第二章 對(duì)知識(shí)的渴望
就在騎豬兄準(zhǔn)備繼續(xù)分析的時(shí)候，一陣敲門聲響起。
“咚咚咚……”
在一片陰暗地籠罩下，破舊腐朽的木門顯得那么危險(xiǎn)。
這扇門的把手已經(jīng)落滿了灰，骯臟的地板上殘留著暗紅色的不明物質(zhì)和清晰的抓痕。
好像有人從這里被拖出去過一樣。
就在眾人猶豫之時(shí)，慢悠悠地被推開了。
“吱——”
尖銳的叫聲讓眾人的心顫抖起來(lái)，門后是空無(wú)一人的走廊。
那道抓痕在走廊上拐了一個(gè)彎，不知通向何處。
一個(gè)男生將頭伸了進(jìn)來(lái)，他的皮膚如同死人一樣蒼白，眼睛布滿暗紅色的血絲。
穿著一件骯臟的校服，脖子處一片紅色，好像連著一根線似的。
他眼睛360°轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后看向眾人說(shuō)道：“老師叫你們?nèi)ソ淌伊?，快一點(diǎn)，不要遲到?！?p> 他嘴角裂開，兩角向上發(fā)出了奇怪的聲音，像哭卻又好像在笑，最后構(gòu)成了一個(gè)詭異的微笑，直到蘇九上前用手將他的嘴捏住。
四人震驚地看著蘇九，聽著那個(gè)同學(xué)傳出的嗚嗚聲。
“我可討厭別人笑了，咱們好好說(shuō)話，別動(dòng)不動(dòng)就搞些花里胡哨的。”蘇九看著那名同學(xué)，抓著他的頭很誠(chéng)摯地說(shuō)道。
那名同學(xué)用怨恨地眼神看著蘇九，用手撐在門上，然后使勁用力往外拉。
“哐！”
“砰！”
“砰！”
“握草！”
“??！”
蘇九看了一眼手中那個(gè)正怨恨瞪著自己的人頭，瞪了一眼那些大驚小怪的人。
“你們都看到了，我沒動(dòng)手啊，是頭先動(dòng)的手?！?p> 騎豬兄正是發(fā)出字正腔圓“握草”的那個(gè)人，他此時(shí)看蘇九的眼神像是在看怪物一樣。
兩名女生被蘇九一瞪，正用手捂住自己的嘴，好讓自己不發(fā)出聲音，以至于不吸引蘇九的注意力。
而紳士看向蘇九的眼神也變得不同了，多了幾分忌憚。如果原來(lái)是四分忌憚，那么現(xiàn)在就是八分忌憚了。
“嘭嘭嘭！”
“快把我的頭還給我！”
門剛才被蘇九直接關(guān)上了，此時(shí)他正在用身體抵住門，門外的那個(gè)無(wú)頭騎士顯然打不開門。
“我勸你趕緊把我的頭還給我，不然放學(xué)后有你好看的?！蹦莻€(gè)人頭惡狠狠地瞪著蘇九，不斷地說(shuō)著威脅的話語(yǔ)。
而其他四個(gè)人看見這么一個(gè)人頭說(shuō)話感覺更詭異了。
蘇九聞言表情變得有些凝重，他將人頭的耳朵對(duì)準(zhǔn)自己的嘴，輕聲說(shuō)了什么。
四個(gè)人都不知道蘇九說(shuō)了什么，不過門外的拍門聲消失了，傳來(lái)了奔跑聲，看樣子應(yīng)該是離開了。
只不過那個(gè)人頭的表情變得特別奇怪，看向蘇九的眼神也帶有恐懼。
四人雖然好奇，但也不敢去問，而且要不是蘇九頭上大大的兩個(gè)字表示他是個(gè)玩家，他們都以為蘇九也是鬼魂了。
“我們走吧，如果我們不去上課應(yīng)該還有比較恐怖的事情發(fā)生?！碧K九比較委婉地說(shuō)道，畢竟現(xiàn)在還有一個(gè)不知道能不能算作鬼的鬼在場(chǎng)，不好直接說(shuō)任務(wù)之類的。
“不不不……我不想去那里，那里一定有很多……唔……”迷妹一號(hào)看著那個(gè)望著天花板生無(wú)可戀的人頭，有些害怕地說(shuō)道，還未說(shuō)完，直接被紳士捂住了嘴。
其他人都知道她想說(shuō)的那個(gè)字是什么，除了蘇九全都驚出一身冷汗。
而那個(gè)人頭似乎察覺了什么，眼神不斷往這邊瞟。
注意到人頭的小動(dòng)作，蘇九將人頭正對(duì)著自己，不讓它到處亂看。
“想死別拖著我?！奔澥扛┫律砣?，臉上帶著和善的笑容，在迷妹一號(hào)耳邊說(shuō)道。
看著迷妹一號(hào)驚恐的表情，紳士比了個(gè)噤聲的手勢(shì)，直到迷妹一號(hào)點(diǎn)了點(diǎn)頭，他才放開。
迷妹一號(hào)趕緊拉著自己的閨蜜遠(yuǎn)離那個(gè)恐怖的男人。
而騎豬兄雖然有意維護(hù)兩個(gè)女生，但是迷妹一號(hào)確實(shí)理虧，這是事實(shí)。
“蘇九同學(xué)對(duì)吧？我們一起去教室吧?！奔澥客屏送蒲坨R，友好地對(duì)著蘇九說(shuō)道，他將“同學(xué)”兩個(gè)字咬的特別重。
蘇九看了他一眼，無(wú)所謂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用右手抓著人頭的頭發(fā)，用左手打開了門。
雖然說(shuō)是人頭，但是這些學(xué)生應(yīng)該也死了有段時(shí)間，斷口處沒有流出鮮血。
門口空無(wú)一物，那具無(wú)頭騎士不知道跑哪里去了。
“你身體呢？”蘇九看著正在不斷倒吸一口涼氣的人頭好奇地問道。
“不知道，它可能有自己的想法吧，畢竟青春期了，有點(diǎn)叛逆比較正常。”人頭咬著牙說(shuō)道，“還有，你能不能輕點(diǎn)，很疼的?！?p> “有道理?！碧K九很信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，順便調(diào)整了一下抓頭發(fā)的姿勢(shì)，讓人頭好受一點(diǎn)。
跟在蘇九身后的紳士聽著一人一頭的談話，突然有些疑惑，這真的是個(gè)恐怖游戲？
“你找的到教室嗎?！?p> “你居然找不到教室，對(duì)了，忘記你是交換生了，讀兩天就要走?！比祟^打量了一下蘇九，饒有興趣地說(shuō)道。
紳士則默默地跟著蘇九后面，相比那三個(gè)人，這個(gè)人雖然畫風(fēng)奇怪，但是應(yīng)該比較靠譜。
兩人在人頭的帶領(lǐng)下，成功找到了教室。
同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校估計(jì)都荒廢了，就他們面前的這個(gè)教室還有人坐著。
離譜的是這個(gè)教室的門口還掛著對(duì)聯(lián)和橫幅。
左聯(lián)是“只要學(xué)不死”，右聯(lián)是“就往死里學(xué)”。橫幅“橫豎都是死”。
這個(gè)班級(jí)的名字叫做“拼命學(xué)習(xí)班”，讓兩人一時(shí)間不知道說(shuō)什么。
雖然這個(gè)班級(jí)名和門口貼的東西在這個(gè)氛圍里顯得格外出眾，但是又隱隱約約契合恐怖游戲這個(gè)主題。
講臺(tái)上一個(gè)穿著高領(lǐng)毛衣，有點(diǎn)發(fā)福的男老師正在講著什么。
看著蘇九兩人到來(lái)剛開始還聽高興的，直到這位老師看到了蘇九手上提著的一臉生無(wú)可戀的人頭。
老師表情變了變，終究還是恢復(fù)了正常，他看著蘇九說(shuō)道：“你們就是交換生吧？怎么只有兩個(gè)，還有三個(gè)呢？”
蘇九也沒有顧及講臺(tái)下那些學(xué)生的目光，提著人頭往講臺(tái)上一站，還順手將手上的人頭往講臺(tái)上一扔。
“砰！”
人頭砸在講臺(tái)上發(fā)出了巨響，不知道是后腦勺著地的原因還是愛面子的原因，人頭并沒有發(fā)出驚呼，只是默默地在講臺(tái)上滾動(dòng)了兩圈。
“還有三個(gè)同學(xué)他們有點(diǎn)不愿意來(lái)，我趕著來(lái)學(xué)習(xí)就先過來(lái)?！碧K九看向老師的眼神很誠(chéng)懇，盡量讓自己的眼神中體現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴望。
不知道老師是不是真的看到了蘇九眼神中對(duì)知識(shí)的渴望，他激動(dòng)地拍了拍蘇九的肩：“好孩子，你就坐講臺(tái)旁邊吧，這個(gè)位置我一直留著給真心愛學(xué)習(xí)的孩子呢。”
蘇九也變得很激動(dòng)，握住老師早已經(jīng)冰冷的手：“老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望的！”
站在蘇九身后的紳士只感覺頭皮發(fā)麻，不知道是不是因?yàn)樘K九扔人頭的動(dòng)作。
那些學(xué)生的目光都選擇性忽略了蘇九，充滿惡意的目光都盯著他，這種感受的確不好受。
蘇九在老師的安排，坐到了講臺(tái)旁邊的位置，距離老師最近。
而紳士也趕緊向著老師問道：“老師老師，我坐哪里呢。”
老師看了一眼紳士，隨后指了個(gè)位置，隨口說(shuō)道：“你就坐那個(gè)位置吧?！?p> 紳士順著老師的手看過去，臉都綠了。