時間過的好快，在寶寶周歲生日的這天中午，我和媽媽為此準備了一個驚喜，在桌上放了酒瓶、書、百元人民幣、還有零食、煙、化妝品、梳子，整整放了半個桌子，這時我把寶寶抱出來，當寶寶看的桌上的物品時寶寶看到后就愣了，然后我和寶寶說，看到這些沒，在這些中只拿一個，這時的寶寶看看我又看看桌子，小手就開始拿了起來。這時我和媽媽認真的看著。因為每一個物品都有它的含義。這時的寶寶第一個拿的就是一本書，再讓寶寶拿一個時，寶寶又拿了百元人民幣，這時的我高興的不得了，我和媽媽說：“寶寶知道以后好好讀書才能掙錢，”我的媽媽聽了后哈哈的笑起來，當時我就想這只是一周歲的小測試，可能寶寶從來沒見過書和百元人民幣才拿的吧！這只不過是一個小娛樂罷了！這時的寶寶開始學步了，為此我為寶寶的成長教育做準備，我不需要寶寶什么都知道但我希望寶寶能夠快樂的成長，能夠自我保護，為此我怎樣教育他呢！我心想是選擇適合寶寶的書籍，由此的分類分階段的收藏，在寶寶睡覺時看一會，每天給寶寶講著讓他聽。
就當我做好了此刻的準備時，一邊我在書店瀏覽了后，選了一些之后又在網(wǎng)上購，就這樣我的思想工作還是比較忙碌的，白天看孩子晚上哄孩子睡覺。教育孩子就應該在寶寶的兩到三歲，這時的寶寶喜歡學習他會看著你說話，也會認真的聽和模仿，最主要的是寶寶在兩歲就會有一小段的深刻記憶，因為我是在兩歲有記憶的，那時我的媽媽生弟弟，我大弟弟兩歲，那一天我記得特別的深刻。
只要在寶寶一周歲時學步，這時的家長們可要好好培養(yǎng)我們的寶寶了，這時的寶寶很喜歡學，像講給寶寶故事聽??！每天唱兒歌讓寶寶聽??！寶寶都會認真的聽，如果過了二三歲寶寶還喜歡玩的話，再讓寶寶學簡單的寶寶就會聽不進去也不喜歡學了。不要讓寶寶學太多，每天學一個就行，講故事是寶寶最喜歡聽的了，最好寶寶學在兩到三歲。要給寶寶一個適合他的世界，讓他好好的聽要給寶寶好好的講小故事。融入到寶寶的小世界里，過了二三歲寶寶還喜歡玩的話，寶寶再學就會不喜歡學了，因為寶寶的最佳模仿學習階段已過已經(jīng)糾正不過來了。我的寶寶是一歲零三個月學會了獨自邁步，此時的他不需要別人扶了，可能每個孩子體質和學步的年齡不一樣吧！我的寶寶就比較的晚。聽奶奶說我的爸爸是十個月就會獨自邁步了，而我呢是一生日就學會獨自邁步。
就這樣寶寶的成長離不開家人的陪伴和呵護，為此我也準備了好多關于寶寶成長的話題，無論是現(xiàn)實還是搜集，都會離不開寶寶成長。就在此時我開始掀著書籍為寶寶講起了故事，這個故事講的是《小猴子撈月亮》，我一邊掀著書讓寶寶看看，手指著這就是小猴子，長尾巴會爬樹，喜歡吃桃子，這時的寶寶看看我又看看書上的猴子，當寶寶看猴子看的入迷時，這時書上顯示了一道光這道光還是書頁面平行的一道光，這時的我害怕光傷害到寶寶的眼睛，我的右手遮擋左手摟著寶寶。當我交替手用左手遮擋時之后用右手左右揮了揮手時，那道光就這樣發(fā)出一聲磁的聲音后，就這樣我們卷入到一條五彩繽紛的通道里，這時的我用力的緊緊的摟著寶寶以免我們被分開，就這樣我們到了另一個世界，這個世界是童話般一樣美好而又有朝氣勃勃和活力的地方。此刻的我抱著寶寶看周圍的一切，這里有小紅帽有三只小豬還有白雪公主和七個小矮人，有烏鴉和狐貍，有青蛙和小蝌蚪有青蛙坐井觀天，總之這里歡樂的不得了，就當我和寶寶看了左右前后的看了一會才緩過神來，我們來到了童話世界。
這個世界是屬于孩子們的世界，童話般而又神秘的世界，當我想到這時一只小猴子爬到了我的肩上，為此我還嚇了一跳，小猴子說：“你這是到哪里??！”
我說：“我給寶寶講小猴子撈月亮的故事，不知怎么的就來到這了?！?p> 猴子說：“講完了嗎？”
我說：“沒有”
猴子說：“那我們繼續(xù)吧！把故事講給寶寶聽”
我嗯的一聲點了點頭，這時小猴子在前跑著為我?guī)?，我們走著走著就走到了一棵樹旁邊歇歇下來。這時的小猴子看到了年長的猴子和它們的小伙伴們。小猴子和年長的猴子說了我的事情后，年長的猴子用手揮了揮手，其它的猴子都過來了，有的猴子在陸地上快速爬著過來的，有的猴子是在樹上抓著樹枝跳過來的，就這樣這里聚集著許多的猴子，這時的我抱著寶寶站了起來，聽著年長的猴子和小猴子說：“我們這里來了新客人了，我們需要給這位主人的寶寶繼續(xù)講和演示小猴子撈月亮的故事，大家有信心演示嗎？我們不但講給這位寶寶聽，我們還要講給許多寶寶聽，有沒有信心?！?p> 之后猴子們齊聲的說：“有信心”，就這樣小猴子撈月亮的故事就在此上演了，這天晚上天上掛著一個很大很亮的月亮，月亮兩邊尖尖的像一只小船掛在傍晚的天空中，這只月亮??發(fā)出了耀眼的光照亮著大地。