周六上午，胡巖見到于惠的時候，她早已在女生宿舍樓下等著了，今天于惠著一件淺黃色連衣短裙，穿一雙白色女式?jīng)鲂?，顯得有幾分嬌俏可愛，胡巖不免有點心動，感覺今天的于惠確實有幾分不同。
他們早早地來到了傳媒大學，還在這邊吃了個中飯，果然每個學校門口都有一條美食街。
于惠回頭笑著對胡巖說“這里的小吃真多，可惜已經(jīng)吃飽了哈，下次還來，我請你哦?！?p> 胡巖回道“好的，我這也是第一次過來吃?！?p> 于惠狡黠一笑道“還有女生也特別多，特別漂亮！怪不得我們學校的那些男生都喜歡往這邊跑?！?p> 胡巖一聽，笑道“這你也知道？”
于惠“那當然，校論壇里你們這幫男生不就是老說這些事嗎？說什么去傳媒大學吃美食，還不是想去偶遇？”
胡巖“其實我們學校的美女也是很多的?！?p> 于惠“那然后呢？”
胡巖“所以我們也是很幸福的一幫男生呀！”
兩人都不禁相視一笑。
傳媒大學的報告廳內(nèi)，胡巖于惠到的時候，已經(jīng)有不少人了，都在等演出開始。姜濤給的這兩張票的位置還是不錯的，中間靠前，兩人緊挨著坐一起。
林若柏今天也趕過來了，和許言一起把秦沐語和宣瑩，送到選手區(qū)后也一起來到了觀眾席。這次過來不僅僅是為了小師妹加油，更重要的是，掌門讓他來傳媒大學見一個人，但又未說是誰，只是給了他三枚看起來很普通的銅錢，說這是故人所留，到時便知所尋之人，并引他來見張傳甲，但不可勉強。
林若柏來到觀眾席，找到自己的座位坐下，左邊是一對男女，靠著他坐的是男生，剛坐下的時候，兩人目光交匯還打下招呼，也沒發(fā)覺有什么特殊的，許言則坐在右邊。
比賽還沒開始，林若柏則想著師父交代的事，但卻還是毫無頭緒，師父還說過這事還關系到小語，再想到當時師父給小語起的卦詞，不免就讓他關注到了許言，然而經(jīng)過幾次相處，也沒發(fā)現(xiàn)許言有什么特殊之處。
旁邊的一對男女，在不停地聊天，雖然聲音已經(jīng)壓得很低了，但在林若柏耳中還是清晰可聞，根據(jù)兩人的對話，這對男女也是第一次來看這比賽。
女生還對男生說“你右邊那個男的好像在偷聽我們聊天，你過來點?！蹦猩蚺@邊靠了靠，林若柏心中不免也是一樂，就算再隔幾個人，他若想便還是聽得清清楚楚。
主持人宣布比賽開始了，這對男女終于靜下觀看比賽。
畢竟是決賽了，帥哥靚女登臺把現(xiàn)場的氣氛一次次點燃，胡巖這次可真是要謝謝蔣濤，這樣的視聽盛宴可不是隨便就有的。
一曲唱罷，又來一首，主持人特別介紹下一首可是傳媒的種子選手。青春的音樂響起，帶著活力的節(jié)奏，秦沐語和宣瑩已在臺上開唱，兩人一邊唱，一邊與臺下觀眾互動，一場比賽儼然唱成了她們的個人演唱會，把臺下的少年少女情緒引燃到了高潮。
胡巖看到秦沐語出場，先是一愣，隨即想想也非常正常，不禁看了看旁邊的于惠，只見她正盯著臺上看，心中不免一笑。
唱到一半，秦沐語可能看到了胡巖，便朝著胡巖這邊招手打招呼，燈光師父也很給力，立即給了胡言這邊一個聚光，只見三個男生都招手回應，引起臺下歡呼。
旁邊的于惠用手指戳了戳胡巖笑道“你們男生，看到漂亮女生，就都傻了，這叫自作多情！”
胡巖也尷尬笑道“氛圍不錯，氛圍不錯。”
旁邊的林若柏轉(zhuǎn)身看了看胡巖，這時他能感覺到秦沐語是在與旁邊的這個男生互動，而不是他們，心不免疑惑道“難道小語認識這個男生？”
秦沐語和宣瑩的組合剛剛在校園歌手大賽的決賽舞臺上完成了一場精彩的演出。臺下的觀眾們還沉浸在音樂的海洋中，歡呼聲和掌聲不絕于耳。
身旁的于惠拉了拉胡巖的衣服說道“這組真不錯，目前是最好的，你覺得呢？”而胡巖突然愣了愣神，就在這幾秒鐘，他感到一股莫名的危機感，腦海中不斷浮現(xiàn)整個場館吊頂不斷砸下的情景。
這種感覺在他有記憶以來，共出現(xiàn)過3次，其中2次幻象不久就應驗了，一次是小時候走在鄰居家的圍墻外，胡巖突然止步不前，因為他在自己腦海中看到前面的圍墻倒塌了一地，他定睛一看圍墻還是好好的，向前還是回頭，正在猶豫間，忽然嘩啦啦一陣聲響，那好好的圍墻就倒塌在了面前，胡巖當時嚇出一身冷汗，趕忙后退。
還有一次和小伙伴一起去閘下摸魚，他突然自顧自往岸邊跑，一邊向小伙伴喊道“要放水啦！要放水啦！”因為他在腦海中看到大水從閘門中噴射而出，等他們回到岸邊時，閘門紋絲不動，小伙伴正要怪他瞎喊。只見一邊閘門破了個大洞，一股水柱直噴而出，嚇得兩個娃直接喊爹媽。從此以后他們再也沒去那個閘下摸過魚。
這種感覺每次出現(xiàn)都會讓胡巖無比緊張，但隨著年紀大了，這種感覺也很少出現(xiàn)了，最近出現(xiàn)的一次還是上初一的時候，那天上英語課時，他坐在窗邊向外望去，忽然腦海中出現(xiàn)教學樓下那棵長到五樓的老樟樹傾倒在路上的景象，驚得胡巖一身冷汗。
根據(jù)自己的經(jīng)驗很有可能應驗，于是他猶豫要不要跟老師說，老師會不會信呢？整節(jié)課上都恍恍惚惚，英語老師也發(fā)現(xiàn)了胡巖的上課狀態(tài)，幾次課上點名，課后還把胡巖叫到了辦公室批評，胡巖才委婉說出自己的擔心。老師了解情況后，安慰胡巖說他會跟校領導反映排查一下相關安全隱患。
從那以后胡巖再也沒有從那棵老槐樹下經(jīng)過，等到胡巖初中畢業(yè)時，那棵老槐樹還是在樓下好好的?？赡苡⒄Z老師早就忘了當初胡巖的擔心，但胡巖仍然記著每一次的那種感覺。