畢業(yè)之后再次見(jiàn)面，師生間的身份已經(jīng)不再是一種上下級(jí)的關(guān)系了，更像是一種類(lèi)似親情的紐帶關(guān)系。
很多之前不方便說(shuō)的話題都可以盡情的聊，藏著掖著的消息也可以肆無(wú)忌憚的分享。
班級(jí)里暗中潛伏著的三四對(duì)情侶，老師們都知道，就是不拆穿而已。
生物老師私下里被叫做女神，有好多小男生去問(wèn)題的時(shí)候可并不單純。
語(yǔ)文老師家孩子高考前被車(chē)撞了，為了不影響高考，他連假都沒(méi)請(qǐng)，每天照常來(lái)上課，從不缺席。
。。。。。。
現(xiàn)在聊的話題，對(duì)于陳思睿來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是自己十幾年前經(jīng)歷的事情了，可聽(tīng)起來(lái)仍然仿佛剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
時(shí)光啊，可真不是個(gè)好東西，越想忘記的東西越忘不掉。
可同樣的，它也不會(huì)讓你忘掉那些真正美好的事情。
喬老師想到哪里聊到哪里，也沒(méi)個(gè)主題。興之所至，突然從抽屜里拿出了一個(gè)筆記本，遞給陳思睿。
“我女兒今年才上初中，學(xué)習(xí)成績(jī)始終上不來(lái)，我想你們都是學(xué)霸，給她留句話，我放在她床頭，讓她也沾沾你們的仙氣?！?p> 陳思睿下意識(shí)的接過(guò)來(lái)，本上一個(gè)字都沒(méi)有，可能是學(xué)校給老師發(fā)下來(lái)當(dāng)做記事本的。
他剛把筆記本拿到手中，馬非云就從他的手中把它搶了過(guò)去：“你字寫(xiě)的太好看了，我先寫(xiě)，要不等你寫(xiě)完我就不想寫(xiě)了?！?p> 老師辛辛苦苦教了三年，現(xiàn)在提個(gè)小要求，馬非云再有個(gè)性，也不可能拒絕。
要是別的人，給老師的閨女留祝福語(yǔ)，肯定會(huì)寫(xiě)些文青的話語(yǔ)，一便展示自己的文采。
可這是馬非云，他從來(lái)不按套路出牌。
瀟灑的在手中轉(zhuǎn)了兩圈筆，他好像來(lái)了思路，“唰唰”幾下之后，把筆記本重新拿給陳思睿。
翻開(kāi)筆記本，陳思睿也很好奇好兄弟能寫(xiě)什么。
雖然字跡潦草，但憑著多年經(jīng)驗(yàn)，陳思睿還是認(rèn)出了上面的話語(yǔ)。
“有困難？打電話！”后面還留了一串?dāng)?shù)字，應(yīng)該是他的電話號(hào)。
好家伙，這倒是陳思睿沒(méi)想到的，如此簡(jiǎn)單粗暴。
看到馬非云的留言，陳思睿也改變了自己的想法。
他本來(lái)想寫(xiě)點(diǎn)有用的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加句祝福，不過(guò)這么寫(xiě)的確沒(méi)什么特色，而且真的有用嗎？
但也不能和馬非云一樣隨意，想了一想，終于動(dòng)筆：“樹(shù)上每一片葉子都是相似的，每一片葉子又都是不同的。適合別人的路不一定適合自己，要選擇自己喜歡的路，喜歡的路就要堅(jiān)持走下去?！?p> 后面同樣留下了自己的電話。
喬老師就坐在陳思睿旁邊，他一動(dòng)筆，立刻把頭探了過(guò)來(lái)。笑瞇瞇的說(shuō)道：“小陳字寫(xiě)的好看，筆記記的也工整，這么多年我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)記的那么認(rèn)真的筆記?！?p> “老師要是想要，我過(guò)兩天給你帶過(guò)來(lái)一套?！?p> 老師突然提起，陳思睿心里思緒翻滾，瞬間打起了自己的小算盤(pán)。
“你還留著？那太好了，以前的學(xué)生一考完，筆記不是賣(mài)掉就是扔掉，我想要一份都要不到?！?p> “有你的筆記，我以后備課也能輕松點(diǎn)。”
陳思睿不好意思的笑了笑，授課老師用他的筆記備課，這種事情即使不能直接宣傳，但是如果暗中傳播一下，好處還是有很多的。
現(xiàn)在的陳思睿，還沒(méi)有獨(dú)自撐起一份事業(yè)的能力，只能借助這些外力達(dá)成目的。
不過(guò)還好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，等一切步入正軌，未來(lái)必定大有不同。
師生三人又聊了一會(huì)，眼看學(xué)生們就要下課，二人不再停留，告辭離去。
再晚些走老師肯定要留他們吃飯，兩人也不好意思讓老師破費(fèi)。
這是真正的好老師，鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
“你別說(shuō)，在學(xué)校的時(shí)候挺不待見(jiàn)他們的，這一畢業(yè)，還挺想念。原來(lái)老師和我們也沒(méi)什么不同?！瘪R非云有些感慨。
“是啊，以后見(jiàn)得就少了?！?p> 陳思睿上一世上了大學(xué)后太過(guò)繁忙，連假期都要在學(xué)校參加各種活動(dòng)，根本沒(méi)時(shí)間回家。后來(lái)留校以后更是三四年沒(méi)回過(guò)家，也算是前世的遺憾之一吧。
重生都重生了，該彌補(bǔ)的遺憾也可以彌補(bǔ)了。
“有時(shí)間每年回來(lái)看看吧。”
“好。”
。。。。。。
在學(xué)校門(mén)口找了家小餐館吃了頓飯后，兩人在路邊打車(chē)。
按理馬非云應(yīng)該掐著時(shí)間去駕校排號(hào)，可他卻一點(diǎn)也不著急的樣子。
“不去了，過(guò)兩天直接拿家里車(chē)練練。”
他的解釋有些出人意料，誰(shuí)不知道馬非云從不搞特殊，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。
“本來(lái)我是準(zhǔn)備天天去的，閑著也是閑著，在家還得應(yīng)付各種事情。”
馬非云一邊伸手?jǐn)r車(chē)，一邊解釋?zhuān)骸艾F(xiàn)在既然你給我找了件大事，當(dāng)然不能繼續(xù)在學(xué)車(chē)上浪費(fèi)時(shí)間。趁現(xiàn)在，還年輕，再不奮斗就要老了?！?p> 看到自己這位好兄弟明明已經(jīng)站的比很多人都高了，卻仍然如此努力，陳思睿不禁動(dòng)容。
雖然每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，家庭環(huán)境不同，所能掌握的資源也不同，但是成功的道路只有一條，就是依靠自己，努力去變成自己想成為的那個(gè)人。
回家的路上，馬非云和陳思睿并排坐著，突然認(rèn)真的說(shuō)：“我本來(lái)以為，你和我不是一路人。以后的差距只會(huì)越來(lái)越大?！?p> “啥？”陳思睿被嚇了一跳，這對(duì)話，怎么感覺(jué)有點(diǎn)中二？
“但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，你的志向并不簡(jiǎn)單。我相信，我們兩個(gè)配合，一定能闖出一番事業(yè)的?！?p> “啊。。。嗯。。?！?p> 哦呵呵呵呵呵，強(qiáng)忍著對(duì)這中二話語(yǔ)的不適感，陳思睿配合的點(diǎn)著頭。
“天吶，這種話偷偷想想也就算了，怎么能在車(chē)上說(shuō)出來(lái)呢？”
“雖然說(shuō)得沒(méi)什么毛病，可你讓司機(jī)怎么想？?jī)蓚€(gè)毛頭小子就要闖事業(yè)?！?p> “簡(jiǎn)直是大型社死現(xiàn)場(chǎng)了好不好。。?！?p> 很好，果然這個(gè)年紀(jì)的孩子，哪可能那么成熟？多多少少還是會(huì)帶點(diǎn)中二氣息的，對(duì)吧？