第十章：越級挑戰(zhàn)
魚又所在的這個班級算是普通班級和佐助的那個“火箭班”不一樣，大部分的學(xué)員都是小家族和木葉里一些有天賦的普通人家子弟。
所以他們的這個班級進度是非常慢的，現(xiàn)在還在學(xué)寫字和算術(shù)。
雖然魚又不是學(xué)霸但就算是學(xué)渣對于這些知識也不用學(xué)了，實在太基礎(chǔ)了只需要回想一下本身的記憶之后就差不多了。
所以一天下來魚又根本沒怎么聽課，負責(zé)講課的老師也沒有管魚又就當他不存在一樣。
忍者學(xué)校的課分上午和下午，上午就是普通的學(xué)科學(xué)習(xí)，下午就是思想品德教育和忍術(shù)學(xué)習(xí)。
思想品德教育就是學(xué)習(xí)“火之意志”和木葉的歷史，讓學(xué)員們增強對村子的認同感，對于這個課魚又還裝模作樣的聽了一下，畢竟需要表現(xiàn)出陣營正確。
而忍術(shù)課就是以基礎(chǔ)為主。
雖然他們的班級上都只是些七八歲的孩子，但是在戰(zhàn)斗力上一個個的都可以成為超人類了，不說忍術(shù)就是體術(shù)上這里的任何一個孩子都可以壓制住一名成年壯漢。
這就是忍者的力量。
不過看著這群小超人熱火朝天的訓(xùn)練魚又感覺自己就像是一個殘廢一樣。
“魚又同學(xué)你怎么不去一起訓(xùn)練??？”
負責(zé)教導(dǎo)他們辦理忍術(shù)訓(xùn)練的老師是一名女中忍長相很甜美非常得學(xué)員們喜歡。
“靈雪老師我的身體不好，沒辦法進行高強度的訓(xùn)練?！濒~又笑著對星野靈雪說道，面對老師的詢問他如實的回答。他的身體本來就不適合高強度訓(xùn)練。
“這……！”
星野靈雪皺了皺眉頭，因為以前的魚又雖然悶了一點、在忍術(shù)不出眾，但是在體術(shù)訓(xùn)練上還是非常熱衷的，所以她認為魚又在騙她。
不過很快她便想到了那件事，看著魚又的目光多出了憐惜之色。
“那你好好休息吧！訓(xùn)練不想?yún)⒓泳筒挥萌チ耍Ｖ睾米约旱纳眢w最重要。”星野靈雪笑著摸了摸魚又的頭說道，女性的光輝散發(fā)出來。
“嗯！”
對于一個美女摸自己的頭魚又并不反感，表現(xiàn)的非常乖巧。
忍術(shù)課上每天都有小心的挑戰(zhàn)賽，很多的學(xué)員對挑戰(zhàn)賽都非常感興趣，沒有忍術(shù)的對轟完全就是考驗基礎(chǔ)能力。
不過很快在三身術(shù)的練習(xí)課中，魚又稍微表現(xiàn)了一下，得到了星野靈雪的夸獎。
三身術(shù)雖然簡單，但是對于忍者來說用處是非常大的，不管實力達到了多大的程度三身術(shù)都有著非常高的實戰(zhàn)作用。
所以對于三身術(shù)忍者學(xué)校是非?？粗氐模朐谌陶邔W(xué)校畢業(yè)就必須要熟練使用三身術(shù)，現(xiàn)在的魚又的三身術(shù)只能算是入門階段，想要熟練使用三身術(shù)還有很長的一段距離要走。
但這個問題又轉(zhuǎn)到查克拉量上來了，他現(xiàn)在得查克拉量不足以讓他長時間訓(xùn)練忍術(shù)。
“有什么好辦法可以讓我的查克拉量提高了?！濒~又一邊想著一邊在訓(xùn)練操場上走動著。
操場上面不僅僅有他們一個班級在訓(xùn)練，其他的班級和各個年級都在進行訓(xùn)練。
但可以明顯看出來有一個班級所在地方很是熱鬧，湊熱鬧可是大多數(shù)人喜歡做的事情魚又也不例外。
靠近之后他便知道這里為什么這么熱鬧了，現(xiàn)在正在進行著越級挑戰(zhàn)賽而主角正是學(xué)校的風(fēng)云人物宇智波佐助。
佐助的對手是一名高年級的學(xué)員，長相看起來就是路人甲乙丙丁的那種，不過實力上還是很厲害的，畢竟多修煉了幾年。
最開始兩人進行的是體術(shù)上的對拼，那個高年級的學(xué)員要比佐助高一頭，但是明顯的可以看得出來體術(shù)的對拼上是佐助要強一些。
“碰！”
隨著兩人對轟了一腿過后，靠著反沖之力兩人拉開了距離，沒有任何猶豫兩人便開始原地結(jié)印。
“分身術(shù)?！?p> “分身術(shù)。”
兩人都選擇使用了分身術(shù)，不過看起來佐助的分身術(shù)熟練程度不高只分出了一個分身，而對面高年級學(xué)員則是分出了三個分身，加上本體可就是四個人了。
兩人的戰(zhàn)場上出現(xiàn)了六道身影，在施術(shù)完成之后兩人便繼續(xù)開始戰(zhàn)斗，木質(zhì)的苦無出現(xiàn)在了兩人的手中。
又一次對拼開始了。
分身術(shù)制造出來的分身并沒有攻擊能力，只要遭受攻擊便會被接觸。
“嘭！嘭！”
隨著兩聲輕響出來，佐助的一個分身和高年級學(xué)員的分身撞在一起同歸于盡了。
但是高年級學(xué)員可還有兩道分身，佐助卻是暴露出了本體，在周圍觀看的人們心里佐助這一次應(yīng)該要輸了。
“佐助要輸了?！?p> 連魚又也是這樣想的，當然這是因為佐助不會開啟寫輪眼的情況下，要是佐助開啟三勾玉寫輪眼就算持續(xù)不了太長時間，虐這個忍者學(xué)員還是特別簡單的。
高年級學(xué)員的戰(zhàn)斗意識也很好，操控著分身和本體分為三個方向包圍住了佐助，只要佐助沒有找到本體所在就肯定輸了。
在三個“人”的包圍下佐助無路可逃，只能隨便找一個人攻了上去管不了是分身還是本體了。
但是佐助選錯了，在他身后的那個人才是本體。
高年級學(xué)員臉上出現(xiàn)了喜色佐助可是大家公認的天才能夠打敗佐助可是非常有面子的事情。
高年級學(xué)員的木質(zhì)苦無捅在了佐助的后背上，雖然是木質(zhì)的苦無這一下被捅實了也會很痛的，而且高年級學(xué)員并沒有怎么留手。
但是就在高年級學(xué)員手中的苦無接觸到佐助的身體時“嘭”的一聲佐助便成為了一道白煙，一顆石頭出現(xiàn)原地。
“替身術(shù)”
高年級的學(xué)員失敗了，他心急了沒有注意替身術(shù)的可能。
接下來于地面之上躍起了一道身影直撲向高年級學(xué)員。
木質(zhì)苦無抵在高年級學(xué)員的背上，這一場戰(zhàn)斗佐助勝了。
“佐助！佐助！佐助！”
周圍圍觀學(xué)員和老師們都鼓起了掌為佐助的表現(xiàn)喝彩。
魚又也很高興不僅是為佐助贏了，而且這可是他第一次親眼看到忍者對戰(zhàn)，同記憶相比現(xiàn)實更有沖擊力。
雖然這跟跟火影后期神仙打架比起來不值一提，但是真實感官還是很不錯的，一時間都讓他生起了想要戰(zhàn)斗一次的熱情。
“有什么嘛！我也能行的?！?p> 突然在他的身邊冒出了一道稚嫩的聲音，且明天的可以聽得出來嫉妒之情。