使至塞上

　　寫(xiě)啥作業(yè)??！此刻這種矛盾交雜的心情，定是被那老師或同學(xué)做過(guò)某事之后的學(xué)生的感嘆。for me，此時(shí)的我就是所說(shuō)之中的主人公。其實(shí)那事兒說(shuō)來(lái)，挺骨感的，昨晚我們?cè)趯嬍遗鏊{(lán)帶（前提是老何不知道），所以今早起來(lái)整個(gè)人昏昏沉沉的，我原本是起的很早的，沒(méi)辦法，習(xí)慣了。我起來(lái)后還去到學(xué)校跑道跑了三四圈這樣，但終究目的是為了解解醉意，因?yàn)樽蛲砭褪Ｏ挛?，阿力，李克，?yán)蘇和思林五個(gè)人戰(zhàn)斗到最后，那時(shí)候已經(jīng)有三點(diǎn)多了，于是我們也就都各自躺下了，我聽(tīng)著音樂(lè)，直到今早早就不知道什么時(shí)候脫離耳朵的耳機(jī)里的音樂(lè)還在響，他們說(shuō)這就是青春。

　　我從跑道跑回寢室時(shí)，他們幾個(gè)還沒(méi)起來(lái)，我開(kāi)始掃地，清除酒后殘局了，他們才逐漸相繼起來(lái)洗漱。誰(shuí)知道他們起來(lái)洗漱速度是真的快，我到食堂吃早餐時(shí)，他們隨后腳步就跟上來(lái)了，我們還同時(shí)吃完了早餐，阿力讓我再去買(mǎi)兩根油條，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回來(lái)時(shí)，就只剩下他們走出食堂的背影了，于是我和阿力也緊跟上去，邊吃邊往教室走去。走到轉(zhuǎn)彎處就是教室門(mén)口的時(shí)候，我一聲“報(bào)告”，早就在講臺(tái)上的老何看了看我倆，推了一下眼鏡，一臉的風(fēng)平浪靜，說(shuō)：“去，那邊站”，說(shuō)話的同時(shí)用手指著窗口那邊，我當(dāng)然只能乖乖地走過(guò)去，阿力也跟著過(guò)來(lái)了，我倆就站在門(mén)口外離第一扇窗第一面墻那兒。沒(méi)過(guò)一兩分鐘，后兩位主角也上場(chǎng)了，嚴(yán)蘇和思林也剛走到門(mén)口，欲要進(jìn)去，卻看見(jiàn)我倆在這兒站著，也就明白其中的“真理”了，非常自覺(jué)地走了過(guò)來(lái)和我們站在一塊。不時(shí)有別班的老師來(lái)回路過(guò)，看到我們班門(mén)口有這樣一道奇異的“風(fēng)景”，有的老師面無(wú)表情的走過(guò)，有的說(shuō)一兩句諷刺的話語(yǔ)諷刺我們，有的虛偽的面對(duì)著我們還帶著那副偽裝的笑臉。

　　大概是過(guò)了十分鐘后，李克才緩緩而來(lái)，也就是最后一位參加出演的主角露臉了，他斜眼看到我們四個(gè)人排在那里，也就主動(dòng)地排隊(duì)站好了。此時(shí)老何邊從講臺(tái)上走向門(mén)口，邊對(duì)著李克大聲喊道：“吃!吃！吃！吃成豬就回家去！”而后又對(duì)著我們五個(gè)吼叫著，回音震響了整個(gè)走廊里，樓梯口，像是饑餓的惡魔急著要把我們五個(gè)人的靈魂吃掉一樣。說(shuō)完之后，老何那不高的身材伴隨她穿著鞋跟挺高的高跟鞋踩踏地板而發(fā)出的響聲漸漸消失在樓底口處。就這樣的一個(gè)早晨，遇到這種事，真是倍感無(wú)奈，也沒(méi)辦法的事兒。

　　老何一轉(zhuǎn)身幾秒鐘，我們便松懈，動(dòng)作自然了起來(lái)，像是酒精正在蒸發(fā)一樣，當(dāng)阿力擺著那奇異的動(dòng)作，正用手把那劉海掀起來(lái)的最佳時(shí)刻，老何又奇跡般地出現(xiàn)在了門(mén)口轉(zhuǎn)彎處，像穿著隱身衣似的，一瞬間在我們的眼前現(xiàn)身了，遇到突發(fā)情況的我們，不知所措，只能身體條件反射地快速重新恢復(fù)到原始狀態(tài)，一一站好?！跋胝f(shuō)話是吧？回家說(shuō)去，遲到了還有理由講廢話”我們只能默默忍受著這一突然襲擊。“林力，一個(gè)舍長(zhǎng)，帶動(dòng)其他成員一起遲到，是吧？不做好帶頭工作，還犯下其錯(cuò)，以后這個(gè)舍長(zhǎng)你別當(dāng)了”。這話當(dāng)然是對(duì)著阿力講的，沒(méi)料想到阿力竟無(wú)所謂似的回答道：“可以啊”。老何沒(méi)說(shuō)什么，又匆匆而去，正如她悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我們面前一樣。料到老何會(huì)突然襲擊，而我是站在離樓底口最近的一個(gè)，阿力提醒我讓我留意一下，我挪了挪腳步，算是默認(rèn)了。在我的“站崗”下，我們五人又談起你我他來(lái)了，談著談著，我們站的路口依然有別班的老師來(lái)來(lái)往往，我們也依然象征性地一起喊一聲“老師好！”。無(wú)論那老師有沒(méi)有回應(yīng)，等那老師走遠(yuǎn)了過(guò)后，我們也會(huì)說(shuō)著自己很虛偽。

　　大約過(guò)了二十分鐘這樣，老何突然腳步有些急促地從樓梯口處走上來(lái)，我趕忙給他們暗號(hào)，在我的及時(shí)提醒下，我們趁她還沒(méi)到來(lái)之際，早就恢復(fù)到了原始狀態(tài)。她看都沒(méi)看我們一眼，就跨進(jìn)了教室門(mén)口，在里面說(shuō)了一堆廢話，反正內(nèi)容是什么，我們也沒(méi)聽(tīng)清楚，我也想聽(tīng)的清楚，卻只見(jiàn)她講了一大堆，像是在質(zhì)問(wèn)些什么，可我感覺(jué)就像時(shí)間過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)似的，然而她只是講了十來(lái)分鐘而已。直到她把韋佳叫到辦公室去，她才先往辦公室走去。時(shí)間又不知道過(guò)去了多久，韋佳回來(lái)了，他悄悄和我們講老何不知道我們昨晚喝酒的事，叫他去辦公室是為了質(zhì)問(wèn)昨晚有哪些人參與打了隔壁寢室的同學(xué)那事兒。此時(shí)我才想起昨晚確實(shí)有一些人進(jìn)宿舍去打架，我也是有猜想到，肯定又是找那同學(xué)的麻煩，但奇怪的是，這一大早的，她怎么知道消息的這么快。不一會(huì)兒，老何又上來(lái)了，又無(wú)視我們進(jìn)教室去，講了一些我們聽(tīng)不清楚的話語(yǔ)，出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一聲“劉思林，下來(lái)”。說(shuō)完，思林便跟隨老何的后腳跟向辦公室走去了，只剩下我們四位了，而我們依舊暢談，不顧及此時(shí)發(fā)生了某事，好像覺(jué)得自己是個(gè)天才，無(wú)所畏懼的自由者一樣，聚在一起，你我敞開(kāi)心扉的互相述說(shuō)。等思林回來(lái)時(shí)，他直接進(jìn)教室走到自己的座位坐下了，而我們四個(gè)還在原地顫抖著。阿力毫不掩飾的說(shuō)了句：“人家老爸出大錢(qián)宴請(qǐng)她吃飯，而我們老爸呢，農(nóng)民一個(gè)，哪個(gè)認(rèn)識(shí)？”我不知道說(shuō)什么，但對(duì)于這句話，我只能在內(nèi)心感受這小地方的趨炎附勢(shì)和世態(tài)炎涼，又能夠及時(shí)安慰自己，沒(méi)辦法，我們四個(gè)的老爸確實(shí)沒(méi)有思林他老爸有錢(qián)，只能認(rèn)命罷了。所以沒(méi)什么大不了的，世事如此，何必自我煩惱地想去改變呢！至少現(xiàn)在是沒(méi)有能力去改變的。思林上來(lái)過(guò)后，相繼另一個(gè)同學(xué)下去了，那個(gè)同學(xué)上來(lái)，又一個(gè)同學(xué)下去，上上下下，大概有五六個(gè)人這樣，直到第一節(jié)課快下課了，最后下去的兩位同學(xué)才一起上來(lái)，我們四個(gè)也是眼睜睜地觀望著這一未知過(guò)程。

　　Miss Xie講課說(shuō)話的分貝高的要命，在我們看來(lái)，她不戴那個(gè)小話筒已經(jīng)夠聽(tīng)的清楚，夠大聲的了，然而她原本的分貝在話筒的放大之后，在這個(gè)寧?kù)o校園的清晨里，這聲音是如此地震耳。站門(mén)口的我們不得不有些想要離開(kāi)這不祥之地，我猜想在一樓的人們，也避免不了會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這“動(dòng)人”的聲音。在這種交加壓迫緊急的情況下，我們一致同意，遷離此地。一二三，默契的配合，使我們的腳步一致地向別處走去。我們來(lái)到了通往樓頂?shù)哪菈K樓梯轉(zhuǎn)彎處的空白地盤(pán)，就在那兒定足了，但依然有人輪流“站崗”，要應(yīng)對(duì)老何的突然襲擊，這是我們防御的最好辦法了。Miss Xie講了半堂課之后，出來(lái)看到我們四個(gè)在那角落里蹲著，向我們走來(lái)，想說(shuō)些什么，卻被我們用半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)給扼住了，我們停頓之后，她說(shuō)了一句話：蒼蠅不叮無(wú)味的蛋。我始終體會(huì)不了這句話所蘊(yùn)含的某種人生之理論，她說(shuō)完之后，臉上帶著一絲厭惡與無(wú)奈轉(zhuǎn)回了教室，繼續(xù)上課去了，我們幾個(gè)又若無(wú)其事的聊起來(lái)。

　　該死的冷空氣毫不憐憫地向我們發(fā)起圍攻，里面穿一件T恤，外面只穿了一件不算厚的外套的我，還是投降了，身體機(jī)能情不自禁地做微弱的抖動(dòng)運(yùn)動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝，我們幾個(gè)也都不自覺(jué)地俞感寒冷，我們聊天的氣氛也不知不覺(jué)的冷淡了下來(lái)，從無(wú)話不說(shuō)到不想說(shuō)話，從獨(dú)自看書(shū)到想蹲下來(lái)睡覺(jué)，這冷空氣不停息的折磨著我們。到了下課時(shí)間，過(guò)往的各種男男女女同學(xué)都會(huì)用異樣的目光投向我們的方位，認(rèn)識(shí)的人有的說(shuō)笑幾聲，有的匆匆而過(guò)，我沒(méi)什么想法，對(duì)于這種場(chǎng)合，別人會(huì)怎么看我，唯有上課時(shí)間到了，我們才感到安靜些，卻莫名有些凄涼，但那都沒(méi)關(guān)系，那都是青春時(shí)犯的錯(cuò)誤，年輕人犯錯(cuò)，對(duì)于這一次，以后也不過(guò)是一場(chǎng)偶爾會(huì)想起的記憶罷了。

　　上第三節(jié)課時(shí)，老何與隔壁班的一個(gè)老師一起走上樓梯，走過(guò)我們身旁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老何對(duì)那老師說(shuō)：“你看，站的姿勢(shì)都是那么帥！”那時(shí)的自己是非常無(wú)語(yǔ)的，不知道他們?nèi)趺聪氲?，氣氛無(wú)處排放，害的站的時(shí)候感覺(jué)更冷了。她走進(jìn)教室里，我以為是她的課，我聽(tīng)見(jiàn)了她說(shuō)的一句話，因?yàn)楹艽舐暎骸澳銈冋l(shuí)要是可憐他們，可以出去與他們一起站在那兒，我一點(diǎn)兒也不介意！”不知為何，我只聽(tīng)見(jiàn)了這句話。沒(méi)到一兩分鐘，我看見(jiàn)她走出教室，向隔壁班那邊走去了，原來(lái)不是她的課，連同學(xué)互相關(guān)心一下犯錯(cuò)的的同學(xué)的機(jī)會(huì)都不給，真的是夠絕的，那時(shí)的我是這樣想的。樓道里來(lái)來(lái)往往的老師依然很多，只不過(guò)臉上都是面無(wú)表情，從我們身旁走過(guò)時(shí)，像是把我們似如空氣一樣存在，永遠(yuǎn)是看不見(jiàn)的，我也永遠(yuǎn)想不清楚這個(gè)世界還有這樣的現(xiàn)象存在，這個(gè)世界不會(huì)好了把，我想。

　　上課時(shí)間又到了，我們卻只能聽(tīng)見(jiàn)各個(gè)老師在教室里不同的講課聲，而身在教室外面的我們，也只能呆呆地站在原地聽(tīng)著，雖偶爾也會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈變換一下姿勢(shì)，但在這種沒(méi)有陽(yáng)光的冬日早晨里，這寒氣更顯得咄咄逼人，刺骨穿心，把我們的靈魂慢慢地進(jìn)行催眠，上課到了大半時(shí)間了，我們四個(gè)也都明顯地表現(xiàn)出睡意，都默認(rèn)紛紛同意回宿舍睡覺(jué)去。其實(shí)醉意還沒(méi)清醒多少，看著宿舍樓大門(mén)未開(kāi)，我們只能出此下策，一而再，再而三，爬墻進(jìn)去，進(jìn)到寢室時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面還有個(gè)人，是陳星，昨晚也參與了我們一起吃酒，竟沒(méi)想到他比我們還要瘋狂，在寢室里睡覺(jué)，課都不去上，真有你的。說(shuō)了一些不著邊際的話，我們也都紛紛躲進(jìn)棉被底下做夢(mèng)去了，不管這個(gè)夢(mèng)真的假的，好的壞的。時(shí)間很快把我們帶到了放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都回來(lái)了，也都有談?wù)撘恍?。說(shuō)什么如果我們不回來(lái)，老何就不會(huì)那么生氣了，說(shuō)讓他們回來(lái)后告訴我們這般搬書(shū)回家，反正我也不在意，不在乎這樣以特殊的方式退學(xué)回家。

　　躺下之后的我們都懶得下床去吃飯了，讓同學(xué)去幫忙打包回來(lái)，在床上快速地吃了一些，其實(shí)是沒(méi)有胃口的，只是為了不讓肚子空著，受那酒精的折磨。吃完躺下便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到午睡鈴聲想起之后，才醒過(guò)來(lái)，我原本是起不來(lái)的，是阿力掀起我的被子，我才不情愿地起來(lái)。

　　下午的課是無(wú)趣且漫長(zhǎng)的，心情還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)，一直很低落，一點(diǎn)兒高興的情緒都沒(méi)有。到了最好一節(jié)課，正好是信息課考試，我沒(méi)去，有好幾個(gè)也沒(méi)去，都逃課了。阿力和嚴(yán)蘇要了手機(jī)，給老何打電話請(qǐng)了假，其實(shí)是自個(gè)想回家休息，也是借口說(shuō)回家自我反思。阿力要我送他回去，于是我和他還有嚴(yán)蘇和李克一起回到了宿舍，整理了蠻長(zhǎng)時(shí)間，才領(lǐng)著了兩個(gè)袋子向?qū)W校門(mén)口走去。來(lái)日方長(zhǎng)，回去吧！擁抱一個(gè)，我看他出來(lái)校門(mén)，便也轉(zhuǎn)身回教室了，教室空空蕩蕩，他們都去信息教室了，看他們都去了，我又慢跑跟上去，到了那兒，我找到我同桌拿回諾基亞N3310，因?yàn)樗萌ネ尕澇陨吡?，原本就只剩一點(diǎn)電量了。我原以為他拿在身上，他卻說(shuō)放在他床頭的那個(gè)盒子里了，我又慢跑到宿舍拿回手機(jī)，又慢跑到校門(mén)，嚴(yán)蘇說(shuō)一會(huì)他老爸來(lái)接他們，所以還在門(mén)口等著，我把一塊電池給了他，心里才有了一絲安慰。

　　我又跑到教室，教室力還是空無(wú)一人，只見(jiàn)那一堆堆課本作業(yè)立在桌子上，心一涼又一轉(zhuǎn)想，上來(lái)的時(shí)候好像看見(jiàn)他們?cè)谇驁?chǎng)那兒打球，我放慢腳步走下樓去，到球場(chǎng)，正好缺一人，我只好帶著沒(méi)什么心情的情緒上場(chǎng)，投了幾個(gè)都沒(méi)進(jìn)。打了挺久一段時(shí)間，卻總是心不在焉，沒(méi)有心思打，但看到隊(duì)友信任的目光，一直想讓自己進(jìn)入狀態(tài)，等一會(huì)再會(huì)宿舍吧！直到六點(diǎn)多了，我們才退場(chǎng)，心情還是一點(diǎn)起色都沒(méi)有，沖了個(gè)熱水澡，吃飯，整理了一下，便又往教室走去了。我在心里想著，一會(huì)到教室之后，老何會(huì)不會(huì)又找我談話什么之類的，我轉(zhuǎn)念又想，沒(méi)關(guān)系都無(wú)所謂了。沒(méi)想到一整晚老何都沒(méi)有出現(xiàn)在教室的里里外外，誰(shuí)直到她干嘛去了。我本想把那未發(fā)生的事跡記錄下來(lái)，可是一放學(xué)，回到宿舍一躺下來(lái)，睡意就瘋狂襲來(lái)，只好閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)，睡吧。

　　隔日一大早我就早早地來(lái)到教室了，又重現(xiàn)一幫遲到的人，老何也是已經(jīng)早早的到了，卻無(wú)視似的允許他們進(jìn)來(lái)，看到此景的我，內(nèi)心的不平迅速地跳躍出來(lái)，真的是了，這老何，這樣區(qū)別對(duì)待我們。就算你看不慣我們，想教訓(xùn)一下我們，也不要這么明顯吧！記得她說(shuō)過(guò)，六點(diǎn)五十還沒(méi)到教室的人，五犯的，取消補(bǔ)助名額，嚴(yán)重的，搬書(shū)回家，而眼前的情況，卻是另一番景象，他們與昨天早上的我們有何區(qū)別呢！我真的是無(wú)語(yǔ)。這些現(xiàn)象引發(fā)的情緒一直擠壓在心底，遲早有一天我會(huì)瘋了的......

　　算了，寫(xiě)太多，無(wú)疑也是一種不是，評(píng)論誰(shuí)，批判哪個(gè)，也都只能是白紙黑字，一躍而過(guò)，又有誰(shuí)能懂，所以到此為止吧!

　　2013.01.11