第14章 老師還沒(méi)做出來(lái)，念總有六種解題方式？
五院系教授的完美背影照，為全體高三學(xué)子打了個(gè)大雞血。
江念眼睜睜地看著班級(jí)里的女生把他的背影照打印出來(lái)，貼在了自己的課桌上。
她一眼掃過(guò)去——
好些人的心聲傳入了她的耳中......
【教授太帥了！聽(tīng)說(shuō)才23歲，我要是考上帝都大學(xué)一定找他表白！】
【看這身高一定有188cm以上吧，嘖嘖，這身材，我選男友的理想型啊，想嫁！】
【有這教授在講臺(tái)上課，我上課還至于睡覺(jué)嗎？我的成績(jī)還至于這么差嗎？】
【這教授正面長(zhǎng)什么樣呀，好好奇呀，考上帝都大學(xué)去看看？】
江念聽(tīng)著聽(tīng)著，默默地從抽屜里拿出了從沒(méi)翻過(guò)的教科書——
齊恬恬給嚇壞了，這還是念總嗎？受刺激了？
只見(jiàn)江念一反常態(tài)，開(kāi)始認(rèn)真地翻書，而且她翻地很快，一目十行，幾十秒看完一頁(yè)書，一節(jié)課就把好幾本教科書看完了。
一下課，齊恬恬就迫不及待地問(wèn)道：“念總，您這是咋滴啦？”
“打算考帝大。”江念合上書本，又隨手掏出一套空白卷子做了起來(lái)。
“?。?！念總，不是我想打擊你啊，就是......”齊恬恬笑了笑，“咱現(xiàn)在才開(kāi)始學(xué)習(xí)......是不是晚了點(diǎn)呢？”
江念頭也不抬，一分鐘做了好幾道題，感覺(jué)太簡(jiǎn)單了。
“說(shuō)的對(duì)，不想做了，沒(méi)啥用?！?p> 說(shuō)完她放下筆，把書推倒一旁，戴上藍(lán)牙耳機(jī)再次趴在課桌上睡覺(jué)了。
齊恬恬挑了挑眉，嗯，又變正常了。
時(shí)間來(lái)到了下午最后一節(jié)自習(xí)課，班級(jí)里很安靜，只有翻書寫字聲。
“念總，念總！”
江念睡覺(jué)被打斷，半醒未醒間眸子濕漉漉的：“干嘛？”
神情有些呆，但語(yǔ)氣很不善。
打擾她睡覺(jué)，她能開(kāi)心？
坐在她斜后桌的少年拿書碰了碰她的肩膀，不好意思地?fù)项^，“念總啊，這道題全班就你做對(duì)了，可以教我一下嗎？”
這人叫紀(jì)羨，長(zhǎng)得眉清目秀，是紀(jì)家放養(yǎng)在外的小公子。
紀(jì)家屬于帝都四大家族之一，排名第二，房地產(chǎn)發(fā)家，目前全國(guó)產(chǎn)業(yè)遍布，財(cái)富值遠(yuǎn)在江家之上。
但紀(jì)羨屬于紀(jì)家不受寵的小輩，父母離婚后，隨母親在紀(jì)家外長(zhǎng)大。
江念撐著眼皮順著紀(jì)羨指的方向看去——
原來(lái)是今天模擬考的卷子，紀(jì)羨指著的是數(shù)學(xué)試卷的最后那道壓軸題。
齊恬恬也湊了過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)道：“這題我也不會(huì)誒，而且我剛才去問(wèn)老師，老師也還沒(méi)做出來(lái)，念總你怎么知道答案呀？”
“她做對(duì)是瞎貓碰上死耗子了，你沒(méi)看她就寫了個(gè)答案嗎？你們問(wèn)她確定不是浪費(fèi)時(shí)間？”陰陽(yáng)怪氣的聲音從后桌傳來(lái)——
后桌的女生叫李以茜，一頭厚厚的齊劉海壓住了眉毛。
六班也不是人人都對(duì)江念友善，去年班級(jí)里成立了一個(gè)三人黨，叫“不服江念幫”，李以茜就是其中之一。
“李以茜你別酸！”紀(jì)羨回懟回去，“我們念總寫了答案就是自己做出來(lái)的！”
“怎么可能？這題老師都還沒(méi)做出來(lái)呢，她是哪本輔導(dǎo)書上看來(lái)的答案吧？”
江念揉了揉眉心，轉(zhuǎn)頭看了李以茜一眼。
【哼，看我干嘛？你這種學(xué)渣會(huì)做這題我叫你爹都行！】
江念聽(tīng)到她的心聲，笑了：“我會(huì)做，以后你叫我爹？”
“你......你怎么？”李以茜心里一緊，“怎么會(huì)知道我心里想......”
“賭嗎？”江念勾唇，打斷了她的話，“叫我爸爸？”
“我我，我憑什么跟你賭？”
“不敢算了，膽小鬼！”江念轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
“賭就賭，如果你輸了就叫我爸爸！”李以茜在她背后氣急敗壞地低吼道。
江念笑了，她僅是掃了眼題，就用最言簡(jiǎn)意賅的表述把解題方法講了出來(lái)——
齊恬恬和紀(jì)羨面面相覷，呃，就這？這么簡(jiǎn)單？
打臉來(lái)得猝不及防，李以茜瞪大了眼睛，面色瞬間變得很難看。
然而，還沒(méi)結(jié)束——
江念又說(shuō)道：“這題還有兩種更為簡(jiǎn)單的解題思路?！?p> 她又淡定從容地講了另兩種方法。
齊恬恬驚訝了：“牛X啊，突然有種錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)我倆才是真學(xué)渣......”
李以茜頓時(shí)臉色更難看了......
“我就說(shuō)嘛！”紀(jì)羨冷冷地掃了李以茜一眼，“念總寫了答案她就會(huì)做這題，還不快認(rèn)爹？”
“......”李以茜緊緊抿著嘴。
“怎么不叫？”紀(jì)羨好整以暇地睨著她。
李以茜咬緊牙關(guān)哼了一聲。
“念姐，聽(tīng)說(shuō)你會(huì)數(shù)學(xué)壓軸題？”一個(gè)小巧玲瓏的女孩子從前排座位上跑了過(guò)來(lái)，后來(lái)，好幾撥同學(xué)不知怎么的聽(tīng)到了風(fēng)聲，紛紛來(lái)江念這詢問(wèn)壓軸題的解題思路。
江念講到第三遍時(shí)，一個(gè)同學(xué)提議：“念姐，要不你上講臺(tái)給我們?nèi)嘀v吧？”
她沉吟了一下，答應(yīng)了，確實(shí)這樣比較節(jié)省時(shí)間。
江念走上講臺(tái)，拿起了粉筆，語(yǔ)氣清冽淡定，“今天數(shù)學(xué)卷最后一道大題，有六種解題方式。”
一句話驚呆了所有人！
老師還沒(méi)做出來(lái)，念姐有六種解題方式？
紀(jì)羨與齊恬恬想的是：剛才不是就教了他們?nèi)N解題方式嗎？
怎么六種？前后才幾分鐘，她就又想出來(lái)了三種解題思路嗎？
江念上講臺(tái)講題，有個(gè)男同學(xué)去辦公室通知了數(shù)學(xué)老師——
正在絞盡腦汁想解題步驟的徐濤老師覺(jué)得太魔幻了，啥？學(xué)渣江念在講壓軸題？
徐濤拉上班主任鄭涵急匆匆地趕來(lái)班級(jí)。
他們從后門進(jìn)來(lái)，一眼就看到了女孩寫在黑板上的六種解題方式，驚訝得下巴差點(diǎn)掉在地上。
徐濤快速演算了一遍，驚得眸子都瞪大了，好些都用到了大學(xué)里的高數(shù)方法......
這些解題方式都妙極了！
只聽(tīng)講臺(tái)上的女孩繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)這張數(shù)學(xué)卷子很簡(jiǎn)單，每道題都有更為巧妙的解題思路，你們想聽(tīng)哪道？”
同學(xué)們紛紛報(bào)上題號(hào)。
女孩一道一道地為同學(xué)們講解另外的思路方法，并把同種類型地解題思路進(jìn)行了歸納總結(jié)。
此時(shí)講臺(tái)上的江念整個(gè)人都散發(fā)著智慧的光芒。
“這......這真的是學(xué)渣江念？”鄭涵覺(jué)得眼前的一幕不真實(shí)。
一旁的徐濤根本沒(méi)有回答她，他找了個(gè)角落的空位，照著江念說(shuō)的新方法開(kāi)始重新演算。
半個(gè)小時(shí)左右，江念終于把這套卷子每一道題的新方法都講了一遍，隨后大功告成一般，回到座位上繼續(xù)趴下睡覺(jué)。
李以茜盯著前桌繼續(xù)睡下的江念，顫抖地拿出手機(jī)打開(kāi)了江冉的微信對(duì)話框。
“冉冉，情報(bào)有誤，江念好像......不是學(xué)渣，她數(shù)學(xué)非常好?。?！”她打完這幾個(gè)字，猶豫著要不要發(fā)給一班的江冉，就被一陣叫喊聲打斷了——