……
對(duì)于鄧銳智來說還是很尷尬的。
而此時(shí)，黑板上就只剩下兩人“沙沙”的書寫聲。
對(duì)于陳瀅瀅來說，這題雖說有些難度的，但也不過是稍微多用點(diǎn)勁罷了！
反倒是聽到一旁傳來的流利書寫聲，不禁往旁邊周默處看了兩眼。
可能是出于陽光的映襯下，周默的側(cè)顏有了別具的魅力。
“他變化也太大了吧？這種題目他也會(huì)做？”
顧盼流轉(zhuǎn)之間，不自覺間竟紅了臉，隨即察覺到趕忙扭過頭。
“哎呀！我在想什么？怎么回事？”
而認(rèn)真仔細(xì)答著題的周默，倒是什么都沒注意到，因?yàn)樗藭r(shí)太激動(dòng)了。
想當(dāng)初前世的時(shí)候，多想在成績(jī)方面超脫眾人，讓別人羨慕，可惜始終能力有限。
如今好不容易，得到一次降維打擊的機(jī)會(huì)，誰能不激動(dòng)？
“這題目不就先這樣，然后再那樣，答案不就出來了？太簡(jiǎn)單了！”
已經(jīng)算出結(jié)果的周默，迎著眾人訝異的目光走了下去，回到了自己的座位上。
“太厲害了吧？難道真是士別三日當(dāng)刮目相待？”
“哼！肯定是愛面子瞎蒙的！沒看到陳瀅瀅還在上面嗎？”
“原來如此！這話有道理！”
周默驚人的表現(xiàn)，自然吸引了全班人的目光和討論。
縱使在課堂上，已經(jīng)刻意壓低了音量，然而這些聲音還是像蚊子嗡嗡叫一樣，鉆進(jìn)了周默的耳朵里。
當(dāng)然對(duì)于這些，周默完全不在意，因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切！
“好，讓我們一起看看黑板上的答案”
隨著陳瀅瀅的落座，化學(xué)老師也開始了講題。
首先映入眼簾的就是陳瀅瀅工整的書寫過程，不用看結(jié)果，光這字體就讓人賞心悅目。
“完全正確！就是細(xì)節(jié)方面還需要加強(qiáng)一下，再讓我們看下一位！”
看到輪到自己，周默高昂著頭準(zhǔn)備迎接老師的表揚(yáng)。
只見化學(xué)老師瞳孔逐漸瞪大，眼神上下掃描著解題過程。
因?yàn)樵谒劾铮苣瑫鴮懙倪@過程，哪怕與標(biāo)準(zhǔn)答案相比也是絲毫不差，甚至在思路方面更勝一籌！
“而周默同學(xué)做的就更好了，那我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也希望他能夠戒驕戒躁，繼續(xù)努力”
教室里響起了雷鳴般的掌聲！
“這么厲害的嗎？真的假的？最近怎么跟脫胎換骨一樣？”
“學(xué)霸強(qiáng)者，果然恐怖如斯！”
“哎？剛才你可不是這么說的！”
周默優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓劉行倍感壓力。那些眼中奇怪的化學(xué)符號(hào)，他竟然都知道。
同時(shí)化學(xué)老師看向周默的眼神，不知不覺的就變得溫柔了起來。
要知道這種優(yōu)秀的學(xué)生教出來一個(gè)可不容易，說不定以后也是自己升職加薪的資本！
老師口中對(duì)周默這么贊嘆，陳瀅瀅自然對(duì)周默更加好奇了。
短短兩天，從語文到數(shù)學(xué)化學(xué)；從文科到理科，仿佛科科都擅長(zhǎng)。
真是連脫胎換骨這個(gè)詞，都難以形容他驚人的表現(xiàn)。
……
陳瀅瀅這般看著周默的眼神，竟讓一個(gè)人不爽了起來——她的另一個(gè)同桌潘軍。
像陳瀅瀅這種天之驕子，容貌學(xué)習(xí)具佳，何曾對(duì)一個(gè)男子是這樣的態(tài)度？
“有什么的呀？得意什么？那是我沒被老師點(diǎn)上去做題”
輕輕的跟陳瀅瀅低聲說著。
“你說是不是？”
“也許吧”
然而耳邊依舊是陳瀅瀅清冷的聲調(diào)。
感受到她對(duì)自己的態(tài)度，再看她對(duì)周默好奇的樣子，潘軍對(duì)周默的妒意更深了。
若是眼神能夠殺人的話，可能在潘軍的心中，周默已經(jīng)死了不知道多少遍了。
然而縱使兩人輕語，也被后排的周默聽個(gè)一清二楚，他的注意力可一直在前排著呢。
若說潘軍看周默不爽，周默看潘軍的話就更不爽了?。。?p> 前世的時(shí)候，潘軍可是個(gè)渣男，朝三暮四！
聽說畢業(yè)了以后，還不到一年就新鮮感散盡，負(fù)了陳瀅瀅，讓她哭泣了很長(zhǎng)時(shí)間。
周默聽說了這件事以后，還為此大醉一場(chǎng)，若不是不知道潘軍的地址，早就沖過去揍他一頓了！
如今天可憐見，竟然讓周默回到了他們還沒談戀愛的時(shí)候。
重來一遍，周默自然是不可能再讓陳瀅瀅受到痛苦的。也就是說絕對(duì)不能讓潘軍這個(gè)渣男追到陳瀅瀅?。?！
“你這點(diǎn)成績(jī)算什么？我只不過是不想表現(xiàn)而已，信不信下次月考超過你輕輕松松？”
“你說什么？？？莫不是你腦子被門夾了？”
潘軍聽到周默說的話的時(shí)候，先是一愣，隨即冷笑連連。
作為全班第二，年級(jí)前三十的人，被陳瀅瀅冷漠對(duì)待就算了，豈能容忍周默的挑釁？
雖說這兩天周默的表現(xiàn)有目共睹，可自己也努力了三年，成績(jī)排名就是證明！
學(xué)霸自然有學(xué)霸的自信，也不會(huì)怕了周默。
“莫非你是怕了？怕了就直說，我也不會(huì)看不起你！”
“笑話！我會(huì)怕你？要是下次月考你沒有超過我怎么辦？”
“很簡(jiǎn)單，輸了的人請(qǐng)全班人喝水！”
“沒問題！就怕某人輸了哭鼻子！”
“希望你下個(gè)月還能這么說話?！?p> 別看周默目前成績(jī)排名倒數(shù)，可那都是曾經(jīng)了！
好賴作為接受過高等教育的人，成績(jī)好壞不提，努努力，做個(gè)初中題還是不再話下的！
這點(diǎn)自信，周默是有的！
聽到兩人賭約的陳瀅瀅，雖然沒有回頭，可耳朵其實(shí)一直在聽著呢。
“他竟然敢跟潘軍打這種賭？”
潘軍的實(shí)力，三年下來，作為對(duì)手，她自然是清楚的。
而排名靠前的成績(jī)一般差距不會(huì)太大，她們之間也就隔個(gè)二三十分，這種層次起碼不是周默能夠比的！
趁著周默不注意，偷偷轉(zhuǎn)身看到他此刻正散發(fā)著的自信，好像突然感覺他有著別樣的魅力！
……
俗話說，好事不出門，壞事傳千里。
化學(xué)課剛下沒到幾分鐘，周默與潘軍兩人的賭約，就迅速傳遍了教室內(nèi)外。
也不知道怎么會(huì)傳得那么快的！也許是因?yàn)榇蠹?，天天呆在教室這個(gè)無聊的環(huán)境之中吧！
……