第19章 體術(shù)修煉
修煉一下午的兩人都有些疲憊，回去的速度自然也不快，回到家里之后，宇智波美奈得知靜音晚上在家里吃飯，便好好的準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐。
兩人吃完飯后約定明天十點(diǎn)的時(shí)候去訓(xùn)練，在出門(mén)的時(shí)候分出一個(gè)影分身，之后利用影分身進(jìn)行學(xué)習(xí)，影分身差不多可以持續(xù)到吃午飯的時(shí)間。
剛好吃飯休息的時(shí)間可以用來(lái)接受影分身傳來(lái)的記憶，這樣的話(huà)每天就能多抽出兩個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可以大大加快兩人進(jìn)步的速度。
吃完飯的雷鳴照例送靜音回家，兩人在路上慢慢行走，并沒(méi)有如之前一般趕路，一起走的兩人剛好可以討論一下各自的心得見(jiàn)解以及出現(xiàn)的問(wèn)題，這種交流可以使人進(jìn)步，并不會(huì)因?yàn)橐挽o音回家就浪費(fèi)寶貴的修煉時(shí)間。
因?yàn)橹袄坐Q和靜音兩天沒(méi)有好好交流過(guò)，所以今天討論了很久關(guān)于修煉的事情，雷鳴回到家里已經(jīng)快要9點(diǎn)了，洗漱之后的雷鳴也沒(méi)有和平時(shí)一樣看書(shū)學(xué)習(xí)，而是在思考修煉的事情以及自己的影分身為什么會(huì)出現(xiàn)不同尋常的情況。
第二天一早，雷鳴和往常一樣負(fù)重出去跑步，趁著外面的路人還不算多，雷鳴今天直接跑到靜音家里來(lái)了，之前雷鳴也沒(méi)有和靜音說(shuō)過(guò)要來(lái)，靜音家里的大門(mén)緊緊關(guān)閉著還沒(méi)有打開(kāi)——一個(gè)人單獨(dú)住總是要多注意一些的。
“靜音，靜音，你在家里嗎？”雷鳴看著緊緊關(guān)閉的大門(mén)對(duì)里面喊到，同時(shí)還用手敲了敲大門(mén)。
很快，大門(mén)里就有腳步聲傳來(lái)。
“雷鳴你怎么一大早就過(guò)來(lái)了？不是說(shuō)中午十點(diǎn)鐘去訓(xùn)練場(chǎng)的嗎？”靜音打開(kāi)門(mén)走出來(lái)有些疑惑的問(wèn)道。通過(guò)靜音有些凌亂的頭發(fā)能看出來(lái)靜音才剛剛起床，還沒(méi)來(lái)的及洗漱一番，剛剛聽(tīng)見(jiàn)雷鳴在外面喊自己才趕緊過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。
“昨天不是說(shuō)帶你一起鍛煉身體的嗎？這不跑著跑著就到你家附近，順帶就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你要不要一起”，雷鳴對(duì)靜音問(wèn)道。
“你先去繼續(xù)鍛煉吧，昨天晚上我弄到很晚才睡覺(jué)，今天太累了就不和你一起跑步了”靜音打著哈欠說(shuō)道。
“行吧，那你先休息一會(huì)兒，待會(huì)兒見(jiàn)”說(shuō)著，雷鳴出去繼續(xù)跑步去了。
9點(diǎn)40，雷鳴提著媽媽準(zhǔn)備好的便當(dāng)出門(mén)了，向著修煉場(chǎng)地行去，并在十點(diǎn)之前到達(dá)目的地。
“嗨，靜音你來(lái)的挺早啊”雷鳴對(duì)已經(jīng)到達(dá)修煉場(chǎng)地的靜音打招呼道。
“我也是剛剛到，雷鳴你手里提著的事便當(dāng)嗎？”靜音看著走過(guò)來(lái)的雷鳴問(wèn)道。
“嗯，昨天不是說(shuō)好了中午在外面吃飯的嗎？所以今天媽媽提前做好了便當(dāng)讓我?guī)н^(guò)來(lái)，到時(shí)候加熱一下就能吃了”雷鳴對(duì)靜音說(shuō)道。說(shuō)著雷鳴將手中提著的便當(dāng)放在一顆樹(shù)下。
“靜音，過(guò)來(lái)做一個(gè)修煉規(guī)劃吧，我感覺(jué)你有些方面需要加強(qiáng)一下”，雷鳴對(duì)靜音說(shuō)道，隨后從隨身的包裹里拿出紙和筆。
“雷鳴你還會(huì)做這個(gè)嗎？”靜音好奇問(wèn)道?！岸夷阍趺唇o我做規(guī)劃??？”
“先將你平時(shí)修煉的內(nèi)容告訴我一下，然后我可以通過(guò)計(jì)算你的查克拉和體力給你做一個(gè)綜合的修煉計(jì)劃，這樣比你單純的和我一起修煉要好，每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處都是不一樣的嘛，我們兩個(gè)的修煉有些不同的地方很正常，所以我給你做一份修煉規(guī)劃，在短時(shí)間內(nèi)你都可以照著它來(lái)修煉”雷鳴對(duì)靜音解釋道。同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)了一下手里的筆。
“我來(lái)說(shuō)一下我最近的修煉內(nèi)容吧，最近的話(huà)每天早上都有在看書(shū)，然后下午的時(shí)候會(huì)照著忍術(shù)卷軸修煉忍術(shù)和訓(xùn)練結(jié)印什么的，還有會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的投擲訓(xùn)練和查克拉控制訓(xùn)練什么的，晚上的話(huà)就和你一樣修煉查克拉。一天的修煉差不多就是這樣了，這兩天的話(huà)你應(yīng)該知道我在修煉什么”靜音有些不好意思的對(duì)雷鳴說(shuō)道。
“嗯，你這個(gè)修煉強(qiáng)度偏低啊，而且下忍比較重要的體術(shù)修煉幾乎沒(méi)有什么，都是在其他投擲之類(lèi)的時(shí)候附帶訓(xùn)練的，這樣可不行，體術(shù)修煉是忍者前期見(jiàn)效最快，效果最好的修煉方式。以后查克拉總量也受到身體素質(zhì)的影響，其他方面的話(huà)還可以，不過(guò)有些地方可以用影分身來(lái)代替你修煉?！崩坐Q總結(jié)道。
然后根據(jù)靜音的情況適當(dāng)減少平時(shí)看書(shū)之類(lèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間，并在紙上標(biāo)記用影分身代替本人進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉，不求成為體術(shù)大師，起碼能加強(qiáng)身體內(nèi)查克拉的總量并讓體術(shù)不會(huì)成為短板。
“好了，加強(qiáng)身體鍛煉，放在來(lái)修煉場(chǎng)之后吧，剛好在身體累了休息的時(shí)候可以接受影分身的學(xué)習(xí)記憶”，雷鳴對(duì)靜音說(shuō)道“對(duì)了，你今天有分出影分身來(lái)代替你進(jìn)行學(xué)習(xí)吧？”
“有的，大概還有一個(gè)小時(shí)左右影分身會(huì)消散”靜音說(shuō)道，因?yàn)樗鲩T(mén)早，然后雷鳴又給他做了一份規(guī)劃花了點(diǎn)時(shí)間，現(xiàn)在影分身的持續(xù)時(shí)間已經(jīng)不久了。
“那好，你先和我進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的跑步鍛煉，當(dāng)時(shí)候可以一起休息接受影分身傳來(lái)的記憶”雷鳴說(shuō)道。在極速跑動(dòng)中接受記憶還是有點(diǎn)危險(xiǎn)的，容易因此受傷。
說(shuō)著，兩人收拾好身上的東西之后開(kāi)始沿著昨天跑過(guò)的小樹(shù)林開(kāi)始跑起來(lái)。
與此同時(shí)，在河流的下流還有人在進(jìn)行著艱苦的修煉，這是一個(gè)白色頭發(fā)的小男孩，手里正拿著一把木刀在進(jìn)行著揮砍訓(xùn)練，木刀一刀一刀的揮出，小男孩的汗水也隨著木刀的揮出和揮灑出去。
修煉刀書(shū)完畢的小男孩有時(shí)還會(huì)站立在水面之上，朝著河水的上游上行走，雖然腳下不夠穩(wěn)定，能在水面上持續(xù)的時(shí)間也不夠持久，但是隨著修煉的一步步進(jìn)行下去，早晚有一天會(huì)和雷鳴兩人相遇，而這一天不會(huì)太久。
在河流的更下方處，有一個(gè)身材有些瘦弱西瓜頭綠衣服的小男孩在踢著木樁，揮拳擊打樹(shù)干，小男孩渾身有些臟兮兮的，拳頭處的繃帶更是偶爾會(huì)有鮮血流出，但是小男孩眼神堅(jiān)定，似乎感受不到痛苦，或者說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了這種痛苦。
回到雷鳴這里，接近一個(gè)小時(shí)的跑步鍛煉之后，雷鳴在前面跑著，靜音在后面追趕著雷鳴要跟上他的腳步。本來(lái)兩人是并排跑的，只是跑到后面的時(shí)候靜音的身體開(kāi)始有些跟不上雷鳴了，但是靜音也沒(méi)有要雷鳴放慢速度等自己，而是咬著牙堅(jiān)持著跟在雷鳴后面跑到。
即使已經(jīng)喘不過(guò)起來(lái)，即使大腦已經(jīng)有些空白，但靜音依然咬牙堅(jiān)持著跟上雷鳴的身影，只因?yàn)椴幌朐谛逕捝贤侠坐Q的后腿。
“先修煉到這里吧，影分身差不多要消散了”在前面帶頭跑的雷鳴減慢速度對(duì)靜音說(shuō)道。
感受到靜音已經(jīng)接近極限了，雷鳴提前一點(diǎn)時(shí)間結(jié)束跑步訓(xùn)練。
“終于到時(shí)間了嗎？感覺(jué)跑了好久的樣子”靜音喘著粗氣對(duì)雷鳴說(shuō)道。長(zhǎng)時(shí)間的跑步讓靜音有些缺氧導(dǎo)致臉色有些發(fā)白，肌肉更是酸脹不已。說(shuō)著靜音就想坐下來(lái)休息。
靜音是學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)知識(shí)的，自然知道現(xiàn)在最好的辦法是接著繼續(xù)慢慢走一會(huì)兒，平復(fù)一下自己的心跳，但是身體實(shí)在沒(méi)有力氣支持她這么做。
“我扶著你走一會(huì)兒吧，不然等下的訓(xùn)練你是沒(méi)辦法參加了”雷鳴看著靜音的模樣，走過(guò)來(lái)扶著靜音說(shuō)道。
雖然剛剛的跑步的確消耗了雷鳴大量的體力，但是雷鳴長(zhǎng)期鍛煉的身體完全可以承受這種程度的運(yùn)動(dòng)而不會(huì)怎么樣。
行走中的兩人先后腦子一暈，是影分身的持續(xù)時(shí)間到了，在家里學(xué)習(xí)的影分身傳來(lái)了學(xué)習(xí)的記憶，好在兩人已經(jīng)多次使用過(guò)影分身了，在加上兩人是在慢慢的行走恢復(fù)體力，影分身傳來(lái)的記憶被安然接收。
值得注意的是雷鳴明明出發(fā)的比自己要晚一些，在查克拉相差不大的情況下，雷鳴的影分身應(yīng)該也要消散的更加晚一些，但是在剛剛雷鳴的影分身卻是比靜音的影分身要更早一些就消散了，不過(guò)靜音看到這一幕也沒(méi)想太多，只以為是雷鳴提早就使用了影分身之術(shù)。
不過(guò)這可不是雷鳴提前使用了影分身之術(shù)，這是因?yàn)橄⒌挠胺稚硎怯钪遣?號(hào)而不是那個(gè)有獨(dú)特性格的宇智波2號(hào)。比起似乎有獨(dú)立人格的宇智波2號(hào)，自己是不可能讓他一個(gè)人獨(dú)立在外面幫自己修煉的。
之前察覺(jué)到宇智波2號(hào)有些不受自己控制的事情，雷鳴想到了一個(gè)不太好用但是可以彌補(bǔ)一下的方法，就是使用影分身之后不是分出一個(gè)影分身，而是一口氣分出兩個(gè)影分身出來(lái)，分出兩個(gè)影分身后立馬使用手印解除宇智波2號(hào)影分身。
如此一來(lái)也勉強(qiáng)可以利用影分身來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，只不過(guò)這種方法很不方便，而且拖累了使用影分身的正常成長(zhǎng)速度。
休息過(guò)后的兩人吃過(guò)帶來(lái)的午飯，又進(jìn)行著昨天的修煉過(guò)程，只是在修煉踩水之前雷鳴找靜音比試了一下體術(shù)，找出靜音的不足并記下來(lái)，晚上的時(shí)候讓媽媽給靜音分析一下應(yīng)該加強(qiáng)哪方面的修煉。