校園之內(nèi)是丑、惡、賤的同學(xué)和麻目不仁老師。
九年了，我走出了校園，回到家中。
校園之外，雖然沒(méi)有校園的束縛，但是卻多了一些看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。
校園之外，一個(gè)人摔倒在地上，沒(méi)有人會(huì)去扶。只會(huì)在旁邊嘲笑找人摔地上了，真搞笑??！
聽(tīng)著周圍的嘲笑的聲音沒(méi)有注意腳下路，又摔了一跤。
周圍的嘲笑聲音變得更加劇烈，仿佛與這個(gè)世界格格不入。
但是我能一語(yǔ)破萬(wàn)法：“考你媽！”
一句話就把他們給惹毛了。
他們有四五個(gè)人，我只有一個(gè)人，而且他們有的長(zhǎng)得還比我大，我知道我打不過(guò)他們。但是我還是要罵他們有些該罵的，是必須要罵的，雖然你們可能不理解！有時(shí)候忍忍都過(guò)去了。
但我還要把他們?nèi)敲缓笤倥堋?p> 我之所以罵他是因?yàn)槲液苌鷼?，所以我想罵他們。
他們嘲笑我的時(shí)候也走也從未想過(guò)我的感受，我罵他們我為何要考慮他們的感受考慮他們的感受！
他們四五個(gè)年輕的小混混，比我大一點(diǎn)。
騎個(gè)摩托車每個(gè)人幾乎都有一個(gè)。果不其然，當(dāng)我罵完這句話，他們騎著摩托車追了過(guò)來(lái)。但所幸只有一個(gè)人騎摩托車追了過(guò)來(lái)。
我也很害怕，我知道我可能打不過(guò)。
當(dāng)時(shí)的情況是黑燈瞎火的，街道上連個(gè)人都沒(méi)有。沒(méi)有一個(gè)人的街道，你知道那是什么概念嗎？說(shuō)句不好聽(tīng)的話，我被別人打死都沒(méi)人看見(jiàn)，就算有攝像頭，他就早跑了不知哪里了，再加上他也是個(gè)孩子還能減刑！我死了，他們?cè)诒O(jiān)獄里過(guò)了兩年又跑出來(lái)繼續(xù)蹦達(dá)。
出來(lái)后他們會(huì)因各種原因打死下一個(gè)人，繼續(xù)被關(guān)幾年。直到他們老了打不動(dòng)了，他們才不去打人。他們能一直活到老，但是那種被他們打死的人，有的還只是孩子呀！
雖然扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我想表達(dá)的是，如果我就這樣被打死，我是會(huì)死不瞑目的。
我很害怕，我很害怕，萬(wàn)一他真的敢打我，甚至敢拿刀捅我，甚至敢弄死。但是該罵他們，還得罵他們！
我成功的從大敗手中逃脫，只因?yàn)槲姨幼吡?，一片有人，有人的地方?p> 到了這里他們不再追我，請(qǐng)問(wèn)這是為什么呀？生長(zhǎng)在黑暗中卑賤歷有惡心的雜種。社會(huì)里面的小混混！他們害怕光和人。有光和人的地方他們不敢去，在黑暗中他們敢猥瑣欲為。在黑暗中如果有光和人，他們敢將光和人通通消滅。
今天他們?cè)摰某靶埲?，明天欺?fù)李四。這就是他們敢隨意欺負(fù)別人的原因，因?yàn)閺埲屠钏乃麄儾桓曳纯?。為什么不敢反抗？因?yàn)樗麄內(nèi)硕唷?p> 時(shí)間長(zhǎng)了，這些小混混、小癟三，一個(gè)膽子比一個(gè)大。
這些這些社會(huì)小混混出現(xiàn)，背后的真相，到底是人性的扭曲？還是道的淪喪？
管不好孩子，家長(zhǎng)說(shuō)是學(xué)校的不好和手機(jī)游戲的影響！學(xué)校說(shuō)是孩子自身的毛病和家庭教育的不好！社會(huì)上的人說(shuō)：“教育不好和手機(jī)影響，都是掩飾家庭教育失敗的借囗”。
這不僅僅是一個(gè)家庭教育的失敗，這是這個(gè)社會(huì)的失敗。
如果僅是失敗的家庭教育！他們有著好的老師和同學(xué)、朋友，總是引導(dǎo)著他向善。在耳熏目染之下，他們絕對(duì)不會(huì)變成一個(gè)社會(huì)混混。
他們只不過(guò)是這個(gè)社會(huì)失敗滋生出來(lái)的產(chǎn)物。
這些失敗者會(huì)在社會(huì)上造成更大的負(fù)面影響，導(dǎo)致更多的失敗滋生、蔓延。
他們雖然可悲，但并不可憐！
可悲的是因?yàn)樗麄冎皇沁@個(gè)社會(huì)失敗滋生出來(lái)的產(chǎn)物。
但他們并不可憐，是因?yàn)樗麄兊穆肥撬麄冏约哼x的。