第一百一十章 紅薯窩窩頭

　　鄭磊還聰明的叫上自己學(xué)校的同學(xué)一起，因?yàn)榧依锩嫘『⒆犹嗔?，讓他們?cè)诩依锩娓苫钸€好，出門(mén)賣(mài)東西是不放心的，畢竟奶奶沒(méi)少跟他們說(shuō)人販子的事情。

　　所以如非必要，一般都不會(huì)單獨(dú)帶他們出門(mén)，就連上學(xué)都是一群孩子一起。

　　因?yàn)榈胗浖依锩婺切┚G豆芽，鄭磊提上東西，帶著幾個(gè)弟弟妹妹就離開(kāi)了。

　　張巧思關(guān)上門(mén)，看著在院子里面玩游戲的孩子，莫明有些懷念自己小時(shí)候了。

　　那時(shí)候的小學(xué)可不像后世的小學(xué)一樣，作業(yè)一般中午就會(huì)完成，等作業(yè)給守在教室的老師看完之后就可以下去玩了。

　　那時(shí)候還小還沒(méi)有防曬的那方面的知識(shí)，頂著一個(gè)太陽(yáng)天，在操場(chǎng)上跳皮筋，玩抓人游戲，玩丟沙包，跳格子等，反正一定是要等到鈴聲響起才會(huì)回教室。

　　而且小時(shí)候下午就只有兩節(jié)課，放學(xué)時(shí)間早，再加上沒(méi)有作業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)也不多，經(jīng)常放學(xué)后和朋友們一起去打羽毛球，看電視，玩游戲等。

　　真的可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮了，現(xiàn)在想想還是很讓人懷念??！

　　不過(guò)想著也是，孩子也不小了，自己之前普通一點(diǎn)也就算了，那自己的孩子要不要讓他們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)呢？說(shuō)實(shí)話，張巧思很是糾結(jié)，畢竟國(guó)家之后肯定會(huì)高速發(fā)展，人才也是被需要的，自己的孩子外語(yǔ)什么的總是可以學(xué)的吧！

　　嗯，不知道現(xiàn)在大學(xué)生家教的價(jià)格是什么，有沒(méi)有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的？自己的孩子能不能適應(yīng)得了，要不，找個(gè)時(shí)間帶他們?nèi)ゴ髮W(xué)里面看看，熏陶熏陶。

　　但要是孩子學(xué)的太痛苦了怎么辦呢？但時(shí)候好不好怨我和他爸爸呢？

　　總之張巧思一時(shí)間陷入了糾結(jié)中，最后干脆搖了搖頭不想了，還是嘗試一下吧，要是他們兩個(gè)接受不了就算了吧，要是能，就繼續(xù)讓他們學(xué)習(xí)。

　　凡事總是要嘗試的，畢竟你要是不嘗試，你連結(jié)果都不知道是什么。

　　張巧思拍了拍自己的頭，示意自己不能再胡思亂想了，還不讓去給這些孩子準(zhǔn)備一些零食呢？

　　張巧思記得廚房里面還有好多紅薯呢，要不給他們做一個(gè)紅薯窩窩頭好了，又香又甜，肯定和他們的口味。

　　張巧思拿了好幾個(gè)體態(tài)均勻，重量差不多的紅薯，用絲瓜囊將紅薯表面的泥土和灰塵洗凈，之后放入水中開(kāi)始煮，等煮熟之后撈出剝皮，取出一些紅薯表面的筋脈，放入少許白糖搗碎，之后攪拌均勻。

　　等攪拌均勻之后，加入趁著煮紅薯的時(shí)候切好的紅棗碎和葡萄干碎，攪拌均勻，最后加入糯米粉攪拌均勻。

　　等能夠團(tuán)成團(tuán)之后，用手捏成窩窩頭的形狀，之后又在表面裹上一層糯米飯，隨后拍去表面多余的糯米飯，最后放入蒸屜里面，等全部做好之后，就是蓋蓋子，等待熟透就好了。

　　時(shí)間也不需要太久，只需要五六分鐘就好了，時(shí)間到了，將鍋蓋揭開(kāi)，此時(shí)還不急著去將紅薯窩窩頭拿出來(lái)，畢竟現(xiàn)在的紅薯窩窩頭特別粘手，需要等待稍微冷卻之后表面形成一層風(fēng)干的薄膜之后才方便拿去。

　　張巧思裝好紅薯窩窩頭，端了出去，放到院子的凳子上，叫他們洗手來(lái)吃東西。

　　聽(tīng)見(jiàn)有好吃的，秦舒楊反應(yīng)最快了，拉著小樂(lè)就去洗手，不過(guò)因?yàn)樾?lè)腿的問(wèn)題，速度有些慢，但是秦舒楊也沒(méi)有生氣而是在旁邊等著小樂(lè)，其他孩子也是大孩子帶著小孩子一塊洗了手，秦舒樂(lè)很有模有樣的告訴了他們?nèi)ツ睦锵词?，怎么洗手?p>　　“哇，看上去好好吃的樣子?。　?p>　　“對(duì)啊，嬸嬸你做的東西聞起來(lái)好香啊，有一股甜甜的味道?！?p>　　“對(duì)啊，看，里面好像還有東西呢！”

　　張巧思看他們洗干凈了手，招呼他們排隊(duì)走上前，他來(lái)給他們分發(fā)窩窩頭。

　　這些小孩子被鄭奶奶教得很有禮貌，每個(gè)人在拿到了窩窩頭之后都很有禮貌的說(shuō)了一句謝謝。

　　張巧思也一一回應(yīng)了他們。

　　因?yàn)閯倓傇趶N房里面張巧思就讓這些紅薯窩窩頭降了一下溫度，現(xiàn)在吃起來(lái)溫度正好，不會(huì)燙嘴，但是也不會(huì)特別涼。

　　秦舒楊一口下去，窩窩頭瞬間就小了一部分，因?yàn)閺埱伤伎紤]到這些東西是做給小孩子吃的，所以紅薯泥都被碾壓的特別細(xì)，這樣子不容易使他們噎著。

　　上午就是一群孩子在院子里面吃東西，玩游戲，玩玩具，還有蕩秋千的，反正每個(gè)小孩子都有可以玩的東西，整個(gè)院子里面充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融的。

　　本來(lái)張巧思是想做飯菜的，但是想到這些孩子都是雙胞胎邀請(qǐng)過(guò)來(lái)吃面的，所以張巧思還是覺(jué)得給他們做面吃。

　　目前來(lái)說(shuō)，張巧思復(fù)刻的泡面的味道已經(jīng)接近前世，吃過(guò)味道的八成了，但是面餅張巧思沒(méi)有油炸，而是選擇烘干的辦法，在實(shí)驗(yàn)了好幾次之后才最終得到一個(gè)滿意的辦法，其中失敗的面餅要是收集起來(lái)，都可以堆成一個(gè)小山了。

　　光吃面也不行，雖然香，但是料比較少，于是張巧思又炸了一些花生米，為了怕他們噎著，還特意敲碎了這些花生米，這樣子既有花生米的香，但是又不容易噎著小孩子的喉嚨。

　　還做了炸蛋，畢竟泡面嘛，湯汁香的很，而且張巧思用的都是好材料，炸蛋的更容易吸收泡面里面的湯汁。

　　張巧思還切了一次肉片，給他們做了炸肉片。

　　就這樣中午每個(gè)孩子面前都擺放著一碗裝滿了面條，炸蛋，炸肉，還有些許蔬菜的面碗，因?yàn)榭紤]到他們可能不怎么能吃辣，張巧思還特意少放了點(diǎn)辣椒油。

　　他們看著面前滿滿的一碗面，都驚呆了，其實(shí)這碗不大，但是里面東西堆的多所以顯得很多的樣子。

　　秦舒楊和秦舒樂(lè)雖然對(duì)于又吃面有些抵觸，但是看見(jiàn)自己的朋友們吃的這么香，他們感覺(jué)再吃一次面好像也不是不可以??！

　　于是也跟著朋友們一起吃了起來(lái)。

　　吃飯嘛，那就是人多才好吃。

　　就這樣，一群人說(shuō)說(shuō)笑笑就把午飯給解決了。

　　下午張巧思給他們講了故事，帶著他們一起玩了游戲，反正院子里面的笑聲就沒(méi)有停止過(guò)。

　　而且繼雙胞胎之后，這群孩子也迷上了大圣，所以說(shuō)要是能夠統(tǒng)計(jì)的話，大圣的粉絲群那可真的是下到兩歲，上到九十九歲，那就沒(méi)有不喜歡大圣的。