初夏的午后，天空忽然陰沉下來(lái)，炎炎烈日隱入?yún)⒉畹痛沟脑茖印?p>　　天空像是在醞釀彩頭一樣，整片大地都是悶熱的感覺(jué)，像是把人放進(jìn)了一個(gè)大大的暖爐里，待烤。

　　看起來(lái)，即將要有一場(chǎng)雷陣雨。

　　某舞蹈教室里，一位年輕的女老師在教小朋友們學(xué)習(xí)拉丁舞的舞步。

　　“轉(zhuǎn)~”

　　“收～”

　　“出～”

　　“一二三四、二二三四、三二三四……”

　　“好，寶貝們，現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)來(lái)一遍?！?p>　　前奏響起，卞芊對(duì)著前頭的貼墻舞蹈鏡看著后面的小朋友，小朋友們迅速擺好動(dòng)作，正準(zhǔn)備跟著老師跳。

　　這時(shí)，外面雨滴急墜而下，猶如一道道從天而降的箭矢一般，發(fā)出嘩嘩的聲響，滴答滴答敲響了教室的玻璃窗。

　　孩子們都被外面的情景吸去了注意力，分了神。

　　“寶貝們，要認(rèn)真喔，來(lái)，準(zhǔn)備！”

　　“羞答答的玫瑰靜悄悄地開，慢慢地綻放她留給我的情懷?！?p>　　“春天的手呀翻閱她的等待，我在暗暗思量該不該將她輕輕地摘~”

　　“來(lái)，轉(zhuǎn)、收、出......”

　　一曲下來(lái)，動(dòng)作也不算難，孩子們也還跟得上，只是有個(gè)別小朋友舞步記得不牢，還需要多練習(xí)。

　　“寶貝們真棒，時(shí)間差不多了，坐下休息一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)接你們咯！大家回去后記得多練習(xí)哈！”

　　“好——”小朋友聽(tīng)到結(jié)束了，開心的應(yīng)了一句，揮起小手，如鳥獸散開。卞芊席地而坐，用手扇了扇風(fēng)，雖然開了空調(diào)，但跳了那么久，還是出了點(diǎn)汗。

　　這時(shí)，教室的玻璃門被人敲響。

　　“叩叩！”

　　卞芊看過(guò)去，只見(jiàn)男人穿著一身休閑服，禮貌的跟她點(diǎn)了下頭，才按著門把手，推開了門走進(jìn)來(lái)。

　　看見(jiàn)小朋友家長(zhǎng)來(lái)了，卞芊趕緊站起身。

　　“哥哥！”一個(gè)小女孩看見(jiàn)接自己的人來(lái)了，邁著兩條小短腿，朝哥哥撲了過(guò)去。

　　鄧?yán)氏６紫聛?lái)，摸了摸她的頭：“怎么樣？學(xué)得還好嗎？”

　　“我跳的可好了呢，哥哥，回家我表演給你跟媽媽和伯娘她們看。”

　　“好。”鄧?yán)氏Ｓ檬猪樍隧樞∨⒄丛谀樕系膸卓|頭發(fā)，眼里藏不住的溫柔。

　　卞芊走上前，客氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你好，您來(lái)接可欣的？”

　　“嗯?！?p>　　“可欣的確學(xué)的很好，她很有天賦，舞步教一兩次就可以跳下來(lái)了，我看她自己也很喜歡?！?p>　　小小的人聽(tīng)見(jiàn)自己被老師夸了，不好意思的往哥哥身后躲了躲，扶著哥哥的兩條腿一直轉(zhuǎn)圈圈。

　　“嗯，謝謝老師。”鄧?yán)氏Ｓ行┮馔?，多看了卞芊兩眼，想不到她還挺會(huì)討小朋友喜歡的。

　　眼前的女孩擁有一張小巧玲瓏的瓜子臉，一雙明亮靈動(dòng)的眸子如同水晶一般清澈透明。長(zhǎng)相，也是偏可愛(ài)溫柔的一類，或許是為了方便跳舞，頭頂上盤了個(gè)丸子，就是，看起來(lái)瘦瘦弱弱的，不知道平時(shí)有沒(méi)有吃飯。

　　很久沒(méi)看到她了，又變好看了呢！

　　“可欣，餓不餓呀，我們走吧？”鄧?yán)氏；厣?，低下頭問(wèn)身旁抓著她褲子邊緣的堂妹。

　　鄧可欣點(diǎn)點(diǎn)頭，小手伸進(jìn)鄧?yán)氏５氖中睦铮骸袄蠋熢僖?jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！外面下雨了，注意安全喲！”卞芊彎下身，摸了摸鄧可欣的頭。

　　班上的小朋友們陸陸續(xù)續(xù)被接走，卞芊也收好自己的東西，去前臺(tái)簽了個(gè)名，等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn)兒后，叫了輛車回家。

　　卞芊與母親兩人在老城區(qū)租的一間出租屋里住了好多年，終于等到家里有了些存款，她正好又找到了一個(gè)離市區(qū)這邊比較近的房子，手續(xù)什么的都已經(jīng)搞定，搬家公司也聯(lián)系好了，明天就可以搬過(guò)去。

　　卞芊彎身鉆進(jìn)車?yán)锏臅r(shí)候，對(duì)面的巷子里走出來(lái)兩個(gè)人，被鄧?yán)氏１е泥嚳尚篮鋈簧斐鍪种钢钢鴮?duì)面的一輛車說(shuō)：“卞老師耶！她現(xiàn)在才走嗎？”

　　聞言，鄧?yán)氏？戳艘谎蹖?duì)面的轎車，后座的女孩用手拍了拍肩上的雨水，又翻了下包包，像是和司機(jī)說(shuō)了句什么，車子才啟動(dòng)。

　　鄧?yán)氏？粗囎娱_走，才淡淡“嗯”了聲。

　　鄧可欣抱著他的脖子，“吧唧”一口親了下哥哥白凈的臉頰，而后乖乖地趴在他的肩上，隨著他走動(dòng)，她盯著后面的交通燈看，哥哥走路好快哦，她每次跟媽媽過(guò)這條馬路，走完后綠燈只剩下十多秒了，但哥哥抱著她，在剩余二十多秒時(shí)就已經(jīng)過(guò)完了馬路。

　　她小手輕拍了拍哥哥的后背，鄧?yán)氏７怕艘稽c(diǎn)步伐，鄧可欣又開了口：“哥哥，你覺(jué)得卞老師漂亮嗎？我覺(jué)得她可好看啦！”

　　從小就顏狗的鄧可欣開始了對(duì)卞芊的一頓彩虹屁：“哥哥，你第一次見(jiàn)卞老師吧，她是上個(gè)星期才來(lái)的，之前的陳老師辭職了，換她來(lái)教我們，陳老師說(shuō)她可是拿了很多大獎(jiǎng)的呢！”

　　“我們卞老師人美聲甜，可愛(ài)溫柔，細(xì)心善良，大方得體，善解人意，能吃能睡，上的了廳堂，廚房......就不曉得下不下的......”

　　鄧可欣想了想：“不過(guò)就算老師她不會(huì)做飯，那她的優(yōu)點(diǎn)也是夠多的了，媽媽說(shuō)人無(wú)完人，多少還是有些缺點(diǎn)的?！?p>　　“哇......這么厲害??！”鄧?yán)氏９首黧@訝的夸贊了一句。

　　“不過(guò)，你怎么知道你們老師能吃能睡的？”

　　鄧可欣像是被這個(gè)問(wèn)題難住了，一時(shí)之間不知怎么回答，她咬著手指琢磨了一會(huì)兒道：“嗯……反正就是卞老師什么都好的意思，能吃能睡多好??！”

　　鄧?yán)氏４浇俏⒐?，最后搖了搖頭，抱著她轉(zhuǎn)進(jìn)了另一條路。

　　小小年紀(jì)也不知道哪里學(xué)來(lái)的這么多夸人的形容詞，小朋友小嘴叭叭叭那么久，他不回應(yīng)一句的話，怪尷尬的，不能傷了孩子的自尊心。

　　鄧?yán)氏＿@么覺(jué)得，心里忽然又有了一個(gè)想法，當(dāng)下就打了個(gè)主意：“可欣這么喜歡老師，下次邀請(qǐng)她去伯娘的店里吃蛋糕吧。”

　　“可以嗎？好呀好呀！”鄧可欣一聽(tīng)，整個(gè)人都興奮了起來(lái)，已經(jīng)打算下次上課就跟老師說(shuō)。