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精靈之最強(qiáng)飛行系訓(xùn)練家

第六十八章 班級(jí)一哥(3/4)

  下午兩點(diǎn),新生(2)班的決賽準(zhǔn)時(shí)開場。

  不過這場決賽的觀賞性,遠(yuǎn)低于之前的淘汰賽。

  在沼躍魚的水之波動(dòng)和水槍無法擊中波波的情況下,只能被放風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)的失血,直到失去戰(zhàn)斗能力。

  不過這也跟狄童沒有認(rèn)真對(duì)待有關(guān),他自認(rèn)為就算全力出手,也無法擊敗藍(lán)天。

  所以,狄童寧可輸?shù)舯荣?,也要將隱藏的壓箱底絕招保留住,用在即將開始的年級(jí)賽當(dāng)中,而不是白白提前暴露。

  從理智上來講,這種想法是正確的。

  但是從訓(xùn)練家精神的角度來說,這種行為就有失偏頗了。

  不過這種東西,從來都是沒有一個(gè)正確答案的,就看個(gè)人怎么看了。

  “沼躍魚失去戰(zhàn)斗能力,所以獲勝者是藍(lán)天!”

  隨著裁判下達(dá)裁定,新生(2)班的班級(jí)第一,終于火熱出爐了。

  藍(lán)天不負(fù)眾望,在圍觀同學(xué)的熱烈掌聲中拿下了這一榮譽(yù)。

  “藍(lán)天……藍(lán)天……”

  “掛逼鳥……掛逼鳥……”

  這一刻,同班的同學(xué)們都不吝吶喊,高聲呼喊著藍(lán)天和掛逼鳥的名字。

  班級(jí)第一,這是一個(gè)成績,同時(shí)也是隱性的榮譽(yù)和地位。

  從這一刻起,藍(lán)天就是新生(2)班的一哥了。

  新生(2)班的一些榮譽(yù)和責(zé)任,也將由他來承擔(dān)。

  與此同時(shí),周九媚和李斌進(jìn)行的第三名爭奪戰(zhàn),卻是李斌贏了。

  小磁怪因受傷太重?zé)o法上場,火恐龍的火焰溫度雖高,但開發(fā)程度還比較粗淺,再加上又被波波干翻了,信心受挫,失敗在所難免。

  不過,火恐龍的火焰確實(shí)可怕,卡咪龜也難逃灼傷結(jié)局。

  這一刻,同學(xué)們都深深感受到了壓力。

  他們雖然都在同一個(gè)班級(jí)里,但是強(qiáng)弱層次實(shí)在太明顯了。

  明明大家的精靈都是十五六級(jí),訓(xùn)練家等級(jí)也都是初級(jí),但是實(shí)戰(zhàn)能力卻根本不在同一水平線上。

  明白了差距,有人握緊了拳頭,準(zhǔn)備奮起直追。

  有人則已經(jīng)喪失了奮斗的精神,挫敗感十足,覺得自己根本沒有做訓(xùn)練家的天賦,選擇了躺平。

  不同的選擇,自然也會(huì)造就不同的結(jié)果,這里我們暫且不表。

  所有比賽結(jié)束,在劉子寧的帶領(lǐng)下,所有同學(xué)都回到了班級(jí)教室里面。

  “各位同學(xué),經(jīng)過了兩天激烈的比賽,咱們班級(jí)的月末考核終于落下了帷幕。首先,咱們恭喜藍(lán)天同學(xué)成為班級(jí)第一?!?p>  “同時(shí),我們也希望藍(lán)天同學(xué)在下個(gè)星期的年級(jí)賽中,能夠全力發(fā)揮,打出咱們新生(2)班的風(fēng)采,揚(yáng)威揚(yáng)名,爭奪更高的名次?!?p>  啪啪啪……

  熱烈的掌聲響起,送給一哥藍(lán)天。

  對(duì)于藍(lán)天,他們所有人都已經(jīng)服帖了。

  見狀,藍(lán)天連忙站起身來向所有同學(xué)點(diǎn)頭示意,表示感謝。

  掌聲過后,劉子寧捋了一下額頭的發(fā)絲,接著道:“那么接下來,先由我來發(fā)放班級(jí)前八強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)?!?p>  “獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放完畢之后,我還會(huì)對(duì)接下來即將開啟的年級(jí)賽流程,進(jìn)行一個(gè)說明?!?p>  現(xiàn)在是電子時(shí)代,時(shí)間額度也是虛擬產(chǎn)品,所以在劉子寧的操作下,很快所有人都拿到了應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

  藍(lán)天作為班級(jí)一哥,獲得了12小時(shí)的時(shí)間額度。

  狄童作為班級(jí)二哥,獲得了8小時(shí),李斌第三名是6小時(shí),周九媚第四名是4小時(shí),其他四位同學(xué)則是統(tǒng)一的2小時(shí)。

  又是12小時(shí)的時(shí)間額度到手,藍(lán)天微微一笑,相當(dāng)happy!

  獎(jiǎng)勵(lì)12小時(shí),每月又有12小時(shí),再加上周九媚的12小時(shí),如此算下來,藍(lán)天這個(gè)月就有36小時(shí)的時(shí)間額度了。

  如果能夠在年級(jí)賽中獲得好名次,獎(jiǎng)勵(lì)還會(huì)更多,與普通同學(xué)的差距也將會(huì)越拉越大。

  這個(gè)時(shí)候,幾乎所有人都投來了羨慕的眼神。

  藍(lán)天卻早就習(xí)以為常了,臉不紅氣不喘。

  他成為大師級(jí)訓(xùn)練家之后,享受的羨慕眼神不在少數(shù),所以并不會(huì)覺得不好意思,坦然接受就完事了。

  因?yàn)?,我配?p>  “各位同學(xué)們靜一靜,那么接下來就由我說一下年級(jí)賽的安排吧!”

  劉子寧雙手虛按一下,教室里的同學(xué)們都閉上了嘴巴,豎起耳朵乖乖聽講。

  年級(jí)賽可是精靈學(xué)院的一大盛事,他們大部分人雖然無緣參加,但不妨礙他們的參與之心。

  這玩意就跟學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)樣。

  嘿,就是玩!

  湊個(gè)熱鬧,誰還不會(huì)了?

  “年級(jí)賽跟我們班級(jí)賽一樣,也是先小組賽突圍,然后再進(jìn)入淘汰賽?!?p>  “咱們精靈學(xué)院的新生一共有10個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)的前4強(qiáng)會(huì)參加比賽。也就是說,所有的參賽選手總共是40名?!?p>  “第一輪還是小組賽,總共分為8個(gè)小組,每個(gè)小組5人,每人都要兩兩進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。也就是說,每位選手要進(jìn)行4場一對(duì)一戰(zhàn)斗?!?p>  “積分規(guī)則也與之前一樣,贏的人積3分,輸?shù)娜朔e0分,平手積1分。最后積分最高的那一位選手,自動(dòng)出線進(jìn)入淘汰賽,也就是前八強(qiáng)?!?p>  “之后的淘汰賽就不用我說了吧?也是兩兩匹配對(duì)戰(zhàn),勝者進(jìn),敗者汰,直到?jīng)Q出最終的優(yōu)勝者?!?p>  劉子寧侃侃而談,將年級(jí)賽規(guī)則娓娓道來。

  聞言,藍(lán)天等人都不由點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽規(guī)則就是這么直接,沒什么好說的,就是要一路打過去,熱血的很。

  但是,也有同學(xué)舉手質(zhì)疑道:“老師,如果按照這個(gè)比賽的規(guī)則,那如果曾威、藍(lán)天和古易三人,不小心同時(shí)分在一個(gè)組里,那其他兩人不都無緣進(jìn)入淘汰賽了嗎?”

  “可是這三人,每人都有至少進(jìn)入年級(jí)八強(qiáng)的實(shí)力。這個(gè)賽制的運(yùn)氣成分,未免也太重了一點(diǎn)吧?”

  聞言,所有人都不由點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  按照學(xué)校的這個(gè)賽制,實(shí)力當(dāng)然是最重要的,但是運(yùn)氣的成分似乎也很大。

  如果運(yùn)氣不好,和年級(jí)的超級(jí)強(qiáng)者分在同一組里面,那就有可能提前被淘汰了。

  就比如宋峯,他的大巖蛇實(shí)力絕對(duì)能夠排進(jìn)新生TOP10。

  但是他運(yùn)氣很不好,居然在班級(jí)的第一輪淘汰賽就遇到了古易,最終無奈落敗,無緣進(jìn)入年級(jí)賽。

  你可以說他的運(yùn)氣不好,但歸根結(jié)底還是他的實(shí)力不夠強(qiáng)。

  劉子寧對(duì)此卻仿佛早有準(zhǔn)備,笑了一笑解釋道:“這位同學(xué)說的很好,按照剛剛說的賽制,運(yùn)氣成分確實(shí)很重要?!?p>  “但不可否認(rèn)的是,訓(xùn)練家的運(yùn)氣,其實(shí)也是實(shí)力的一部分。”

  “不過我接下來要說的規(guī)則,正是學(xué)校里為避免強(qiáng)強(qiáng)提前碰撞,將推出的種子選手制度。”

  “種子選手制度?那是什么玩意?”

  有人大為疑惑,有人卻已經(jīng)知曉了。

  見狀,劉子寧只能耐著性子解釋:“種子選手,就是學(xué)院里根據(jù)這次班級(jí)賽的表現(xiàn),將會(huì)選出8名表現(xiàn)突出的種子選手,將他們分別放在8個(gè)小組之中,以防止他們提前相遇。”

  “然后剩下的32名選手,將會(huì)隨機(jī)分配分組,與種子選勝爭奪小組賽出線名額?!?p>  很顯然,種子選手制度的存在,就是為了避免強(qiáng)強(qiáng)提前對(duì)戰(zhàn)。

  在一定程度上,種子選手制度可以盡可能地選拔實(shí)力強(qiáng)勁者,給他們更多的舞臺(tái)。

  同時(shí)也能防止歐皇出線,被他們比爛而拉低了比賽水準(zhǔn)。

  “原來如此!”

  所有同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺得這項(xiàng)制度確實(shí)很有必要。

  藍(lán)天對(duì)此倒是見怪不怪,種子選手制度一直就存在于各大賽事。

  只不過有些比賽是把它放在明面上,有些則是放在暗地里。

  或許有人覺得完全隨機(jī)對(duì)戰(zhàn)才是最公平的,但種子選手制度的存在,至少能夠保證賽事的水準(zhǔn)和觀賞性,這點(diǎn)誰也不能否認(rèn)。

  “就我現(xiàn)在的表現(xiàn),獲得一個(gè)種子選手的名額,應(yīng)該不難吧?”藍(lán)天摸了摸下巴。

  所有事情交代完畢,劉子寧就提前下課放學(xué)了。

  但藍(lán)天覺得時(shí)間還早,還可以再操練一下三小只,就又來到了封閉訓(xùn)練場內(nèi)。

  “波波,現(xiàn)在離吃飯還有兩小時(shí)。來,咱們抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)一下空氣利刃絕招吧!”

精靈小道人2

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