第077章 突生波瀾（求推薦，求收藏）

　　第077章突生波瀾

　　教務(wù)主任劉濤今天顯得正可謂十足憤懣焦灼，原本輕松可以拿捏的一個(gè)高中生，最后生生變成了讓他學(xué)校里的笑談，他心里憋足的煩悶可想而知。

　　整個(gè)白天校園里都有同學(xué)們的議論聲，所指向的矛頭都在他，有說(shuō)他打壓同學(xué)積極性，有說(shuō)他阿諛?lè)畛兄恢楞@營(yíng)，甚至還有人說(shuō)他官僚作風(fēng)不配為主任。

　　原本只想用沉默化解尷尬的他，差點(diǎn)被氣得吐血，血壓都因此升高了許多。努力平復(fù)心情，告訴自己過(guò)一陣就好過(guò)一陣就好，只要自己不當(dāng)一回事，別人就抓不了他的同腳。

　　自己在這學(xué)校鉆營(yíng)這么些年，眼看著就要再往上升一升，哪里能在關(guān)鍵時(shí)候出紕漏。

　　例行在學(xué)校里巡視一圈，回到自己辦公室，雖然此刻面無(wú)表情，但其內(nèi)心可遠(yuǎn)沒(méi)有外面表現(xiàn)的這般平靜。

　　“哐哐哐~”

　　剛拿起茶杯準(zhǔn)備潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，辦公室門(mén)被推開(kāi)了。

　　是張偉亮，13班語(yǔ)文老師兼班主任。學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，自然也分了很多派別，他自己巴結(jié)著以為行政副校長(zhǎng)，而這張偉亮也正是他們利益集團(tuán)的一份子。

　　此刻的劉濤自己還真煩著，完全沒(méi)有多少心情理會(huì)他，甚至對(duì)于他的到來(lái)也覺(jué)得不耐了幾分。

　　劉濤沒(méi)有言語(yǔ)，招手示意張偉亮坐下，有事說(shuō)事。

　　張偉亮并沒(méi)因?yàn)樗膲哪樕a(chǎn)生一丁點(diǎn)的不悅，而是察言觀色后才強(qiáng)壓下內(nèi)心的激動(dòng)，因?yàn)樗邪盐兆约核f(shuō)的事情肯定會(huì)讓劉主任對(duì)他青眼相待，“劉主任，您是不是在為那個(gè)8班的任櫟傷神？”

　　“嗯？”劉濤有些不高興了，你這張偉亮怎么回事，知道我正煩躁，還哪壺不開(kāi)提哪壺，是怎么的？故意過(guò)來(lái)氣我？

　　于是，劉濤原本不太好的臉色，更顯陰沉了幾分，“張老師，怎么？你是來(lái)看我笑話(huà)的？還是看我不行了，另有高山要拜？哼！”

　　張偉亮聽(tīng)劉濤說(shuō)完，連忙解釋?zhuān)骸澳`會(huì)了，劉主任，我一直都記得您的提攜，哪里能跟你說(shuō)的那樣啊?！?p>　　劉濤面色稍霽，哼了一聲，“行了，你別跟我在這里繞圈子?！?p>　　“是這樣，劉主任，我這里有辦法化解您現(xiàn)在的尷尬?！睆垈チ岭m然信心十足，但依舊邊說(shuō)邊暗暗觀察他的臉色。

　　果然！

　　“哦，什么辦法？”劉濤放下再次端起的杯子，顯得不以為意，自己都查過(guò)了任櫟的試卷，哪里還有辦法？不管怎么樣，做事還是要講究證據(jù)的，即便是他，也不能夠指鹿為馬，顛倒黑白。

　　張偉亮并不在意劉濤的輕慢，而是繼續(xù)不疾不徐的開(kāi)口：“一個(gè)學(xué)生，從全校倒數(shù)，直接上升到，全年級(jí)前80多名，這肯定有問(wèn)題。就以我教的語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，他以前的成績(jī)我看過(guò)，每次考試也就60來(lái)分，現(xiàn)在考了滿(mǎn)分，如果不是作弊，絕對(duì)沒(méi)人信，用年輕人的話(huà)來(lái)說(shuō)，除非他開(kāi)掛了?！?p>　　“張老師，你說(shuō)的這些只是你的臆測(cè)，他的試卷我看過(guò)了，沒(méi)有問(wèn)題，你說(shuō)這些，完全沒(méi)多少意義?！眲詾樗指玫慕ㄗh，哪能想到還是從作弊入手，頓時(shí)對(duì)他感覺(jué)很失望。

　　“試卷沒(méi)問(wèn)題，考場(chǎng)沒(méi)問(wèn)題，那并不代表他考試沒(méi)作弊?！睆垈チ吝@回沒(méi)再賣(mài)關(guān)子，把自己的想法竹筒倒豆子般毫無(wú)保留的說(shuō)出來(lái)：“如果，我是說(shuō)如果，他有途徑先拿到考試試卷呢？”

　　“這不可能，試卷都是保密的，幾位老師看管著，他一個(gè)學(xué)生哪有那么大的能耐去拿到？”劉濤馬上反駁道，他甚至覺(jué)得荒謬，差點(diǎn)都要見(jiàn)張偉明趕出去。

　　“劉主任，看管試卷的不管是老師還是誰(shuí)，那也是人，是人就有私欲，保不齊就是哪位保管人員透露出去的呢！”張偉亮這是蝦仁豬心了，如果正如他講的這樣那牽連的可不止任櫟一個(gè)人。

　　“好你個(gè)張偉亮，呵呵，你說(shuō)說(shuō)，接下來(lái)什么計(jì)劃?！焙蛷垈チ烈粯?，劉濤也不相信任櫟可以有這么大進(jìn)步，當(dāng)然他除了懷疑之外，還有必須扭轉(zhuǎn)自己形象的需求。而這張偉亮，無(wú)非是在各班班主任任職上被擠了一頭，淪落到了普通班班主任，至于他更多深層次想法，對(duì)付誰(shuí)？誰(shuí)在意呢？說(shuō)不得，自己到時(shí)候承情后還要推他一把。

　　如此如此，這般這般，兩人在辦公室里推導(dǎo)了很久，都覺(jué)得其方案可行，就言笑晏晏的分別了。

　　劉濤心情大好，也在思考一會(huì)后起身來(lái)到了教室辦公室。

　　現(xiàn)在正是晚自習(xí)時(shí)間，很多老師都在這里備課，這也包括湯慶等幾個(gè)8班的任課老師。

　　“秦香蓮攔轎喊冤把駙馬告，他殺妻滅嗣罪惡滔滔。似這等為臣子不忠不孝，縱然是皇家親國(guó)法難逃?！?p>　　湯慶位置靠近東南角靠窗的位置，外面就是走廊，辦公室里的白紙燈桿照不到他這邊，于是就自己買(mǎi)了一盞小臺(tái)燈，柔和的燈光印他臉龐上，湯慶合上已經(jīng)做好的教案，呷了口茶，嘴里低聲的哼著鍘美案。

　　“命王朝請(qǐng)駙馬過(guò)府開(kāi)導(dǎo)，但愿他明大義，認(rèn)香蓮，滿(mǎn)天云霧頓時(shí)消。食王祿秉忠心安良除暴，陳世美不悔悟決不輕饒……”

　　“湯老師好興致啊。”劉濤正走過(guò)其身邊，聽(tīng)聞湯慶唱著，就開(kāi)口道。

　　湯慶收聲，抬眼看了看倚窗而立的劉濤，笑著說(shuō)：“劉主任，有什么指教？”

　　劉濤由后門(mén)繞進(jìn)辦公室，從旁邊位置拉了把椅子過(guò)來(lái)坐下，“沒(méi)事，沒(méi)事。湯老師這次又擔(dān)任重點(diǎn)班班主任，可喜可賀啊，而且聽(tīng)說(shuō)班上有位原本不太像話(huà)的同學(xué)，這次考的很好……”

　　“劉主任，具體什么事，您直說(shuō)?！睖珣c不想跟他糾纏，阻止了他繼續(xù)東拉西扯。

　　劉濤見(jiàn)他如此說(shuō)，也只要直接說(shuō)：“湯老師，我是搞政教工作的，若說(shuō)起對(duì)學(xué)生的了解我或許不如你，但我本身也是有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，一個(gè)學(xué)生，成績(jī)提高是正常的，但對(duì)于任櫟的提升幅度，我不敢認(rèn)同，不清楚湯老師對(duì)他怎么看？”

　　湯慶聳拉著眼皮，臉上已經(jīng)隱隱有些不悅，就你劉濤也算有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你這不都一直靠的是溜須拍馬嗎？擱這里鬧呢？湯慶雖然很不滿(mǎn)，但很好的克制了自己，沒(méi)有開(kāi)口，這劉濤的來(lái)意，他早已經(jīng)明了。

　　劉濤緩了緩，心里有點(diǎn)不高興，我跟你說(shuō)這么多，你都不應(yīng)一下？于是加重了語(yǔ)氣，“湯老師，我也是教英語(yǔ)的，你們班的任櫟那張?jiān)嚲砦铱催^(guò)，選擇題全對(duì)，這我就不說(shuō)了，其作文，竟然是寫(xiě)了一首詩(shī)，我可知道他以前的成績(jī)，而且那張?jiān)嚲砗芏鄦卧~都不是他這個(gè)年紀(jì)該掌握的，就算是我去做，也沒(méi)有多少把握比他好，所以這里面……”

　　湯慶實(shí)在有些忍不住了，回嗆一句，“劉主任的意思是？他抄襲了？那么，他抄了誰(shuí)的？”

　　湯慶的這句話(huà)很明顯引起了他不快的回憶，下午信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去翻試卷，結(jié)果沒(méi)找到問(wèn)題，自己成了笑柄，現(xiàn)在他又問(wèn)這一句話(huà)，更像在打臉。

　　劉濤定定看了湯慶好久，才表情戲謔的說(shuō)，“抄誰(shuí)的，我不知道，可若是他提前看了試卷呢？”