方從文也是精通書畫之人，雖然當(dāng)官多年，但文人之風(fēng)絲毫未減，一眼就看出這畫有多么的精妙。
這眉筆間深得前朝大師遺風(fēng)，寥寥幾筆，宛如仙子，驚鴻而來，踏月而至?！?p> 筆鋒所至宛若天成。
這畫這詩所臨之境，簡直天做之合。
兩者得一便已經(jīng)是當(dāng)世大才，更何況兩者相合，這境界。
方從文喃喃的看著，他從沒想過，這種巔峰之作，會(huì)是眼前這個(gè)剛剛及冠的舉人所做。
大才啊大才，天祐我乾雍文壇。
再抬起頭，方從文看向沈信的目光已經(jīng)開始熾熱。
火辣辣的目光打量著沈信有些不舒服。
此時(shí)沈信卻是心頭一驚，難道自己強(qiáng)攀關(guān)系已經(jīng)惹了對(duì)方不喜？
看這樣子自己估計(jì)是沒希望搭上順風(fēng)車，還是早點(diǎn)離開，免得被那死人臉的千戶當(dāng)成妖怪的同伙給干掉。
但沒想到方從文竟沖了過來，抓著他的手急切的問道。。
“這畫這詩可有人教你？”
沈信嚇了一跳，想要掙脫卻掙不開，他沒想到一名老者會(huì)有如此力量。
但一想到剛才他大發(fā)神威，那無事了。
只能回答道：
“一切都是小子自己摸索，并未有人教。”
“哈哈哈哈！”方從文哈哈大笑起來，就連小胡子都是一顫一顫的。
目光炙熱的看向沈信。
“原本，老夫并不準(zhǔn)備收徒，甚至也沒有過這方面的打算，但今日著實(shí)愛才心切。”
“難道？”
沈信連忙詢問，因?yàn)樗蹲降搅朔綇奈脑捳Z里的欣喜之意，感覺自己有戲。
方從文深吸了一口氣，抬眼望著沈信。
“明年的春闈就要開始了，這段時(shí)間你便跟著老夫吧?！?p> “弟子拜見老師?！?p> 沈信大喜過望，天啊，自己終于不用走著去京城了，也不怕遇到妖怪了。
他現(xiàn)在內(nèi)牛滿面，連忙就要跪下拜師，但沒想到卻被方從文一把托住。
“別急，這書畫之道，老夫并不擅長。”
沈信：“…………”
“不過儒生的修煉之法老夫還是能指導(dǎo)你的?！?p> 沈信愣了一下，暗道您老別這么大喘氣可以嗎？
不過他也明白了方從文的意思，這是要教他儒生的修煉之法啊，這可是沈信現(xiàn)在最需要的。
“學(xué)生明白了，學(xué)生愿意追隨方大人修習(xí)儒家法門。”
“可以?！?p> 方從文微笑，表示了認(rèn)同，同時(shí)說道。
“等回到京師我會(huì)推薦你認(rèn)識(shí)文壇上的前輩，他們見到你之后一定會(huì)非常歡喜?！?p> 沈信在方從文的笑容中看到了，有種迫不及待要向人顯擺的詭異神色。
就好像兩個(gè)小孩互相顯擺自己的玩具一般。
他突然覺得自己是不是上了方從文的賊船。
但一想到人家是大儒，不可能這么幼稚。
一定是自己想多了。
沈信不斷安慰著自己……
妖怪此刻已經(jīng)遠(yuǎn)去，而那個(gè)從龍衛(wèi)千戶一時(shí)半會(huì)也回不來。
沈信望著曾在方從文手中大發(fā)神威的書簡，不由得有些羨慕開口問道。
“先生，這書可是什么寶物？”
方從文聽到之后笑著搖了搖頭。
“這不過是一本普通的經(jīng)史，只因?yàn)槲規(guī)г谏磉吘昧耍恢鄙岵坏梅畔?。?p> 沈信有些不解，又問道。
“同樣身為讀書人，為何國子監(jiān)的學(xué)子面對(duì)妖怪毫無還手之力？”
方從文摸了摸他的山羊胡，顯得頗為自豪。
“讀書人，并不是所有讀書人都能稱為儒生。
才學(xué)，天賦，努力得其一，以文可入道。
但只有儒生才能養(yǎng)出浩然正氣?！?p> “胸中一點(diǎn)浩然氣，萬法不侵，諸邪辟易，這便是儒家?！?p> 強(qiáng)大的氣勢自方從文身上散發(fā)出來，這氣勢來的堂堂正正，恢弘龐大。
沈信從沒想到，儒家法門竟如此霸道，在他的印象里，前世說起儒生，不過是一些酸腐之輩，焉有如此之氣勢。
但轉(zhuǎn)念一想，儒家能威壓萬法，獨(dú)尊儒術(shù)自有他的道理。
初次接觸儒家修煉法門，方從文并沒有講的太過深?yuàn)W，反而是將畫遞給沈信，微笑著讓他自己體會(huì)。
“你且用心，是否能在這畫中感受到文氣。”
沈信閉上眼，仔細(xì)感受，果然感覺到一股氣息，與自身開始呼應(yīng)。
只不過自己身上的那團(tuán)氣小的可憐，若是不注意仿佛隨時(shí)有可能被風(fēng)吹散了一般。”
方從文繼續(xù)說道。
“儒家修煉的第一步就是養(yǎng)氣，你身上的這團(tuán)文氣越強(qiáng)大，自身的實(shí)力也就越強(qiáng)。
而大多數(shù)人學(xué)子便止步于這第一步，連文氣都感受不到，又如何能借此修煉吶?！?p> 方從文深深一嘆，似乎感慨了起來。
沈信見狀問道：“那這氣要如何養(yǎng)？”
“你體內(nèi)已經(jīng)初具文氣，要想讓他壯大則需要一點(diǎn)一滴的積累。
讀書顯然是最簡單最實(shí)用的辦法，引導(dǎo)書中之氣，孕育你心中文氣，
當(dāng)文氣積累到一定程度便到了儒家的下一個(gè)境界，修身?！?p> 沈信忽然有些明白了，儒家的氣更像是將身上的氣質(zhì)實(shí)化。
比如一名常年掌握大權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，和一名街上混混走在一起。
哪怕兩人穿的是同樣的衣服，恐怕也能一眼分辨出兩人的不同。
想到這里方從文突然告誡道：“你雖然從書畫之道中感受到了文氣，但儒家的經(jīng)史子義，治國方論才是正道?！?p> 沈信點(diǎn)了點(diǎn)頭，他知道，文氣不是正氣，正氣卻脫胎于文氣，這便是儒家的修煉之本。
儒家的功夫?qū)儆谑窍惹皼]有啥威力，但隨著時(shí)間會(huì)越來越強(qiáng)，到最后一言一行都能引動(dòng)天地變化，直到真正的言出法隨，圣人治世。
等等，越老越強(qiáng)，沈信突然垮了起來，那等他牛批豈不是要七八十歲?
但那時(shí)候天下無敵什么用啊。
據(jù)說儒家那位圣人更只活了七十二歲，沈信內(nèi)牛滿面。
他絕望的看向方從文，卻得到了他肯定的答復(fù)。
一想到要這么長時(shí)間才有戰(zhàn)斗力，沈信就蛋疼。
連忙問道：“儒生修煉可有什么捷徑。”
方從文的回答沒有讓他失望。
“有，第一種就是創(chuàng)出可以流傳天下的文章詩句，引動(dòng)文氣?！?p> 沈信聽完搖了搖頭，這好像有點(diǎn)難。
連忙問第二種。
“第二種就是金榜題名，引國運(yùn)入體，到時(shí)修為一日千里，是突破的最好機(jī)會(huì)。”
“引國運(yùn)入體？”
方從文緩緩道：“這種方法有弊也有利，利的話就是國運(yùn)昌盛修煉的就越快，甚至有機(jī)會(huì)成就圣人。
沈信沒有被圣人所吸引，他知道得到的越多，付出的也就越多。
世間從來沒有無成本的買賣。
想到這里他皺著眉繼續(xù)聽起方從文的講解。
“弊的話便是國破則身亡，國之不在，儒之何存。”
方從文深深的嘆了一聲，這是儒家的使命。
國滅了，也就代表這代儒家傳承已經(jīng)消散。
也許后世之人還會(huì)再次將儒家文化傳承，但他們這輩人卻會(huì)跟著時(shí)代一起滅亡。
皮之不覆，毛之焉存。
這便是王朝與儒家的關(guān)系。
沈信點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然他對(duì)這種說法已經(jīng)有了預(yù)估，畢竟每一代王朝的建立，都代表著將上一代推翻重建。
就算儒家能再次得到王朝的認(rèn)可，也是做了跟隨時(shí)代的改變。
至于他傳承了上一代儒家多少，又做了多少改變，誰也不知道。
沈信又問出了一個(gè)自己非常關(guān)心的問題。
那就是可有辦法長生。
方從文搖了搖頭：
“無人可以長生，只有道家，演練元神，凝聚三尸可增長壽元。
佛家則是修來世，入輪回轉(zhuǎn)世以求躲避命數(shù)，但輪回之后的他還是他嗎？這顯然連佛祖都不會(huì)真正了解。
至于剩下的皆是旁門左道，不學(xué)也罷?！?p> “……”
沈信聽完后，不禁暗嘆。
這還他娘的還真符合儒家的性格，就一句話，在座的諸位的都是垃圾。
很多絕活
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