思考或許會(huì)停滯，但時(shí)間卻不會(huì)有絲毫停滯。
帶著對(duì)古賀香奈話語的疑問，上原朔的思考從四月二十八日的星期二，一直停滯到了五月一日的星期五。
也就是月考的一天。
在過去的兩天中，因?yàn)楣刨R香奈有事牽扯精力的緣故，上原朔臨時(shí)指導(dǎo)起近藤詩織有關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
畢竟，思考的停滯并不會(huì)影響他指導(dǎo)近藤詩織，也不會(huì)影響他對(duì)題目做出解答。
下午三點(diǎn)，對(duì)學(xué)生們來說緊張刺激的月考準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
不過這樣的感受對(duì)上原朔并不適用。
走出教室的他，甚至有些出神。
“上原，你這次感覺怎么樣？”
有些沉重的腳步聲從上原朔的身后傳來。
接著是落點(diǎn)在肩上的重重一拍。
“津村，你是覺得我最近身體變好不少，所以可以隨便用力了？”
上原朔皺了皺眉，回過頭看向輕重不分的津村右輔。
“抱歉抱歉?！?p> 津村右輔的道歉聽起來并不誠心。
“我只是覺得這次的考試有點(diǎn)難，所以想問問你的感受?！?p> “津村，你是想從上原身上獲得成就感吧？”
剛剛走來的益田晴輝當(dāng)即開口，揭露津村右輔的險(xiǎn)惡用心。
“之前哪一次考試你覺得簡單過？哪一次沒有找上原詢問感受？”
“我是真擔(dān)心上原?！?p> 津村右輔推了一把益田晴輝。
“他要是月考成績不好，存續(xù)考核不會(huì)再出什么差錯(cuò)嗎？”
“沒什么問題，不用擔(dān)心?！?p> 上原朔結(jié)束了兩人的爭執(zhí)。
“說起來，今天的社團(tuán)活動(dòng)暫停，上原你要不要和我一起去打球？”
津村右輔立即轉(zhuǎn)移了話題。
“津村，你怎么什么事都藏著小心思？”
益田晴輝揉著自己的眼睛，嘆了口氣。
“不就是想借上原和白石同學(xué)的關(guān)系，去熟悉一下，為之后的發(fā)展做準(zhǔn)備嗎？”
“上原？”
津村右輔充滿期待地看向上原朔，完全沒有理會(huì)益田晴輝。
“我只旁觀，不上場(chǎng)?！?p> 用簡短的話語結(jié)束話題后，上原朔走回教室收拾起隨身物品。
近藤詩織出現(xiàn)在他的面前。
“上原同學(xué)，這次的試卷感覺……結(jié)果不太好?！?p> 女孩本該滿是活力的聲音中帶著一絲沮喪。
“之前上原同學(xué)說過的那些題目，都沒有試卷上的題目難?！?p> “我說過的那些題目，近藤同學(xué)都認(rèn)真復(fù)習(xí)過？”
上原朔放緩手上的動(dòng)作。
“是的，上原同學(xué)說過之后，我還復(fù)習(xí)了不下兩遍！”
女孩沒有絲毫猶豫。
“那近藤同學(xué)就不用太過擔(dān)心，耐心等待月考成績公布就好。”
“上原，就這一個(gè)月的時(shí)間，你就已經(jīng)從被別人指導(dǎo)變成指導(dǎo)別人了？”
津村右輔在不遠(yuǎn)處起哄道。
“等成績出來，我們兩一定要好好比一比！”
上原朔瞥了津村右輔一眼，沒有回話。
“近藤同學(xué)接下來有什么安排？”
“欸……上原同學(xué)為什么問起這個(gè)，不是還在討論月考嗎？”
“要去體育館嗎？”
“啊……好的。但是月考……”
“近藤同學(xué)不用擔(dān)心。”
上原朔用十分肯定的語氣重復(fù)了一遍。
“既然上原同學(xué)這么說的話……”
女孩的表情放松下來，話語中的活力悄然出現(xiàn)。
“去體育館，是有什么安排嗎？”
上原朔愣住片刻。
他去看津村打球，總不能強(qiáng)迫著女孩也去看。
至于說體育館里的女生們能不能湊出足以對(duì)抗的隊(duì)伍，也是個(gè)未知數(shù)。
那為什么他會(huì)十分自然地想要叫上女孩？
“上原同學(xué)?！?p> “上原同學(xué)？”
“沒有什么安排?！鄙显防砬逅季w，“我只是去看津村打籃球，順帶……邀請(qǐng)近藤同學(xué)?！?p> 在話語的選擇上，他難得有所猶豫。
“嗯！那上原同學(xué)和津村同學(xué)先去，我一會(huì)兒以后就到！”
女孩給出肯定的答復(fù)。
短短幾分鐘后，教室中的學(xué)生所剩無幾。
“近藤同學(xué)?！?p> 仍舊留在教室中的千菅雪代看到同班學(xué)生們大多已經(jīng)離開，終于來到近藤詩織身邊。
“千菅同學(xué)……進(jìn)展怎么樣？”
女孩觀察著千菅雪代的神情，對(duì)答案大致有了預(yù)料。
“不能說一點(diǎn)進(jìn)展都沒有……但，也就是多說了幾句話?！鼻л蜒┐鷩@氣道，“津村他……甚至只要和我坐的近一點(diǎn)，就會(huì)不由自主地想要遠(yuǎn)離。”
“千菅同學(xué)想要和他改善關(guān)系也沒有辦法？”
“都不能正常對(duì)話，怎么做得到改善關(guān)系……”
千菅雪代的回復(fù)滿是無奈。
“那千菅同學(xué)就和我一起去體育館吧？剛才上原同學(xué)也提到了，津村同學(xué)會(huì)去那里打籃球?！?p> 近藤詩織提議道。
“無論是什么機(jī)會(huì)，千菅同學(xué)都應(yīng)該想著去抓住，對(duì)嗎？”
千菅雪代看向近藤詩織的眼神略有愕然。
“如果近藤同學(xué)也有喜歡的人呢？也會(huì)去抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)嗎？”
想了想，千菅雪代突然提出問題。
“欸……我想大概……會(huì)?！?p> 近藤詩織有些猝不及防。
“應(yīng)該吧……”
“近藤同學(xué)明明剛剛還那么態(tài)度堅(jiān)定?！?p> 千菅雪代笑了出來。
“為什么當(dāng)這樣的問題來到自己身上，就猶豫了？”
“畢竟我還沒有遇到……喜歡的……”
女孩試圖抗辯，聲音卻在話語的延續(xù)中越來越小。
“近藤同學(xué)？”
“?。]什么，千菅同學(xué)，我們這就走吧！”
似乎是為了掩飾什么，近藤詩織飛快背起自己的書包，朝教室外小跑而去。
看著女孩朝著她揮手的身影，千菅雪代身體向前而去，思想?yún)s開始分析女孩的反應(yīng)。
通常來說，如果不是有一個(gè)具體的，作為臆想對(duì)象的人存在，那么類似的問題應(yīng)該都會(huì)得到比較堅(jiān)定的答案。
根據(jù)千菅雪代的了解，女孩似乎沒有喜愛的明星，也很少提及其他男生。
不對(duì)。
千菅雪代暗自搖頭。
如果說女孩提及的男生……有一個(gè)例外。
上原朔。
換句話說……
千菅雪代的思維陷入停滯。
上原朔？
看著前方近藤詩織的身影，她下意識(shí)加快速度，趕上女孩。
“千菅同學(xué)今天想要打籃球嗎？”
女孩看起來已經(jīng)從剛剛的問題中恢復(fù)正常。
短暫調(diào)整后，千菅雪代讓思緒平靜下來。
“好啊?！?p> 回復(fù)的語氣聽起來與平常沒有什么不同。