第四十六章 試驗石引發(fā)的糾紛

　　“好的，趙老師。那您能告訴我這是怎么回事嗎？”元茜顫顫巍巍地指著試驗石。

　　現場237一個人獨自清醒。

　　237給元茜的那個修煉精神力的法子固然好，但更重要的是元茜本來底子就好。

　　元茜本來的精神力大約是九十七八分，雖然很強，但是難免會有老師權衡她的體魄值。

　　為了不讓這件事發(fā)生，237選擇了最簡單粗暴的方式。

　　不是讓元茜加強鍛煉，把體魄值緊急加個三五分，而是讓她進一步精進精神力，達到一百一十多左右的逆天水平。

　　一個體魄一般精神力優(yōu)秀的新生，和一個體魄有點差但是精神力逆天的新生。

　　一個是偏科的學生，而另一個卻是天才。天才總是身體素質要差一點的嘛，大家理解。

　　在237看來還是后者留下來的幾率大。

　　這大概就是兩億年前人類競賽可以加分的原因吧，237無端聯想。

　　總之，趙默也不能直接就跟元茜說“啊你就是個天才，你雖然弄壞了試驗石但是你天賦異稟”之類的話。

　　只是“嗯嗯”敷衍了一下元茜然后趕緊聯絡其他同事。

　　現在排在元茜后面的新生一下子都做不了測試了，要么讓他們回去改日再來，要么緊急調一塊新的試驗石來。

　　趙默希望是后者，所以現在時間更加寶貴。

　　然而調試驗石不約而同地被他的同事們忽略了，一眾老師耳朵里都只聽見了試驗石裂了。

　　就再也聽不到別的了。

　　好在后勤部還算靠譜，在一個小時之后還是送來了新的試驗石。

　　在趙默看來，估計是只有后勤部不需要跟他搶元茜，構不成利益沖突吧。

　　瞧瞧，說曹操曹操們就到了不是。

　　“老趙啊，那孩子在哪兒呢，快讓我見見！”一個好像染了奶奶灰的老師進來就對著趙默喊。

　　趙默也沒好氣地回答他：“你可別想了老胡，這學生我已經認下了?！?p>　　然后趙默又轉頭對著元茜說：“認識一下，這位叫胡子鈺，是機甲建造學的老師。”

　　然后趙默又瞪了胡子鈺一眼才說：“這是我的學生，元茜?！?p>　　趙默特意著重咬了“我的學生”這四個字。

　　胡子鈺就像是沒聽到一樣，直接就對著元茜說話了：“原來你叫元茜啊，真漂亮。

　　一看就是要來我們機甲建造系的學生。

　　你有這么好的精神力，體質又不太適合開機甲，學習機甲建造最合適了。”

　　元茜有點懵了，現在這是什么情況？她被老師搶起來了？

　　事情還遠遠沒有結束，進來的老師遠不止胡子鈺一個。

　　后面還有什么藥劑系的，食品系的，物理化學系的。

　　總之，元茜這輩子沒見過這么多的學科。

　　只是可惜傳聞中最神秘的機甲駕駛系沒有出現。

　　看來是已經知道了元茜的體質缺陷吧，他們覺得元茜不適合開機甲。

　　首先，開機甲的都是萬里挑一的人才，不一定要天才。其次，駕駛機甲必須要體魄和精神力剛柔并濟。

　　元茜內心有點兒失落，但是現在眼前這么多的老師，也很難說依舊選擇趙默了。

　　趙默自己也有點清楚了現在的形式，也不再強調元茜是自己的學生了，只是眼巴巴地看著元茜。

　　不單是為了滿足237一直在腦海里的呼喊，也是為了自己的愿望，元茜選擇了胡子鈺。

　　因為他還能勉強跟機甲沾親帶故的。

　　體質差又怎么樣呢，說不定元茜可以設計出自己能夠駕駛的機甲呢。

　　只要是設計，都意味著無限的可能吧。

　　元茜握拳給自己打氣。

　　胡子鈺也握拳揮別其他的競爭對手，臉上掛著志得意滿的微笑。作為唯一的勝者，胡子鈺帶領元茜去往機甲建造學院。