棄的斑斑劣跡的同學(xué)，也似乎有了一些變化，他畫(huà)畫(huà)的時(shí)間變成了聽(tīng)課，睡覺(jué)的時(shí)間依舊是睡覺(jué)。
起床氣依舊大的嚇人，孟覺(jué)在經(jīng)歷過(guò)幾次死亡眼神洗禮后，嚇得好像結(jié)巴癥狀更加嚴(yán)重了。
天氣越來(lái)越熱了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，吵得人心煩。
圣嵐學(xué)校的早自習(xí)前有晨跑，顧茗溪是班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)，跑在整個(gè)班級(jí)的最前方，還要拿班牌。
蘇衍站在最后面，可以清晰地看見(jiàn)她隨著音樂(lè)節(jié)奏不斷搖擺的馬尾辮。