第54章 小愛(ài)同學(xué)
洪寧幫助蘇陽(yáng)成功錄入信息之后，兩人順利進(jìn)入了別墅。
“從現(xiàn)在開(kāi)始，你就是這幢別墅的主人了，有什么問(wèn)題可以問(wèn)人工智能管家，我就不一一說(shuō)了?！焙閷幰贿吙粗鴦e墅內(nèi)的裝飾，一邊說(shuō)道，語(yǔ)氣有些酸溜溜的。
“謝謝老師。”
蘇陽(yáng)道。
“行了，那我就先走了?！焙閷幉幌朐谶@里多待了，因?yàn)榇臅r(shí)間越長(zhǎng)，他心里就越酸。
送走洪寧，蘇陽(yáng)往客廳的沙發(fā)上一躺，發(fā)出一道舒服的聲音。
“那什么人工智障，出來(lái)一下。”蘇陽(yáng)叫道。
“主人，請(qǐng)叫我壹號(hào)?！睓C(jī)械般的電音不知道從什么地方響起，反正整個(gè)客廳都回蕩著它的聲音。
“行吧，壹號(hào)，給我介紹一下這個(gè)別墅?！碧K陽(yáng)隨口道。
“好的，主人?！?p> 經(jīng)過(guò)人工智能的介紹，蘇陽(yáng)對(duì)他將來(lái)要居住的這個(gè)別墅有了較為詳細(xì)的了解。
首先，這個(gè)別墅中擁有好幾個(gè)訓(xùn)練室，比如重力訓(xùn)練室，虛擬訓(xùn)練室等。
還有個(gè)營(yíng)養(yǎng)艙，可以用來(lái)治療外傷。
其次，別墅中還有一個(gè)私人影院，全息投影儀器很齊全。
第三，別墅中有專(zhuān)門(mén)的保姆機(jī)器人，負(fù)責(zé)起居。
第四，地下室有一個(gè)小型實(shí)驗(yàn)室，可以用來(lái)搞點(diǎn)研究。
至于其他不重要的方面就不多做贅述了。
“壹號(hào)，我有沒(méi)有權(quán)限給你改個(gè)名字？”
蘇陽(yáng)忽然問(wèn)道。
“主人擁有這個(gè)別墅內(nèi)的一切權(quán)限?！比斯ぶ悄芑卮稹?p> “那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，你的名字就叫做小愛(ài)同學(xué)了?！碧K陽(yáng)道，他想到了前世的一款智能語(yǔ)音助手。
“正在重新命名中……”
“命名成功！”
客廳中響著人工智能的聲音。
“小愛(ài)同學(xué)？”聽(tīng)到命名成功。蘇陽(yáng)試探的叫了一聲。
“主人，我在?！毙?ài)同學(xué)回答。
但蘇陽(yáng)的眉頭卻不由得皺了皺。
因?yàn)檫@聲音和真正的小愛(ài)同學(xué)差距太大了。
“小愛(ài)同學(xué)，有沒(méi)有其他的聲線？”
“有的，主人?！?p> 緊接著，蘇陽(yáng)便將小愛(ài)同學(xué)的各種聲線全都聽(tīng)了一遍，最后終于找到了一款差不多的聲線。
“小愛(ài)同學(xué)?！碧K陽(yáng)叫道。
“主人，我在！”
這下，蘇陽(yáng)露出了，滿(mǎn)意的笑容。
就是這個(gè)感覺(jué)！
不過(guò)很快，蘇陽(yáng)就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
這個(gè)小愛(ài)同學(xué)還是有點(diǎn)智障的感覺(jué)，一點(diǎn)也不幽默??！
檢查了一下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)模式。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)世界的科技水平遠(yuǎn)超21世紀(jì)的地球啊，人工智能不可能像個(gè)智障??！
“小愛(ài)同學(xué)！”
“我在！”
“叫爸爸！”
“滾！”
“我刀呢？”
“爸爸！”
熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了！
一個(gè)人住這么大的別墅，難免會(huì)有些無(wú)聊，有一個(gè)能解悶的人工智能，是非常不錯(cuò)的感覺(jué)。
隨后，
蘇陽(yáng)和小愛(ài)同學(xué)扯了一會(huì)兒皮，然后忽然想起來(lái)了一件事。
“小愛(ài)同學(xué)！”
“我在！”
“把洪寧列為危險(xiǎn)目標(biāo)，如果他再過(guò)來(lái)的話(huà)，給我好好教訓(xùn)他一頓?！碧K陽(yáng)可是個(gè)記仇的人。
之前在別墅大門(mén)前，自己差點(diǎn)就吃了大虧。
“好的！”
小愛(ài)同學(xué)聽(tīng)從指令，將洪寧列為了危險(xiǎn)目標(biāo)。
蘇陽(yáng)笑了，笑的很開(kāi)心。
……
與此同時(shí)，學(xué)院中關(guān)注蘇陽(yáng)的人已經(jīng)知道他醒了過(guò)來(lái)。
其中消息靈通的，甚至打聽(tīng)達(dá)到了蘇陽(yáng)住的地方。
這讓一些想要挑戰(zhàn)蘇陽(yáng)的老生摩拳擦掌，躍躍欲試。
因?yàn)閷W(xué)院中有一條不成文的規(guī)則，沒(méi)有在別墅居住的學(xué)生是可以去挑戰(zhàn)在別墅居住的學(xué)生的，只要贏了，就可以搬進(jìn)去居住，享受別墅中的設(shè)備。
但為了防止別有用心之人鉆新生的空子，所以學(xué)院發(fā)布了規(guī)定：剛?cè)雽W(xué)的新生會(huì)有半年時(shí)間的新手保護(hù)期。
因?yàn)槟軌蜻M(jìn)入別墅區(qū)居住的新生，天賦肯定都不會(huì)差了。
半年的時(shí)間足夠他們成長(zhǎng)了。
屆時(shí)，再讓老生挑戰(zhàn)，檢驗(yàn)成果。
而對(duì)于蘇陽(yáng)，則是沒(méi)有所謂的新手保護(hù)期。
因?yàn)樵趦商烨埃瑢W(xué)院中開(kāi)始流傳一則小道消息。
任何學(xué)生都可以去挑戰(zhàn)蘇陽(yáng)。
據(jù)說(shuō)最開(kāi)始，這話(huà)是院長(zhǎng)說(shuō)的。
為此，有學(xué)生特意去問(wèn)了院長(zhǎng)。
不過(guò)院長(zhǎng)并沒(méi)有承認(rèn)，但也沒(méi)有否認(rèn)。
沒(méi)有否認(rèn)，意味著什么？
這不就是默認(rèn)嘛！
于是不少本來(lái)不想挑戰(zhàn)蘇陽(yáng)的老生都動(dòng)了心思。
他們至今還住著雙人寢室，訓(xùn)練時(shí)的訓(xùn)練室也是學(xué)院學(xué)生共用的。
怎么可能不希望擁有單獨(dú)的訓(xùn)練室呢？
蘇陽(yáng)那里，就是一個(gè)機(jī)會(huì)！
于是，不少武道境界達(dá)到戰(zhàn)士級(jí)的老生開(kāi)始成群結(jié)隊(duì)的朝著別墅區(qū)而去。
……
在醫(yī)療室躺了一周的時(shí)間，蘇陽(yáng)正準(zhǔn)備去訓(xùn)練室消化一下他在虛擬世界戰(zhàn)斗的收獲。
就忽然聽(tīng)到小愛(ài)同學(xué)說(shuō)話(huà)了。
“主人，別墅外聚集了不少學(xué)生，經(jīng)過(guò)分析他們的目的，已經(jīng)確定是要挑戰(zhàn)你。”
說(shuō)完，小愛(ài)同學(xué)還貼心了在蘇陽(yáng)的面前投影出了一個(gè)全息光幕，顯示出別墅外的學(xué)生們。
蘇陽(yáng)：？？？
蘇陽(yáng)直接懵了。
我特喵的剛出院，就跑來(lái)這么多人挑戰(zhàn)自己。
而且看他們氣勢(shì)洶洶的樣子，恐怕不止挑戰(zhàn)這么簡(jiǎn)單吧？
誰(shuí)能告訴我這到底是怎么回事？
為了搞清楚原因，他準(zhǔn)備出去看看。
……
洪寧回到自己的辦公室不久，就聽(tīng)到已經(jīng)有學(xué)生去挑戰(zhàn)蘇陽(yáng)了。
他當(dāng)下就幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)了。
一般情況下，新生在半年時(shí)間的新手保護(hù)期內(nèi)，除了訓(xùn)練提升實(shí)力之外，生活是比較安穩(wěn)的。
但蘇陽(yáng)這小子，剛?cè)雽W(xué)就和老生干架，模擬測(cè)試又表現(xiàn)的那么優(yōu)秀。
直接讓院長(zhǎng)都注意到了，準(zhǔn)備打算重點(diǎn)培養(yǎng)他。
如此，又怎么可能讓他的小日子安穩(wěn)呢？
這不，就默許了老生去挑戰(zhàn)蘇陽(yáng)。
其實(shí)洪寧心中明白，院長(zhǎng)這么做，一方面是為了打壓一下蘇陽(yáng)，讓他學(xué)會(huì)低調(diào)。
另一方面是讓老生去給蘇陽(yáng)當(dāng)“陪練”。
畢竟蘇陽(yáng)的實(shí)力從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就展現(xiàn)出來(lái)了。
在不召喚鎧甲的情況下，以初級(jí)戰(zhàn)士級(jí)武者的實(shí)力對(duì)戰(zhàn)高級(jí)戰(zhàn)士級(jí)老生不落下風(fēng)。
……………
更新會(huì)晚，但不會(huì)缺席！
第一更！??！