第62章 呂風(fēng)揚(yáng)你煉丹太浪費(fèi)人才了
修仙大學(xué)雖然專(zhuān)業(yè)分為五大道門(mén)，但是同樣也有各種各樣的選修課，比如煉器與煉丹就是兩門(mén)完全不同的選修課。
與人數(shù)寥寥無(wú)幾的煉器相比，煉丹這門(mén)專(zhuān)業(yè)課可謂是空前火爆。
原因無(wú)他，之前這些學(xué)員都在廣場(chǎng)上親眼見(jiàn)識(shí)過(guò)賀明煉丹的場(chǎng)景，大多心神為之向往。
那如臂指使地帥氣，行云流水的操作，深深地觸動(dòng)了他們的內(nèi)心。
這才是他們想象中的修仙??！
煉器那種需要叮叮當(dāng)當(dāng)捶來(lái)捶去的莽夫課，根本就不適合他們這些瘦弱的老年人啊！
“煉丹，是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)科，想要學(xué)會(huì)這門(mén)學(xué)科，需要你們擁有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，掌握各種各樣的草藥知識(shí)！”賀明諄諄教導(dǎo)：“真正的煉丹術(shù)，并不是說(shuō)需要靈藥才可以煉成，煉藥便如同做菜，用最簡(jiǎn)單的食材，做出最昂貴的料理，這才是最高境界！”
“明白！我們一定爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的廚師……咳，煉丹師！”眾人異口同聲道。
其中，以呂風(fēng)揚(yáng)最為興奮，拍著胸膛信誓旦旦地保證，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，煉出最優(yōu)秀的丹藥。
其他老人看呂風(fēng)揚(yáng)的眼睛都直了，下意識(shí)遠(yuǎn)離了此人。
開(kāi)什么玩笑！
你之前煉制出來(lái)的丹藥，連他媽樹(shù)妖都能毒死。
真要讓你學(xué)會(huì)了煉丹，那還得了？
“校長(zhǎng)，我們建議不要讓老呂學(xué)習(xí)煉丹?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，老呂天資縱橫，煉丹簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)他的時(shí)間，還是讓他趕緊去修煉吧?！?p> “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，老呂天生就是適合修煉的人，千萬(wàn)不要讓他來(lái)煉丹了。”
賀明想了想，似乎是這么回事。
呂風(fēng)揚(yáng)沒(méi)學(xué)會(huì)煉丹，都能鼓搗出那玩意兒，學(xué)會(huì)了煉丹怕是要把整個(gè)學(xué)校都霍霍了。
索性直接將呂風(fēng)揚(yáng)給趕出了煉丹教室，讓他去好好修煉，不要浪費(fèi)了自己的天賦。
呂風(fēng)揚(yáng)站在廣場(chǎng)上，一臉懵逼。
什么情況？
自己就說(shuō)了一句話，居然就被趕出來(lái)了？！
“老呂，你被趕出來(lái)了?。俊睆V場(chǎng)上，有老人調(diào)侃道：“是不是因?yàn)槟阌譄挸鰜?lái)了毒藥，所以才被攆出來(lái)的？”
呂風(fēng)揚(yáng)沒(méi)好氣地回嘴：“滾滾滾！我們煉丹師的事，哪兒有什么毒藥不毒藥的說(shuō)法，只不過(guò)是效果不同而已?！?p> “依我看啊，你肯定是又練出來(lái)了毒藥，所以才被禁止學(xué)習(xí)煉丹的?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，多半是這樣?！?p> 老人們頓時(shí)哄笑了起來(lái)，廣場(chǎng)上充滿了歡快的氣氛。
呂風(fēng)揚(yáng)氣得直咬牙，一溜煙地跑回了煉丹教室外面。
你們不讓我學(xué)，我偏要學(xué)！
他找了個(gè)位置，縮在窗角下，剛好避開(kāi)了眾人的目光。
凝氣境的修為，已經(jīng)足以讓他收斂氣息，而不被同境界的人發(fā)現(xiàn)，但卻避不開(kāi)賀明的探知。
發(fā)現(xiàn)呂風(fēng)揚(yáng)居然又跑回來(lái)了，賀明感到有些頭疼，這老人家真是不安生啊。
看在呂風(fēng)揚(yáng)這么熱衷于煉丹，賀明也就沒(méi)有去驅(qū)趕他，有教無(wú)類(lèi)，說(shuō)不定呂風(fēng)揚(yáng)學(xué)習(xí)煉丹的基礎(chǔ)知識(shí)以后，反而找到了正確的方向呢？
想到這兒，賀明便自顧自地開(kāi)始授課。
“同學(xué)們，煉丹是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的一門(mén)課程，能夠?qū)W習(xí)這門(mén)課程，你們應(yīng)該感到榮幸，因?yàn)槟銈儗?huì)成為改變世界的修道者！”賀明聲情并茂地開(kāi)始講解煉丹的好處。
什么治療疑難雜癥，原地飛升，長(zhǎng)生不老之類(lèi)的，聽(tīng)得老人們兩眼直冒光。
“校長(zhǎng)，你說(shuō)的那些真的能實(shí)現(xiàn)嗎？”發(fā)明了煉屎的麥子文舉手問(wèn)道。
賀明點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“本校長(zhǎng)講的課，都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況來(lái)講的，歷史上確實(shí)有人煉出來(lái)過(guò)?！?p> 反正系統(tǒng)是這么告訴他的，而且還說(shuō)當(dāng)年秦始皇找到過(guò)真正的長(zhǎng)生不老藥。
“那我們要學(xué)習(xí)到什么地步，才能夠煉制出長(zhǎng)生不老的丹藥呢？”張有道也好奇道。
雖然已經(jīng)成為了修仙者，但因?yàn)闀r(shí)間尚短，所以他們暫時(shí)還沒(méi)有脫離普通人類(lèi)的思維，都想著能不能活得更久一點(diǎn)。
這也是他們的初心，畢竟最開(kāi)始加入修仙大學(xué)，也是看在那個(gè)可以改善身體素質(zhì)，延年益壽的條件。
賀明聞言，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“等你們真正掌握了煉丹術(shù)，就明白了。”
我他媽怎么知道，我又沒(méi)有煉出來(lái)吧！
賀明雖然也會(huì)煉丹術(shù)，但是有天罡八卦爐，煉丹都是一鍵完成，有系統(tǒng)傍身，到時(shí)候直接加點(diǎn)不就完了。
要不是看在學(xué)校里一鍵煉丹的標(biāo)配丹爐，只能煉制一定品級(jí)之下的丹藥，他都沒(méi)打算教授煉丹術(shù)。
畢竟這玩意兒，又花資源又耗時(shí)間。
這堂課歷時(shí)整整兩個(gè)時(shí)辰，賀明引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，最終依靠系統(tǒng)給出的專(zhuān)業(yè)PPT，將煉丹術(shù)的基本概念給學(xué)生們傳授了下去。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以現(xiàn)在我們就要去檢驗(yàn)真理！”賀明放下教棍，帶著眾人你開(kāi)了教室。
根據(jù)系統(tǒng)給出來(lái)的修仙大學(xué)藍(lán)圖，在后山的地方有一個(gè)傳送口，據(jù)說(shuō)里面進(jìn)去是無(wú)盡荒原，專(zhuān)門(mén)用于給學(xué)生進(jìn)行資源收集的地方。
當(dāng)然，這個(gè)收集不是白給的，肯定會(huì)有考驗(yàn)在其中，但不會(huì)危及生命就是了。
離開(kāi)教室的時(shí)候，賀明發(fā)現(xiàn)呂風(fēng)揚(yáng)賊心不死，居然還跟著過(guò)來(lái)了，不由得有些想笑。
老呂啊老呂，這可真是天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你闖進(jìn)來(lái)。
到時(shí)候在里面受苦，可就怪不得我了。
帶著這幫學(xué)生，賀明一路來(lái)到了后身，就在歷練森林的隔壁，仔細(xì)看還能看見(jiàn)有學(xué)生正在里面痛毆樹(shù)妖。
其中最明顯的身影，就是張有道。
這老人家自從掌握了毆打技巧后，天天在歷練森林里屠妖，搞得樹(shù)妖們現(xiàn)在已經(jīng)把張有道視為生死仇敵，每一次看見(jiàn)他過(guò)來(lái)立馬就是全軍出擊。
張有道也真有些本事，居然愣是沒(méi)有一次用過(guò)子系統(tǒng)的療傷。
沒(méi)有理會(huì)正在熱血沸騰的張有道，賀明站在傳送口前，抬手輕輕一按。
一道旋轉(zhuǎn)著的光幕，緩緩浮現(xiàn)在了眾人面前……