這一章，不聊三年的往事，也不陳述這三年來的成長與作品，更不夸耀內(nèi)心的成就感。度過《已逝三年》，我們也該如老友一般嘮嘮家常了……
遙想起初中時剛接觸網(wǎng)絡(luò)小說，那一股癡狂的勁頭，仿佛學習中看一會兒小說就是一天里最快樂的日子。而直至今日，不知不覺已是高考在即，剛滿十八的我不知何時生出了“提筆寫小說”的夢想，而且從此一發(fā)不可收拾……何其幼稚?甚至連自己想想這一腔熱血，是不是十年后的自己都會覺得自己可笑?只為太白一句“丈夫未可欺年少”。曾幾何時，自己也能執(zhí)筆，不禁有了些自豪和充實……至少，寫小說總不會讓自己覺得虛度吧？只是，自己寫小說的初衷又是為了什么呢？名？利?或許單純的喜歡乃至講不出理由，才是一番不知所云下復雜到極致的情感——不大純粹，卻又極度純粹。
不純粹得讓我時常為了寫作的重負而憂慮，又偏偏讓每一本讀過的書的完本，而失神空落很久……
故而，面臨著畢業(yè)、高考、進入一個新的環(huán)境，似乎如何堅持寫作成為了我最大的艱辛。但，寫作又何嘗不是一種樂趣呢？正如在我前些日子的成人生日中，我給我自己寫了一首詩作為期許:
夜緒江幕
悵然二九終已渡，已逝將傾何人訴?
若渡更待如虛度，虛度怎敢教人訴！
還看蒲月新風里，新風忽過舊郁吟。
朝霞烏來烏蜩鳴，晚月寒映寒傷心。
似客非客非異地，心彷心徨心難依。
江河無限水東流，夕陽長拂日西歸。
夕陽如何拂天去?
夜天如何覆陽曳?
日去月來何相似，秋華冬凋總?cè)绯酢?p> 十二時現(xiàn)日月遍，一朝可憐冬秋漸。
俯仰身世雖無了，頓首也惜浮生嘈。
誰人不羨長生好?
華表流光片刻老。
殊生同世窮江月，同月殊人不見江。
江上天下月，江下月中碣。
恍然一夢何時醒?竟是余生、萬般皆不見。
回首嘆、嘆時日出朝霞，便是心卻空明，鳴也空明。
意已不知何處起，惟流茫然、茫然頓自成江。
江上一分月兩半，滿日盈月光一江。
日月既出復幾許?日也月來月已江。
陰陽毗下復何人?人也、更不見。
悠悠望江上，江上漁客閑。
竟是何物難留，惟君、惟卿。
此去問歸期，莫問期、我本略歸人。更兼來日，有朝青山似海，凌絕長空煙。
我不憑生待明日，猶換不悔。
緒隨客去，江樹攔風。行罷且惜，日月星辰陰陽空時渡，是也何物難留?
——惟君、惟卿。
正值此時，對于過去懵懵懂懂的日子用“虛度”形容，懷念過去無疑是消極低迷的，因為時間總是流逝得如此安詳，卻讓人刻骨銘心……但我愿以“不憑我生待明日，猶換不悔。”在下固然是一個初出茅廬的淺陋小子，但年輕和癡狂，一樣是我最大的天賦。即便是憂郁感懷，一樣不妨年少輕狂。
只是不知，究竟是因筆名塑造了我的題材，抑或是任心而發(fā)的詩文，決定了我的筆名——夜緒江幕……
未來如何無人能知，而最讓作者害怕的不只是有人不認可你、甚至罵聲一片，更是等你有天驀然回首，竟一切皆是自我陶醉。我也一樣不例外，但誠如此，“猶換不悔?！?p> 考前沉心于此是非明智之舉，然我意欲明志，今日之絕心全憑數(shù)載之厚積薄發(fā)。待到六月十日后，某愿竭盡所能，不廢今日之言。
望諸君海涵。屆時，不見，不散！某頓首頓首。
是也何物難留?——惟君、惟卿。
原來，內(nèi)心的那股狂熱的寫作心早已萌芽——可經(jīng)歷了高中三年的結(jié)束和《致已逝三年》的創(chuàng)作，我開始冷靜，開始彷徨，總是害怕自己的作品不會受到大家的喜愛?？梢幌肫鹞覟槭裁匆x擇創(chuàng)作、又為什么寫下《三年》這本書，其實答案又早已明了……
人并不是復雜，而是矛盾……趕集似的寫完《三年》，寫完后又開始焦躁，暗恨自己當初沒有再細致一些。但是我的三年又何必修飾？這本就不是藝術(shù)加工，而是我……一個高中畢業(yè)生的……內(nèi)心獨白。很多讀者看了《三年》的前十幾章，都跟我反映，總覺得這些情節(jié)太過急促，不該是一本小說能沾染上的浮躁……但你害怕失去到極致時，你就會抓住任何一點時間去記敘。為此，我在《番外·逝》中給出了我的理由，這本《三年》，在我看來與其他任何小說有種本質(zhì)上的不同，當然下一本玄幻小說絕對不可能再有這樣的冒失了……
待到高考完后，夏日荷花屏開。在新書《滅玄逆道》，我們再度把酒言歡，希望后來的讀者們可以通過這本《致已逝三年》進一步了解我。
最后，感謝所有人，感謝陪我走過這三年的人、感謝在未來的三年里，等著我的人。
6月10號，我們，不見不散。
這是我的三年，也是無數(shù)次迷茫后，得到的最后答案——無論是《夜緒江幕》還是“夜緒江幕”，就是我的回答。
那么，你呢？
——夜緒江幕，寫于三年末。