章工說(shuō)：“你看下我寫的東西。”欣然收了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)方只寫了幾句比較簡(jiǎn)單的話。
“你也可以幫我潤(rùn)色下文字哦?！?p> 欣然想想，先給她配圖吧，自然先是把海邊沙灘的意向放進(jìn)去，至于文字她就打算仿照一些常規(guī)的微信推文來(lái)寫。
“幫我改下戶型圖，這個(gè)要放里面?！?p> “好的?！毙廊幌胧覂?nèi)的東西自己一竅不通，所以想看看了解一下，“請(qǐng)問(wèn)您有室內(nèi)的精裝圖紙嗎？”
“這個(gè)在責(zé)建那里?！必?zé)建就是甲方的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，也就是耀總。
“這次室內(nèi)文主要是寫樣板間，之前售樓處部分的第一篇基本我們已經(jīng)寫掉了?！?p> “哦，那看一下精裝圖紙吧?！?p> “我找找?！睂?duì)方很快發(fā)來(lái)一套圖紙。
欣然看了下，和原本的戶型圖有一點(diǎn)差異，主要是在于做了S形墻體，形成了餐邊柜，然后把老人房和客廳以及陽(yáng)臺(tái)打通了，接著布置了兒童房，取消了西廚空間。
“我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”
“您說(shuō)?！薄斑@個(gè)樣板間怎么和售樓處的玻璃窗結(jié)合，圖紙上有點(diǎn)看不出來(lái)呀。”
對(duì)方發(fā)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)照片給她看：“這是我用手機(jī)拍的，現(xiàn)場(chǎng)這邊陽(yáng)臺(tái)就不做了，直接延伸到玻璃幕墻那里，圖紙上沒(méi)有，最后是我們現(xiàn)場(chǎng)自己處理的?！?p> “哇，你們好厲害啊?！痹瓉?lái)圖紙上的錯(cuò)誤甲方現(xiàn)場(chǎng)就解決了。
“你們門窗怎么做的呢，室內(nèi)有點(diǎn)看不出來(lái)?！?p> “我們當(dāng)然不會(huì)做立面一樣的門窗，這是我們的模型，你看，只是做了一個(gè)窗洞用圓弧的洞石邊包過(guò)來(lái)?！?p> 欣然佩服得五體投地，更加認(rèn)真給章工寫文了。
寫完了第一稿發(fā)給她之后第二天，章工和欣然說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)帶我去看項(xiàng)目了，我今天有點(diǎn)忙，回來(lái)跟你說(shuō)?！?p> 欣然等了下，這幾天章工一直被她的領(lǐng)導(dǎo)帶著出去考察，不久她發(fā)給欣然一篇推文參考：“這次我們領(lǐng)導(dǎo)想寫的這種風(fēng)格?！?p> 欣然一看，有點(diǎn)像是寫散文的感覺(jué)，幾句自我敘事，然后突然發(fā)幾句感想，她覺(jué)得這怎么和室內(nèi)設(shè)計(jì)搭上邊？
“領(lǐng)導(dǎo)是想有點(diǎn)不一樣的感覺(jué)，活潑生動(dòng)的，有故事線的那種，看明白了嗎？”
“可是我看到的不是設(shè)計(jì)，通篇只是一些感受的東西。”
“你琢磨琢磨，看看能不能把現(xiàn)有的文章往這個(gè)地方掰？”
欣然表示非常無(wú)語(yǔ)，她打開(kāi)文檔，準(zhǔn)備重新寫過(guò)，原來(lái)第一次寫管理文，第二次要寫散文，為什么不是普通的推文就好了呢，她長(zhǎng)嘆一口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)。
等到她準(zhǔn)備把第二稿發(fā)給章工，章工說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)有點(diǎn)散了，想拉回來(lái)點(diǎn)。”接著她列了幾個(gè)戶型室內(nèi)特色的點(diǎn)，例如入戶子母門，寬居雙廳，還有X空間。
“兒童房不只是兒童房，我們想做X空間，將來(lái)可以改造成其他用途的活動(dòng)室?！?p> “現(xiàn)場(chǎng)照片我去拍一下，不過(guò)我們最后還是會(huì)請(qǐng)專業(yè)的攝影師去拍樣板間。”