首頁(yè) 現(xiàn)代言情

大佬家養(yǎng)了個(gè)瘋批美人

070: 逛商場(chǎng)

  唐許江乖乖的坐在一旁,吃著唐素衣事先給他點(diǎn)的一份兒童餐。

  可能今天心情好,吃過(guò)飯之后一行三人也沒(méi)有回家的念頭。主要是唐素衣唐許江姐弟回家,唐白余回酒店,她不樂(lè)意,硬是拉著兩人去附近商城逛逛。

  “江江啊,你有沒(méi)有什么喜歡的,不用客氣,今天姐姐給你包圓了!”唐白余逗著一路少年老成乖巧聽話少言寡語(yǔ)的唐許江兒童,用余光掃視了這一圈大大小小的兒童玩具店氣場(chǎng)氣勢(shì)都很足的揮一揮手臂把它們都包圓了。

  “……”

  似乎是覺(jué)得不回應(yīng)一下不太禮貌,唐許江往唐素衣身邊挪了挪,隨后看著唐白余說(shuō):“謝謝白余姐姐。但是我不玩玩具的。”

  唐素衣沒(méi)忍住低頭笑了笑,也不管唐白余了,徑直走進(jìn)其中一家樂(lè)高屋,唐許江緊跟在后面。

  想當(dāng)初她也是被這么驚著的來(lái)著。

  “六一兒童節(jié)快到了吧,送你一套樂(lè)高?”唐素衣走在店里欣賞著陳列著的大大小小的樂(lè)高模型,扭頭問(wèn)唐許江。

  “…姐姐,我可以自己選嗎?”猶豫了下,唐許江軟軟糯糯的問(wèn)。

  唐素衣笑道:“當(dāng)然可以?!?p>  看著唐許江跑過(guò)去看模型,唐白余慢慢悠悠的晃進(jìn)來(lái),一臉不爽。

  “這小破孩,要不是看他長(zhǎng)的可愛,我都不想理他!竟然搞差別對(duì)待!”唐白余氣哼哼的。

  “要不你再去試試?”唐素衣提議。

  唐白余沒(méi)有過(guò)去,一直呆在休息區(qū)等著。唐許江最終挑了一個(gè)大型樂(lè)高,非常有挑戰(zhàn)難度的一整套的醫(yī)院模型。

  唐素衣挑挑眉,沒(méi)說(shuō)什么直接付了款。

  出了樂(lè)高屋之后唐許江心情不錯(cuò),裝了一段透明人的唐白余再次出招:“許江小朋友,拒絕人是不禮貌的,尤其是拒絕像我這么漂亮的姐姐尤其不禮貌?!?,作為六一兒童節(jié)的禮物,你還想要什么,姐姐可以不計(jì)前嫌給你包圓?!?p>  唐許江像是很無(wú)奈又的確不知道該怎么拒絕一樣,勉強(qiáng)答應(yīng):“……好吧,謝謝白余姐姐?!?p>  小朋友,可真是難為你了。

  繼大型醫(yī)院樂(lè)高之后,唐許江又選了一套依舊很有挑戰(zhàn)難度的專業(yè)級(jí)別醫(yī)療設(shè)施急救包,里面層層疊疊放滿了各種幾乎在大型手術(shù)室才能全部用到的醫(yī)療器具,是非常接近真品的仿真道具。

  唐白余看著唐素衣“嘖”了一聲。

  “被禍害的不淺啊,長(zhǎng)大估計(jì)要走你的后路?!?p>  唐素衣沒(méi)說(shuō)話,但還是壓下了心里的訝異。

  她從來(lái)沒(méi)想過(guò)要給這個(gè)便宜弟弟灌輸怎樣的醫(yī)學(xué)知識(shí),她以為他也就是感興趣而已,沒(méi)想到,還挺認(rèn)真。

  回到家時(shí),唐素衣看著走兩步都想蹦一下卻為了形象忍著規(guī)規(guī)矩矩走路的唐許江,能感覺(jué)到他很開心。

  “明天周末,你明天有什么計(jì)劃沒(méi)有?”唐素衣擱下手機(jī),接過(guò)唐許江顛顛的跑過(guò)去給她倒的檸檬水。

  “……我可以跟姐姐去上班的地方嗎?我會(huì)聽話的。”唐許江眼睛亮亮的看著唐素衣,眼神里充滿期待。

  這幾個(gè)月以來(lái),周末唐許江幾乎都是跟著Judy過(guò),偶爾Judy放假請(qǐng)假出去浪一天半天他就一個(gè)人在家看書,看手機(jī)。小小的一個(gè)孩子,敏感又小心,盡量不給其他人添麻煩。只是可能今天玩的很愉快,雖然表現(xiàn)出來(lái)的很內(nèi)斂但是心里是非常興奮的,所以也忘記了要小心,要謹(jǐn)慎,要乖巧,試探的提出了自己的小小愿望。

  唐素衣看著這個(gè)小男孩幾不可見的嘆了口氣,隨后點(diǎn)點(diǎn)頭。

  唐許江下意識(shí)的拍拍手,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)小耳朵尖尖逐漸染上了粉,隨后打了聲招呼便跑回臥室伺候他的新“玩具”了。

  果然是小孩子,真容易滿足。

  要是寧三歲也和他同齡人一樣容易滿足就好了。

  唐素衣想到這又有些頭疼的嘆了口氣。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南