眼鏡妹終究還是沒有加入進(jìn)去，因?yàn)檫@本來就是課間時(shí)間，很快，下一堂課就開始了。
而這時(shí)也有人發(fā)現(xiàn)了湯普森一反常態(tài)的睡了整節(jié)課加一個(gè)課間，直到第二節(jié)課上課都沒有要醒過來的意思。
看來，早晨那一下，對(duì)他來說，打擊還是太大了啊，所以才會(huì)找這種自欺欺人的方式來逃避吧。
不過這倒是一件好事，沒有了湯普森在教室里興風(fēng)作浪擾亂課間秩序，大家意外的度過了一個(gè)寧靜的課間，感謝商文，贊美商文。
特別是哪個(gè)被湯普森倒抱著用眼睛吃飯的戈登，心里更是感慨，要是知道夏之國功夫這么好使，早點(diǎn)去學(xué)，也就不用受這么多年欺負(fù)了。
第二節(jié)課的老師已經(jīng)走上講臺(tái)，但是下面的三人解題討論卻并沒有結(jié)束，甚至開始了爭論。
最后一排的座位上，帕克靠在椅背上，憨笑著看商文跟格溫?cái)D在一起跟對(duì)方據(jù)理力爭。
“你這個(gè)解題思路是不對(duì)的，這是投機(jī)取巧，老師是不會(huì)給你滿分的?！?p> 格溫占了帕克半張桌子，仰頭對(duì)商文喊道。
“為什么不給滿分，我難道沒有解出正確答案嗎？”
商文雖然側(cè)著身，但是卻也占據(jù)了另外半張桌子，場面上勢均力敵。
“可是你抄近路了，那是違規(guī)！”
“但是我們想要到達(dá)的是終點(diǎn)啊，只要能到走那里，怎么走都沒有什么關(guān)系吧。”
“不對(duì)……”
兩人的矛盾其實(shí)并不復(fù)雜，簡單來說，就是：一個(gè)人有五個(gè)球，問六個(gè)人有幾個(gè)球？
格溫的方法是先畫六條橫線，再畫五條橫線交叉，然后數(shù)點(diǎn)得出三十。
而商文的方法則是直接上小九九，五六三十。
題不是這么簡單的問題，但是道理差不多，都是一個(gè)重視步驟，而另一個(gè)則注重得出結(jié)果。
商文的這個(gè)方法，就讓從小學(xué)的就是數(shù)點(diǎn)，也習(xí)慣了數(shù)點(diǎn)的格溫有些接受不了，從而引發(fā)了這場爭吵。
最后，還是老師看不下去了，直接在兩人身旁來了句。
“你們?yōu)槭裁床贿x擇直接親吻對(duì)方呢，有時(shí)候，解決問題的辦法不是爭吵，而是包容，當(dāng)你們學(xué)會(huì)用愛去包容對(duì)方的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多問題其實(shí)你沒有錯(cuò)，但是，你卻寧愿是你錯(cuò)了。”
老師，你是教哲學(xué)的吧！
聽到老師讓他們接吻的話，商文第一反應(yīng)是抬頭看向帕克。
這一版的超凡蜘蛛俠里，格溫可是帕克的官配，而且他也暗戀了格溫很久，老師突然這么說，最難堪的，應(yīng)該是帕克吧。
我本意沒想綠你的，難為你了，兄弟！
對(duì)面，帕克似乎讀懂商文的意思，當(dāng)下強(qiáng)忍著心頭滴血的痛楚，用力點(diǎn)了下頭，給商文打氣。
‘上把，兄弟，我支持你！’
格溫則先是害羞。
米國大妞雖然很開放，可是在課堂上被老師教唆著跟男同學(xué)接吻，還是會(huì)感到害羞的，更何況對(duì)方還是一個(gè)不怎么熟悉的男同學(xué)。
但是格溫眼角朝商文看去，卻發(fā)現(xiàn)他的視線焦點(diǎn)竟然在同學(xué)帕克臉上。
幾個(gè)意思，老師讓我們接吻，你最先考慮的卻是男同學(xué)帕克的感受嗎？
怎么，怕我橫刀奪愛？
格溫的火氣蹭一下就上頭了，抬嘴便湊了上去。
我還就奪了，怎么著吧！
看過超凡蜘蛛俠的都知道，格溫就是一個(gè)敢愛敢恨很有主見的女生，她認(rèn)定的事，輕易不會(huì)更改。
所以當(dāng)蜘蛛俠帕克在因?yàn)槔⒕味桃馐柽h(yuǎn)她的時(shí)候，格溫不僅沒有放棄，反而無數(shù)次主動(dòng)出擊，生生把帕克從愧疚中抽離。
怪只怪編劇和導(dǎo)演太狠，不肯給她一個(gè)圓滿的結(jié)局。
格溫沒有高估自己的勇氣，但是卻低估了商文的反應(yīng)速度。
要知道，商文可是連湯普森的重拳都能輕易躲過去啊，格溫的偷襲，相比湯普森來說，簡直就是幼兒園水平。
所以，在格溫湊上來的一剎那，商文便條件反射的發(fā)動(dòng)反擊，前一天晚上學(xué)到的格斗技能順勢發(fā)動(dòng)，兩手瞬間就將格溫的腦袋給控制住。
抱頭、膝撞，這是一個(gè)連擊技，通過直接對(duì)面部攻擊來瓦解敵人的戰(zhàn)斗力。
只不過，商文現(xiàn)在是坐著，桌子擋住了他抬腿發(fā)動(dòng)膝撞的路線，而且在出手之后，他才反應(yīng)過來，格溫伸頭過來，應(yīng)該不是想要給自己一個(gè)頭槌的，動(dòng)作做到一半便停了下來。
于是，姿勢一下子就變成了商文坐在椅子上身體稍向后仰，然后兩手抓著格溫的腦袋，按向自己身下。
場面一度變得很安靜，整個(gè)教室針落可聞。
“你們這些孩子啊，現(xiàn)在玩的都這么大嗎？老了，老了啊?！?p> 老師捂著臉，感慨的搖頭走開，周圍的男同學(xué)也紛紛對(duì)商文豎起了大拇指。
課堂之上，強(qiáng)拉班花給自己口……這特么才是真男人的楷模，時(shí)代的先鋒?。?p> 老子特么都想給你跪下了??！
帕克已經(jīng)不是心在滴血了，他感覺自己整個(gè)人都快沒了。
那是我的女神好嗎，拜托你給我稍微放尊重一點(diǎn)，就算要做什么，也別當(dāng)著我的面，我這人心里很脆弱的，你再這樣會(huì)失去我的??！
商文機(jī)械的把已經(jīng)整個(gè)僵住的格溫扶起來，然后放在椅子上連人帶椅搬回她的座位。
“你相信我，剛才是一個(gè)誤會(huì)，我把你當(dāng)成偷襲者了，所以才會(huì)有那樣的反應(yīng)，不信你問他們，我早晨掀翻閃電的時(shí)候，差不多也是這樣?！?p> 這樣說雖然聽上去像是騙鬼，但總比暴露出我是色心大發(fā)，就是想要現(xiàn)場那啥你要好吧。
“呵呵，”格溫臉上露出一個(gè)尷尬而不失……好吧，就只有尷尬的微笑，“所以，想要跟你交往，還要先去唐人街武館報(bào)名學(xué)點(diǎn)功夫是嗎？”
“倒不用那么麻煩，”商文坐回自己座位上搖搖頭，“你想學(xué)的話，我可以教你的?！?p> ‘鬼才要學(xué)??！’
格溫白了他一眼，然后便回頭去看書，商文也只好聳聳肩。
信不信由你吧，反正，我是信了。
有了兩人這么一鬧，這堂課的氛圍變得有些詭異，老師也覺察出來了，所以隨便講了講就讓大家提前下課了。
老師離開，商文也收拾了一下東西起身，后面沒課了，他急著回家睡覺。
“嗨，文，等一下?！?p> 走到門口，帕克在后面叫住了他。