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異冥能穿梭

第四章 入學(xué)

異冥能穿梭 很狂的阿斌 1787 2021-07-18 20:35:07

  “先天戰(zhàn)將級?”唐逸說道。

  “這是異能行者的一種特征,平常人覺醒獸靈基因之后都是從戰(zhàn)士級開始的,而異能行者覺醒后直接是戰(zhàn)將滿級”院長說道。

  “那么,現(xiàn)在我能回去了嗎?”唐逸問道。

  “還不能,你至少要達(dá)到武道級別才能進(jìn)行穿梭!況且能不能穿梭還不好說”院長說道

  “?。∧堑枚嗌倬冒。 ?p>  “沒事兒,慢慢來!頂多兩三年吧!”院長說道。

  “什么?兩三年!”

  “沒事兒,慢慢來!對了你能夠轉(zhuǎn)換為獸靈狀態(tài)了嗎?”院長說道。

  “獸靈狀態(tài)?怎么做?”唐逸問道。

  “聽著,用心去感受體內(nèi)的獸靈之力,然后將它的能量釋放出來!”

  “用心去感受體內(nèi)的獸靈之力,用心,用心?!碧埔菡f著慢慢地閉上眼睛,用心去感受體內(nèi)的獸靈之力,突然他的意識(shí)來到了一個(gè)空間,出現(xiàn)在眼前的就是那條銀白色的龍,他走過去慢慢地?fù)崦?,突然他意識(shí)中出現(xiàn)了一個(gè)名字“銀天白龍”銀天白龍吼叫著,進(jìn)入了唐逸的身體,隨后唐逸便回到現(xiàn)實(shí)世界,他睜開眼睛看見自己的雙手戴上了護(hù)手,感覺自己渾身充滿了力量,視線也更加清晰。

  “這是怎么回事?”唐逸問道。

  “這是你的獸靈狀態(tài),好!現(xiàn)在退出獸靈狀態(tài)”院長說道。

  “退出?”

  “試著控制它”院長說道。

  “控制”只見唐逸慢慢地變回了原樣。

  “做的很好,如果你愿意的話可以加入特利靈,我們能夠讓你更快的達(dá)到武道級”副院長說道。

  “特利靈,我不感興趣”唐逸說道。

  “可是,如果你不加入特利靈,那你怎么才能達(dá)到武道級別?”副院長說道。

  “只有加入特利靈才能達(dá)到武道級嗎?”

  “修煉的方法有很多,不過如果你加入特利靈的話我媽會(huì)教你很多方法,讓你更快的達(dá)到武道級別?!备痹洪L說道。

  “嗯…好吧”

  “既然如此,那你就明天跟著孫武他們一起上課”院長說道“對了這個(gè)是異能環(huán),我想孫武應(yīng)該也告訴過你它的作用和用法了吧”說著他拿出異能環(huán)給唐逸,唐逸接過異能環(huán)院長說道“我派人送你回去吧!”

  “不用了,我自己能回去”

  “那好吧,你自己先回去吧!”

  “嗯”說完唐逸便走出了門,轉(zhuǎn)動(dòng)異能環(huán)回到了寢室“喲,回來了!快給我們說說院長找你什么事了”朱嘯天說道。

  “他找我…”唐逸便把在辦公室發(fā)生的事告訴了他們。

  “什么?先天戰(zhàn)將滿級!小子你還是人嗎?”朱嘯天驚訝地說道。

  “嗯,太煩了,好不容易放假明天還要上課!”唐逸抱怨道

  “沒事不就是上個(gè)課嘛”朱嘯天說道。

  “你懂什么,我剛來不久什么都不會(huì),我上個(gè)屁??!”

  “沒事,這不有我們嘛”孫武說道。

  第二天,四人一起走向教室,唐逸隨著他們來到一堵墻面前,唐逸看著墻說“教室呢?”三人指著墻說“就在這?。 ?p>  “這不就是一堵墻嗎?”

  “你催動(dòng)異能,走進(jìn)去試試”孫武說道。

  唐逸慢慢地催動(dòng)異能,手剛放在墻上就被吸進(jìn)去了,他進(jìn)去后看到這不尋常的教室,沒有課桌只見地上有一個(gè)個(gè)圈子,講臺(tái)上有一個(gè)大屏幕,這時(shí)三人走進(jìn)來一些同學(xué)也陸續(xù)進(jìn)來了。

  “課桌在哪?”唐逸問道。

  “課桌?就在這??!”朱嘯天指著地上的圈子說道。

  “坐地上?”

  “不,你站在圈子里稍稍注入異能試試”于沙說道。

  唐逸慢慢地走向圈子中央,注入異能,只見圈子四周升起屏障左右有類似于鍵盤的東西,他心中驚訝地說道:“天??!這的科技比我們那還發(fā)達(dá)!”接著他又問道“這東西怎么收回去?”

  “只要停止注入異能就行了,但上課你發(fā)呆會(huì)影響異能的注入也會(huì)收起!”朱嘯天說道。

  唐逸照做,只見課桌慢慢收起這時(shí)一個(gè)年輕漂亮的人走了進(jìn)來,同學(xué)看到后都走向了自己的位置打開課桌,唐逸問道:“她是誰啊?”

  “她是我們的導(dǎo)師,歐陽老師”于沙說道。

  老師走向唐逸說道:“你就是唐逸吧”

  “嗯…我…我是唐逸”唐逸答道。

  “你好啊,我叫歐陽月,你可以叫我歐陽老師”

  “歐…歐陽老師”

  “好了,馬上就要上課了快去準(zhǔn)備吧!”

  四人聽后跑向圈子打開了課桌。歐陽老師轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)只見她在講臺(tái)上一頓操作屏幕上就出現(xiàn)了課題“附屬靈技”

  唐逸小聲地問旁邊的孫武“什么是附屬靈技?”

  “在每個(gè)人轉(zhuǎn)換為獸靈狀態(tài)之后都有特別的技能,叫做靈技,而附屬靈技就是輔助靈技的小技能”孫武回答道。

  “哦”

  這時(shí)歐陽老師對同學(xué)們說道:“今天我們來學(xué)習(xí)附屬靈技中的閃光術(shù),我們都知道附屬靈技分為三種屬性分別是攻、防、輔三種屬性而閃光術(shù)則具有防、輔兩種屬性?!?p>  “那么,閃光術(shù)具有什么作用呢?”一個(gè)高高的藍(lán)眼睛藍(lán)頭發(fā)的人說道。

  “言寒同學(xué)問的非常好,閃光術(shù)說白了就是發(fā)出閃光,在敵人攻擊時(shí)使用可以使其暫時(shí)失明,給以反擊,連續(xù)使用可以對敵人產(chǎn)生眩暈效果”歐陽老師接著發(fā)道“它的使用方法我現(xiàn)在教給大家,首先……”

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