第17章 九陽(yáng)升騰，開辟氣海

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　　伴隨著慕白將精神體化作張無(wú)忌，而后開始參悟修行九陽(yáng)神功，這一座閱讀室的動(dòng)靜就沒有停止過(guò)。

　　宛若是雷霆風(fēng)暴在這里聚集般，有恐怖的天地元?dú)夥鋼矶翛]入他的身體。

　　閱讀室不僅僅只是閱讀室，當(dāng)中也布置有聚元陣，同時(shí)還有無(wú)數(shù)的元石資源在支撐著。

　　這是閱讀室當(dāng)初打造出來(lái)時(shí)就做好的準(zhǔn)備，這是為天才開放的閱讀室，在他們閱讀的時(shí)候自然會(huì)進(jìn)行功法的模擬修行，這都是需要準(zhǔn)備好充沛的資源的，如元?dú)獾取?p>　　若是因?yàn)樵獨(dú)鈴?qiáng)度不夠而導(dǎo)致閱讀室內(nèi)的學(xué)生中斷閱讀進(jìn)程的話，任何人都擔(dān)不起這樣的責(zé)任。

　　這也同樣是每一座閱讀室時(shí)刻都有老師守護(hù)的原因，他們不是怕閱讀室被人破壞，而是怕這些天才孩子們被迫的中斷閱讀。

　　要知道有時(shí)候讀一本書是需要一定契機(jī)的，不是隨時(shí)都能完美的代入進(jìn)去，若是被迫中斷然后很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法完美代入進(jìn)去的話，那損失不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。

　　所以，閱讀室內(nèi)的物資資源配備比重力室、武技修煉室還要多很多。

　　而此刻，轟鳴聲如雷暴一般，天地元?dú)饣鳚L滾浪潮不斷地沒入慕白的身體。

　　人境極限段五重巔峰的基礎(chǔ)在這一刻得到了最佳的解釋。

　　即便是如此恐怖的元?dú)鉀]入慕白的身體，也依舊像是小河入海一般，并未讓他的肉身出現(xiàn)驚顫的狀況，僅僅只是不斷地在他下丹田部位凝聚，逐漸的開辟出一個(gè)氣海。

　　這是修行路上最重要的一步，能夠開啟多大的氣海就意味著基礎(chǔ)有多強(qiáng)。

　　它關(guān)系到的不僅僅只是一個(gè)修士能容納的元?dú)鈹?shù)量，也關(guān)系到了一個(gè)修士所能將元?dú)鈮嚎s的程度。

　　畢竟一個(gè)玻璃瓶你不可能壓縮出來(lái)比一個(gè)鐵瓶子質(zhì)量還要高的物品。

　　慕白認(rèn)真的參悟著，沒有絲毫停下腳步的意思。

　　書籍的確可以共享出去，但是基礎(chǔ)需要自己去打。

　　就如同建造一座萬(wàn)丈高樓，想要建造起來(lái)的確可以找施工隊(duì)伍，但是想要建造的牢靠的話，材料自然需要準(zhǔn)備最好的。

　　故此，慕白這一刻相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。

　　學(xué)院的老師們除了要教導(dǎo)如何摘錄書籍中的重點(diǎn)，引領(lǐng)選擇正確的適合自己的書籍之外，也會(huì)不斷的告誡自己的學(xué)生。

　　氣海的開辟是重中之重。

　　人境極境為何要求所有人必須要達(dá)到自己進(jìn)無(wú)可進(jìn)的地步才突破，其根本的意思就是在這里。

　　人境極境的肉身有多強(qiáng)，你在踏入黃境階段的第一時(shí)間肉身能夠承載的氣海就有多強(qiáng)！

　　雖然說(shuō)氣?？梢噪S著你閱讀書籍的等級(jí)進(jìn)步而不斷的提升，甚至有可能重塑，但那個(gè)時(shí)候所需要花費(fèi)的精力自然要比最初時(shí)就打造出來(lái)多的多。

　　很明顯的道理，新建一座樓和推倒重建、改造一座樓所需要的物資和時(shí)間不是一個(gè)級(jí)別的。

　　轟?。?！

　　閱讀室驚顫，動(dòng)靜越來(lái)越驚人。

　　人境極限段五重巔峰的肉身所能承載的氣海強(qiáng)度驚人，滾滾元?dú)鉀]入慕白的身體，不斷地在下丹田部位凝聚，而后壓縮，形成一個(gè)龐大且堅(jiān)固的氣海。

　　這是踏入黃境的標(biāo)志。

　　開辟出自己的氣海則意味著正式踏足黃境階段，而后續(xù)的提升就是不斷地朝著這個(gè)氣海中注入天地元?dú)?，同時(shí)在注入天地元?dú)鈺r(shí)將這些天地元?dú)鈮嚎s。

　　當(dāng)天地元?dú)鈹D滿氣海，同時(shí)質(zhì)量上升無(wú)可升時(shí)才代表達(dá)到了黃境極境巔峰。

　　而這個(gè)過(guò)程涉及到的就是氣海的強(qiáng)度。

　　沒有足夠的強(qiáng)度只能達(dá)到極境，也就是元?dú)鈱夂Ｌ顫M，無(wú)法進(jìn)一步壓縮打破這種極境。

　　慕白心無(wú)旁騖，不斷地將自己代入張無(wú)忌。

　　他要的不是初步的九陽(yáng)神功，而是要完整版的，可以打下最夯實(shí)根基的。

　　故此，閱讀并不是只注重白猿取書、九陽(yáng)修煉就可以的。

　　同時(shí)還需要經(jīng)歷重要的劇情，譬如光明頂六大派圍攻時(shí)，這代表著九陽(yáng)神功的威力爆發(fā)一面，自然是極其重要的一種閱讀體驗(yàn)。

　　無(wú)聲無(wú)息，時(shí)間過(guò)去了足足四個(gè)小時(shí)。

　　四個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)慕白沒有任何停歇的意思，一直都在不斷地詳細(xì)體悟九陽(yáng)神功的一點(diǎn)一滴。

　　而這四個(gè)小時(shí)時(shí)間，閱讀室外無(wú)論是李師還是黃師，亦或者其他的老師們都將自己臉上、神情中目瞪口呆的情緒維持了四個(gè)小時(shí)。

　　也就是從慕白開始參悟的第一時(shí)間他們就目瞪口呆了，而后隨著時(shí)間的推移非但沒有平靜下來(lái)，反而是越來(lái)越震驚了。

　　“李師，這真的是你的學(xué)生？我覺得就是秦皇、漢武在我身邊告訴我這是他們精心培養(yǎng)出來(lái)的秘密天才我也會(huì)相信了?。　?p>　　“恐怖，這就是人境極境四重巔峰的天才真正踏足黃境時(shí)的動(dòng)靜嗎？閱讀室內(nèi)的元?dú)庀亩葞缀醣鹊纳宵S境初段巔峰的老師們修行所需了?。?！”

　　“他這是打造了一個(gè)什么樣子的氣海，如此恐怖的元?dú)獬珊?，他的氣海?qiáng)度絕對(duì)會(huì)讓很多人絕望?。。　?p>　　“我人族威武，永盛不衰?。?！”

　　“吸吧，越多越好，越強(qiáng)越好?。?！”

　　“堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要輕易的中斷，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)了，再來(lái)兩個(gè)小時(shí)，不，再來(lái)四個(gè)小時(shí)，一定要打造出一個(gè)最完美的氣海?。　?p>　　閱讀室外諸多老師目不轉(zhuǎn)睛的盯著這一座閱讀室。

　　元?dú)獾目植老乃俣炔皇撬麄冴P(guān)心的，甚至這一刻他們覺得這種元?dú)獾南乃俣忍恕?p>　　越多的元?dú)忾_辟氣海就代表起步點(diǎn)越高，將來(lái)所能抵達(dá)的巔峰就越高。

　　“元?dú)馊绾[一般的沒入他的身體助他開辟氣海?。?！”

　　“這是前賢保佑，他們?cè)谟游胰俗迦f(wàn)代，永盛不衰！”

　　無(wú)聲無(wú)息，教務(wù)長(zhǎng)來(lái)到了閱讀室外，站在圍著閱讀室的諸多老師身后。

　　他的眼睛紅紅的，眼眶中有老淚縱橫。

　　他精神力釋放出去，感受著閱讀室內(nèi)那恐怖的元?dú)獠▌?dòng)，查看著閱讀室內(nèi)恐怖的元?dú)庀乃俣取?p>　　他真切的感受到了這一切。

　　人族有前賢在開辟前路，他們無(wú)畏無(wú)懼，以自己的血和骨鋪開一條染血的路，從這條血路上帶回來(lái)無(wú)數(shù)的資源供養(yǎng)后輩成長(zhǎng)。

　　而后輩們也在奮發(fā)努力，沒有人忘記前賢的付出，他們同樣無(wú)畏無(wú)懼，一路追趕著前賢的腳步，踏著那血淋淋的路，路過(guò)前賢的尸骨，而后接過(guò)他們身上背負(fù)著的重?fù)?dān)，再度于迷霧中、于黑暗中砥礪前行，為人族更后來(lái)者開辟前路。

　　縱前方荊棘密布他們也從未想過(guò)要放棄。

　　熱血灑滿了荊棘，血肉之光照亮著前路，他們一直都在努力。

　　而這一刻他感覺自己看到了一輪烈陽(yáng)正在騰空，極速的追趕人族前賢的腳步，要清空那黑暗的迷霧，焚滅那無(wú)盡的荊棘，開拓出一條無(wú)險(xiǎn)無(wú)阻的通天大道讓人族前進(jìn)。

　　轉(zhuǎn)眼又是三個(gè)小時(shí)過(guò)去。

　　轟?。。。?p>　　閱讀室內(nèi)，慕白的身體在輕顫，他的精神力快要枯竭，很艱難的在堅(jiān)持著、維持著讓自己體悟張無(wú)忌最巔峰的狀態(tài)。

　　九陽(yáng)升騰，鎮(zhèn)壓天下。

　　書中關(guān)于九陽(yáng)神功的種種奧義都是需要精神力去觸碰，去體驗(yàn)的。

　　這是修為不到人境中段的學(xué)生們被判定無(wú)法進(jìn)入武道大學(xué)進(jìn)修的原因，精神力強(qiáng)度不夠是承載不了讀書時(shí)的這種體悟的，那只會(huì)讓自己的思維出現(xiàn)問(wèn)題。

　　當(dāng)然，想要讀書也不是不可以，但只能一步步的，一點(diǎn)點(diǎn)的讀下去，就如同吃飯一般，你只能吃三口的量卻想要吃掉一大鍋，那么就需要今天吃三口消耗掉之后明天再吃三口。

　　日復(fù)一日最終能吃完，但這當(dāng)中的差距很大，也許你吃著吃著飯就壞掉了。

　　換做讀書就是你讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)悟歪掉了。

　　轟?。?！

　　滾滾元?dú)饧な?，慕白的身體在發(fā)光，九陽(yáng)神功在極速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，牽引天地元?dú)膺M(jìn)入丹田，開辟氣海，構(gòu)造氣海，加固氣海。

　　同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中慕白的身體自然也在吸收這種元?dú)?，雁過(guò)拔毛似的，元?dú)庾罱K的目的地雖是氣海，但路過(guò)身體時(shí)身體自然能刮下來(lái)一層用來(lái)強(qiáng)大自己。

　　這也是他身體體表發(fā)光的原因，這是元?dú)獾墓饷ⅰ?p>　　熾盛而閃耀，他盤坐在地上，精神體代入張無(wú)忌，在經(jīng)歷大戰(zhàn)。

　　光明頂神勇對(duì)抗六大派，少林中抵擋金剛伏魔圈，大都以九陽(yáng)神功催動(dòng)乾坤大挪移。

　　一段段重要的劇情通過(guò)模糊化其它劇情后被慕白摘出來(lái)重點(diǎn)體驗(yàn)。

　　他的精神力消耗速度加快，而外界的天地元?dú)膺M(jìn)入他身體的速度也在加快。

　　轟??！

　　雷霆震動(dòng)，氣勢(shì)恐怖，像是一尊仙神盤坐于烈陽(yáng)之中般，慕白神色肅穆而莊嚴(yán)。

　　精神體在經(jīng)歷那一場(chǎng)場(chǎng)的大戰(zhàn)，在體悟、詮釋九陽(yáng)神功的全部奧妙。

　　“李師，看到了嗎？八個(gè)小時(shí)，他真的堅(jiān)持了八個(gè)小時(shí)了?。。。　?p>　　“哈哈哈哈，天佑我人族，往年有人境極境四重巔峰的天驕他們都只能堅(jiān)持六個(gè)多小時(shí)，慕白竟然比他們足足多了兩個(gè)小時(shí)，這代表他不僅僅只是天賦強(qiáng)，而且還有天生肉身強(qiáng)大這種資質(zhì)?！?p>　　“李師，一定要讓他走極道一流，專修肉身，打爆一切，千萬(wàn)不要走那種柔弱的路子，他的身體強(qiáng)度有天賦，太強(qiáng)了，八個(gè)小時(shí)的元?dú)夤囿w開辟氣海啊，他的身體都能扛下來(lái)這是多么的恐怖！”

　　諸多老師圍在李師身邊，不斷地講述自己的見解。

　　身為老師，他們要做的就是引領(lǐng)自己的學(xué)生走上正確的道路，替他們分析最適合他們的書。

　　“放心，我會(huì)看著他的?！?p>　　李師點(diǎn)頭，心潮激蕩而澎湃。

　　這么一個(gè)天才學(xué)生，他作為老師不僅僅只是感覺到榮耀，更重要的是他心中對(duì)未來(lái)充滿了期待。

　　“我人族真的威武，真的可以永盛不衰！”

　　諸多老師看到李師的心情，心中這個(gè)念頭不可遏制的升騰起來(lái)。

　　若說(shuō)昨天他們道出人族永盛不衰只是一種期盼的話，那么今天他們覺得這就是事實(shí)！

　　如此恐怖的一個(gè)天驕正在崛起，未來(lái)為什么不敢期！

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