第六十四章 神奇的工具

　　　　“大小姐，這天字卡是，是真的？”

　　兩個老頭子都不敢相信，這卡是真的。

　　這段時間，三家火鍋店在太安城實在是太火爆了，有的人排隊兩個時辰去等位，大夏天的，這么熱的天。

　　兩位老先生可沒有那么多時間可以浪費。

　　有卡倒是方便，可惜啊，辦不起。

　　李婳笑道：“兩位先生，以后但凡看到帶有數(shù)字印章的店鋪，憑借這個卡，都可以進去，全免費?！?p>　　“真的嗎？”

　　李婳笑笑：“先說好了，要保密啊！”

　　“一定一定！”

　　“必須必須！”

　　拜師結(jié)束，李婳想起來剛才讓李道然扛過來的東西。

　　“兩位先生，這已經(jīng)過去快兩個月了，按照咱們商量的，是不是要開啟新的課程模式？”

　　李婳之前跟他們一起計劃的，等摸清楚眾學生的底細之后，新的課程模式是每個老先生一次上六天課。

　　因為仇九淵的課程多半需要在實踐中去講，種莊稼、識別動植物、改良農(nóng)具、制造水車等等。

　　“我覺得差不多了?！贝餮泳f道，“現(xiàn)在有個問題?！?p>　　“什么問題？”

　　“學生太多，學習進度都不一樣，可以按學習進度分成三個班，這樣會更利于學習，只是，先生不夠啊，老夫一人又分身乏術?！贝餮泳f出自己的難處。

　　“這個好辦，可以選擇幾個拔尖的學生，作為低班級的代課先生，一來學生教學生，更能抓住學生不會的點，二來對他自己可以溫故而知新，你覺得如何？”李婳天馬行空的想法。

　　“老夫覺得，甚好甚好！”戴延君實在是佩服李婳能奇思妙想解決這個難題。

　　李婳招招手，讓李道然把包著紙的東西打開，露出兩塊涂黑的粗糙木板，又從一個布口袋里拿出幾盒粉筆：“先生，這是我專門給您和學生制作的黑板，這是粉筆，您看。”

　　她隨手在黑板上寫下：“君子有九思。”

　　“有講有寫，能加深學習印象，你覺得如何？”李婳把粉筆遞過去。

　　“妙哉，妙矣?！贝餮泳d奮地寫寫畫畫。

　　李婳言道：“如果分成三個班級，我會再制作一塊，每個班級有放一個?！?p>　　“甚好，甚好?！?p>　　李婳又問仇九淵：“仇先生可有疑惑？”

　　仇九淵說：“老夫的學生采用分班制并不合適。”

　　李婳蹙眉，想了一下，學生在他的教授下，分班制確實不合適，每個人的興趣愛好各有不同，也跟家學相關，如果分班可能一百多個人要分出十幾個班，無法傳授學問。

　　“這樣吧，”李婳想到了一個好主意，“不分班，采用興趣小組制?！?p>　　“哦？什么叫興趣小組？”

　　“比如，擅長農(nóng)桑的編為農(nóng)桑組，擅長制器的編為制器組等等，每個組的人數(shù)也不一樣，不固定，喜歡多樣發(fā)展的就多跑幾個組?！?p>　　“好主意，好主意，妙啊，老夫怎么就沒有想到？”仇九淵實在是太佩服李婳的智慧了。

　　李婳把另一個布口袋拿過來，取出不少東西，拿起自制的簡易鉛筆：“仇先生，這是炭筆，在荒郊野外，毛筆不太方便，用這個可以直接寫字、畫畫?！?p>　　拿起自制的直尺、三角板、量角器、圓規(guī)：“這是繪圖工具，此為直尺，全長一尺，每個大刻度是一寸，沒每個小刻度一分。這是三角板，這是量角器，這是圓規(guī)，上邊的刻度都是一分、一寸的單位，圓規(guī)用來畫圓，量角器用來測量角度。你的課程需要精確數(shù)字，這些東西可以更加精確?！?