老二小越欣好不容易讀小學(xué)一年級(jí)了，在幼兒園讀書(shū)時(shí)，幾乎沒(méi)有小朋友跟她玩，理由是她是沒(méi)爸的孩子，爸媽離婚了，單親家庭，因此小朋友的家長(zhǎng)，都叫自己家的孩子離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不跟她玩，唱歌做游戲都沒(méi)人跟她組隊(duì)，老師想把她加入一個(gè)隊(duì)，結(jié)果小朋友全都跑開(kāi)了。
王越欣心想：我總算離開(kāi)這個(gè)環(huán)境去新的學(xué)校了，很少跟幼兒園的小朋友同在一所學(xué)校，暗自慶幸，自己從此有新的小朋友玩了。
當(dāng)她踏進(jìn)校里報(bào)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)，就是跟她一起上幼兒園的小朋友時(shí)，感到徹底絕望了，如果跟她們?cè)谝黄?，自己又要形單影只的，孤苦伶仃的一個(gè)人了，她不想在這樣的環(huán)境下上學(xué)，于是跟外婆說(shuō)：
“外婆，外婆，我不想讀書(shū)了！我們走吧！”
外婆好奇的問(wèn)：
“王越欣，你是不是腦子進(jìn)水了，不讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了就是個(gè)文盲，沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)，你將來(lái)連工作都找不著，被社會(huì)淘汰，到時(shí)餓死你這個(gè)死三八?！?p> 小越欣只好照實(shí)說(shuō)了：
“外婆，不是越欣不想讀書(shū)，我在幼兒園沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意跟我玩，我感到害怕，被孤立時(shí)，那種滋味很不好受，總感覺(jué)自己是個(gè)異類(lèi)，就像動(dòng)物園里的小猩猩，被媽媽拋棄的感覺(jué)，你知道嗎？我再也不想被孤立，那種感覺(jué)很不好受，背后還有人指指點(diǎn)點(diǎn)的，說(shuō)我爸媽離婚了，是個(gè)單親家庭，有媽養(yǎng)沒(méi)爹教，說(shuō)我家不健康！個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都不許她們的孩子跟我玩！我，我，我······”
外婆聽(tīng)了小越欣的話，感覺(jué)孩子受委屈了，為什么好好的，那些家長(zhǎng)這樣對(duì)待小越欣，這不是孩子的錯(cuò)，是大人之間的問(wèn)題，為什么把這個(gè)問(wèn)題強(qiáng)加在孩子身上，讓小小的孩子背負(fù)這么多的煩惱和委屈。她覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重，于是找到小學(xué)校長(zhǎng)，跟他說(shuō)明了這件事。
校長(zhǎng)王永年，四十多歲，五官端正，一看是個(gè)正直的人，社會(huì)閱歷也不少，面對(duì)這樣的問(wèn)題，就說(shuō)：
“你是孩子的外婆吧，這樣好了，我們征求你外孫的意見(jiàn)，問(wèn)問(wèn)她有什么想法！我們?cè)僮龃蛩悖冒?？?p> 外婆點(diǎn)頭同意校長(zhǎng)的想法，看著外孫女默默的點(diǎn)著頭，她也不知道孩子心里想些什么，只好任憑王校長(zhǎng)去了解，因?yàn)楹⒆佑行┦拢粣?ài)跟她說(shuō)。
王永年摸了摸小越欣的小腦袋，笑瞇瞇的問(wèn)：
“你叫什么名字？幾歲了？今天第一天來(lái)我們學(xué)校，你怎么覺(jué)得就不好了，說(shuō)說(shuō)，為什么不好？我是這學(xué)校的校長(zhǎng)，叫王永年，為你做主！”
“王校長(zhǎng)，您好！”小越欣很禮貌的跟他握了握手，然后照實(shí)說(shuō)道：
“我叫王越欣，今年七歲了，不是我不想上學(xué)，媽媽跟我說(shuō)了，我只有這所學(xué)校可以念書(shū)，因?yàn)槲壹业姆孔泳驮谶@個(gè)區(qū)段內(nèi)，自從爸媽離婚后，我上幼兒園，就被小朋友孤立，沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意跟我玩，做游戲唱歌什么的，她們都成群結(jié)隊(duì)的，就把我落單，被孤立的時(shí)候，我心里很難受，真的好想跑回家，再也不去上學(xué)了！”
王永年笑了笑，禁不住說(shuō)：
“這孩子很懂禮貌，不錯(cuò)，不錯(cuò)，那你為什么還去上學(xué)？”他歪著腦袋看著小越欣。
“王校長(zhǎng)，我討厭有人這樣歪著腦袋看著我，這叫蔑視，不把我當(dāng)回事，那些同學(xué)經(jīng)常這樣看我，看到這樣的眼神，我心里很不舒服，所以請(qǐng)王校長(zhǎng)以后不要用這樣的眼神看著我！”王越欣發(fā)自肺腑的說(shuō)著。
“好好好，以后王校長(zhǎng)不敢了！”王永年說(shuō)著給她敬了一個(gè)禮。
惹得小越欣扯開(kāi)嘴，呵呵大笑起來(lái)，露出幾顆缺掉的牙，孩子七歲正是換牙的年齡段。
小越欣笑畢，也給王校長(zhǎng)回了個(gè)禮，然后說(shuō)：
“王校長(zhǎng)，對(duì)不起，我不是有意要說(shuō)你的！再說(shuō)，我堅(jiān)持去上學(xué)，就是害怕媽媽見(jiàn)我不去上學(xué)，為我擔(dān)心，為我難過(guò)，媽媽因?yàn)殡x婚的事，都兩次三番的躺在床上，幾天不吃不喝的，都把我嚇壞了。
所以我不能為了自己這點(diǎn)小事，再去讓媽媽難過(guò)，萬(wàn)一媽媽出什么事了，我們四姐妹將來(lái)靠誰(shuí)來(lái)照顧，靠誰(shuí)來(lái)養(yǎng)呀？
所以我一直堅(jiān)持著，哪怕自己再怎么難受，躲在外面哭一陣子，就沒(méi)事了！然而，那些同學(xué)太不夠意思了，都不跟我玩了，為什么還樣隔著門(mén)縫看人，把我看扁了？”
“哈哈哈哈，小朋友你真幽默呀，還隔著門(mén)縫看人，哈哈哈哈······”王永年覺(jué)得這小家伙的話真有意思，把他逗笑了。
但笑的同時(shí)，他也意識(shí)到著孩子已經(jīng)很懂事了，懂得為媽媽分憂，懂得不讓媽媽難過(guò)，縱使自己受到委屈了，也自己默默承受著，不讓媽媽知道。這孩子難能可貴，又惹人憐愛(ài)，這么懂事的孩子確實(shí)很少見(jiàn)。
做人都會(huì)有良知的，就算再壞的人，也有他不為人知的一面，人都有兩面性，一面是惡念，一面是善念，佛亦如此！
“王校長(zhǎng)，我學(xué)給你看，我們家的大門(mén)這么高，我每次回家就這樣斜著身子，把門(mén)推開(kāi)一條縫隙，然后往里張望，看到我家的大黃狗腦袋是扁的！”小越欣邊說(shuō)邊示范給他看。
“那你說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在你到了我們學(xué)校上學(xué)了，你有什么打算，是不是，不讓那幾個(gè)跟你上過(guò)幼兒園的同學(xué)，分到你那班去？”王永年徑直的問(wèn)，他很同情這孩子，為了她，寧愿違反校規(guī)，在所不惜。
“我正是這個(gè)意思，如果把她們跟我分到一班，她們的家長(zhǎng)那么齷蹉，不懂做人，將來(lái)還會(huì)帶壞其他的同學(xué)，影響咱們的班風(fēng)校風(fēng)！你說(shuō)是不是？”小越欣反而覺(jué)得這些人不太正常。
“你的意思是她們拉班結(jié)派的，對(duì)學(xué)校不好，不利于團(tuán)結(jié)，是這意思吧？”王永年明白了小越欣的意思。
小越欣點(diǎn)點(diǎn)頭，回道：
“是呀，她們喜歡拉班結(jié)派，抱團(tuán)在一起，要想排擠誰(shuí)，就排擠誰(shuí)！根本無(wú)視學(xué)校的校規(guī)，這樣的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)還是好學(xué)生嗎？縱使他成績(jī)?cè)俸?，可是他的心是涼的，不懂得跟同學(xué)好好相處，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，將來(lái)長(zhǎng)大了，也是這樣，那還怎么混呀？”
“哈哈哈哈······，怎么混？這誰(shuí)告訴你的？”王校長(zhǎng)覺(jué)得這小越欣的思想跟別的小朋友不太一樣，有些早熟的跡象，想問(wèn)題想得還挺寬的。
“怎么混，是我大舅經(jīng)常說(shuō)的嘴邊話，所以我也學(xué)會(huì)了！呵呵，這不算稀奇！”小越欣笑呵呵的回。
“好，小越欣，你真可愛(ài)，以后王校長(zhǎng)就叫你小可愛(ài)吧，你好有趣耶？說(shuō)話特幽默！”王永年也笑吟吟的回。
“不行，小可愛(ài)是我姐姐，我不能跟姐姐同一個(gè)名字！我姐姐已經(jīng)被大家叫成小可愛(ài)了!”小越欣奶聲奶氣的回。
“哦，原來(lái)這樣呀，那我給你取個(gè)好名字，就叫······”王永年飛快的想著，過(guò)了一會(huì)，就說(shuō)：“不如，不如，叫小越越吧！”
“小越越，這名字好聽(tīng)，我喜歡！”小越欣歡心跳躍著，邊跳邊鼓著掌。她活潑開(kāi)朗的一面盡情顯現(xiàn)出來(lái)。
王校長(zhǎng)把小學(xué)一年級(jí)的報(bào)名冊(cè)拿過(guò)來(lái)，跟小越欣核對(duì)了信息，然后避開(kāi)了跟小越欣在幼兒園的同學(xué)，只有這樣才能避免小越欣被那些同學(xué)的歧視，只要學(xué)校里正能量滿滿，就算個(gè)別同學(xué)這樣，也會(huì)被學(xué)校制止，剎住她們的歪風(fēng)邪氣的。