思來想去，遲疑了很久，這本書終究還是沒法繼續(xù)下去了。
成績是最主要的原因，這個(gè)成績實(shí)在不足以支撐寫下去。
抱歉，真的很抱歉。
題材終究還是太小眾了，當(dāng)然，我也沒有寫好，我這寫法其實(shí)也很過時(shí)了，沒有金手指，也不爽……看的人少我是能理解的。
稍微列下我原本計(jì)劃的大綱吧。
原本計(jì)劃中，分為三個(gè)部分。
第一部分，高中部分，這個(gè)是目前的正文內(nèi)容，沒啥...
思來想去，遲疑了很久，這本書終究還是沒法繼續(xù)下去了。
成績是最主要的原因，這個(gè)成績實(shí)在不足以支撐寫下去。
抱歉，真的很抱歉。
題材終究還是太小眾了，當(dāng)然，我也沒有寫好，我這寫法其實(shí)也很過時(shí)了，沒有金手指，也不爽……看的人少我是能理解的。
稍微列下我原本計(jì)劃的大綱吧。
原本計(jì)劃中，分為三個(gè)部分。
第一部分，高中部分，這個(gè)是目前的正文內(nèi)容，沒啥...