李得梅接到了二次分配的通知，基于她在培訓(xùn)班的良好表現(xiàn)，她被分配到LY機(jī)關(guān)幼兒園當(dāng)老師，這可是LY地區(qū)最好的幼兒園，暑假過(guò)完，她就可以到新單位報(bào)到了，得梅很激動(dòng)，從前憧憬的美好幸福生活就要開(kāi)始了。
得梅準(zhǔn)備上街給家人買些東西，就回家過(guò)暑假了，順便把這一好消息告訴家人，與他們分享自己的一喜悅！
剛走出宿舍，她遇見(jiàn)了張?zhí)鞎?shū)，“聽(tīng)說(shuō)你分配到機(jī)幼兒園了，真替你高興”，
“你也不差嘛，分到第一小學(xué)，多少人想去呢！”
“可我不會(huì)去，我有自己的打算”張?zhí)鞎?shū)望向遠(yuǎn)方。
“張?zhí)鞎?shū)，我不知道你的打算是什么？可我覺(jué)得腳踏實(shí)地，好好工作比好高鶩遠(yuǎn)要實(shí)際，你說(shuō)呢？說(shuō)實(shí)話，在我心中你一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，可最近，我有些不認(rèn)識(shí)你了！”
“可現(xiàn)在的社會(huì)狀態(tài)不是我想要的，社會(huì)的進(jìn)步是在一次次革命中實(shí)現(xiàn)的，歷朝歷代都如此，我相信我們也可以，你說(shuō)呢，得梅＂
“張?zhí)鞎?shū)，你說(shuō)的我聽(tīng)不懂，人各有志吧！老同學(xué)，祝你今后一切順利！”李得梅伸手要與他握別。
張?zhí)焓逦兆±畹妹返氖?，想說(shuō)什么，有點(diǎn)激動(dòng)，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，張?zhí)鞎?shū)握緊得梅的手放在了胸口，深情地注視著她。李得梅慌亂的掙脫被握住的手！轉(zhuǎn)身要走。
“得梅，今天晚上咱班同學(xué)在校門口橋洞下集合，你能來(lái)嗎？”張?zhí)鞎?shū)喊住了她。
“在橋洞下干什么？”
“分別前小聚”
“好吧”，得梅有點(diǎn)緊張、不安，她不是感受不到他的熱情，可她卻有點(diǎn)認(rèn)不清他。
李得梅買好回家的禮物，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，她想起今晚的聚會(huì)，“為什么是橋洞下？不去，有點(diǎn)遺憾，應(yīng)該跟同學(xué)們有一個(gè)告別，以后大家就各奔東西了。去吧，心里有點(diǎn)不踏實(shí)，找一個(gè)寢室的同事一起去吧！”
吃過(guò)晚飯，李德梅帶上陪伴兒來(lái)到橋洞下，已經(jīng)有十多名同學(xué)到了，大家打過(guò)招呼，只見(jiàn)張?zhí)鞎?shū)拿一摞宣傳單進(jìn)來(lái)，每人發(fā)一張，李得梅接過(guò)來(lái)一看上面寫(xiě)著“打倒社會(huì)主義”十大綱領(lǐng)，李得梅嚇壞了，扔掉宣傳單，拉著同事就往回跑。
“李得梅！李得梅！”張?zhí)鞎?shū)在她身后喊著，可李得梅什么也不想聽(tīng)，她從今以后再也不想見(jiàn)到他。
張?zhí)鞎?shū)的轉(zhuǎn)變是從副校長(zhǎng)閆開(kāi)明找他談話時(shí)開(kāi)始的，閆開(kāi)明是國(guó)民黨敵特組織留下的敵特分子，一直開(kāi)展敵特活動(dòng)，目前任務(wù)是物色新成員，而張?zhí)鞎?shū)的組織能力和影響力讓閆開(kāi)明很中意，于是閆開(kāi)明對(duì)張?zhí)鞎?shū)展開(kāi)進(jìn)攻，幾次談話后終于讓張?zhí)鞎?shū)死心塌地成為他的棋子，張?zhí)鞎?shū)利用自己在同學(xué)們當(dāng)中的影響力，尤其是班級(jí)里的女同學(xué)對(duì)他崇拜至極，他組建了一個(gè)小團(tuán)體，今天是這個(gè)組織第一次會(huì)議，他本不想通知李得梅的，可他總有一個(gè)心愿就是帶著李得梅去香港，過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的文明生活。這個(gè)愿望閆開(kāi)明答應(yīng)過(guò)他！
李得梅給家里人都準(zhǔn)備了禮物，全家都很開(kāi)心，李得梅說(shuō)“八月末就要去LY機(jī)關(guān)幼兒園去上班了，在家休息一個(gè)月?！?p> “那這一個(gè)月給發(fā)工資不？”爹問(wèn)
“給的”
“那挺好，你以后回家別買這些沒(méi)用的東西，省下錢，拿回家，你哥娶媳婦兒要花錢，你大姐要生孩子了，也要花些的?！?p> “知道了，爹”
大姐生個(gè)男孩，在娘家坐月子，大姐夫看果園，沒(méi)空照顧，所以生之前就把大妮送回娘家，全家可喜歡這個(gè)男孩了，姐妹們都搶著抱，爹也可高興了，因?yàn)橄乱粋€(gè)外孫就可以姓李了。
大姐在蘇州學(xué)過(guò)刺繡，坐月子什么也干不了，就給孩子繡些圍兜，帽子之類的，三妮也跟著大姐學(xué)刺繡，“你是讀書(shū)人學(xué)這些做什么？”
“多才多藝不好嗎？學(xué)會(huì)了，可以給班級(jí)里的孩子們繡?。 ?p> 娘說(shuō)“大妮、三妮，趁你倆都在家，咱們買些棉花，給二妮做些棉衣，棉褲，冬北冷的早，冬天凍死人，她一個(gè)人在外面，我們點(diǎn)讓她感覺(jué)到家里人想著她”
“三妮給二姐和得英繡了枕套，大姐給二妮做的棉鞋，棉手套，娘做的棉襖和棉褲。連同三妮給二姐買的禮物一一軍用水壺，打了一個(gè)大包裹給二姐寄去了。這個(gè)包裹里有全家的愛(ài)。