在成為了Mark四人的老大之后，意味著“新五人組”誕生了，從那以后Mark、Daniel、Clark、Laurent放學(xué)之后都是先到Aidan教室里面，然后跟Aidan一起做作業(yè)。
要求一起做作業(yè)是Aidan提出來的，因?yàn)檫@四個(gè)人成績差，對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
而在這期間他們有不懂的問題都會去問Aidan，Aidan都會耐心地解答，久而久之，Mark四人養(yǎng)成了這種習(xí)慣，他們也開始體會到了這其中的好處，在做完作業(yè)之后在玩耍是切切實(shí)實(shí)地痛快舒服，心里沒有壓力，同時(shí)父母也不會責(zé)罵自己。
說到底當(dāng)初Mark四人請求Aidan當(dāng)他們的老大是在那一天，他們被比自己更高更壯的人欺負(fù)的時(shí)候，Aidan挺身而出，就一個(gè)人把三個(gè)人給輕松撂倒了。
“唉，老大，那天我們被人欺負(fù)的時(shí)候，你是怎么打得過那些人的？能教教我們嗎？”
“想學(xué)？你們學(xué)了干嘛？將來欺負(fù)人？”
“沒有沒有，我們不再也不會欺負(fù)別人了，那種被欺凌的感覺已經(jīng)切身體會到了?！?p> Aidan微微一笑，“那是跆拳道，如果想學(xué)的話，現(xiàn)在報(bào)個(gè)班來得及。”
……
接下來的兩年里面，Aidan和Mark、Daniel、Clark、Laurent一起玩耍一起進(jìn)步，進(jìn)步大的主要還是他們四人，從“E”的評級上升到了“B”或“A”，基本都能保持穩(wěn)定。對于Mark、Daniel、Clark、Laurent四人來說，他們之間建立起了友情的羈絆，Aidan的正確指引，也讓Mark四人從以前的紈绔子弟成功轉(zhuǎn)型了。
同時(shí)在這兩年期間，Aidan的領(lǐng)域范圍已經(jīng)達(dá)到了方圓兩千五百米，可以說是很驚人的進(jìn)步了。在此期間，Aidan能夠熟練地操控自己飛行，并且Aidan能夠感受到光線，甚至可以通過改變光的運(yùn)動軌跡，來達(dá)到“視覺欺騙”的效果，也就是所謂的“隱身”，飛行同隱身的能力同時(shí)使用，這讓Aidan可以在城市上空自由穿梭也不會被人發(fā)現(xiàn)，這是Aidan最喜歡用于放松心情的事了。
其實(shí)Aidan還有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，一般來說領(lǐng)域是向外展開的，但是如果壓縮領(lǐng)域集中于某一物體，Aidan可以感知到構(gòu)成物體的分子，并且可以通過改變分子結(jié)構(gòu)可以改造物體，運(yùn)用熟練的話也許可以讓一顆石頭瞬間變成一把石刃。不過改造物體的過程十分費(fèi)勁，這也是這兩年來Aidan努力探索的方面，也是促使Aidan領(lǐng)域范圍擴(kuò)大許多倍的重要因素。
Aidan的小學(xué)時(shí)期也快要結(jié)束了，Aidan也學(xué)完了常用的漢字，Aidan準(zhǔn)備再次向墨騫鋮和趙芳凝提議回國上學(xué)。
某天夜里，Aidan在床上思索著。
“如果我沒記錯(cuò)的話，姐姐她今年就可以完成學(xué)業(yè)了，也馬上回去找工作了吧。”
“在那之前，我想讓姐姐知道我的存在，并跟我說一些這些年家里的情況吧。”