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無(wú)敵從精靈爭(zhēng)氣開(kāi)始

第七十一章.鴿了大佬怎么辦!

  小地方?

  普通的老師?

  難道!

  陸豐心里閃現(xiàn)出一個(gè)猜測(cè),猛地瞪大了眼睛。

  “沒(méi)錯(cuò),就是你想的那樣?!?p>  見(jiàn)到這副表情,唐子明就知道陸豐已經(jīng)猜到了一些什么,笑了笑說(shuō):“老校長(zhǎng)就是那位大人的弟子,因?yàn)槟俏淮笕诉x擇歸隱,當(dāng)時(shí)本來(lái)在角逐新的四天王的老校長(zhǎng)毅然選擇了追隨那位大人至此。”

  陸豐:……

  hai,原來(lái)是徒弟。

  我還以為老校長(zhǎng)就是那位大人呢。

  -_-||

  不過(guò)……

  老校長(zhǎng)既然是那位大人的徒弟,又在二十八年前就能角逐四天王之位。

  那也是一位了不起的訓(xùn)練家??!

  果然唐蕾說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),老校長(zhǎng)是很厲害!

  這是一條,粗,且大的好大腿??!

  “唐叔叔,那您和老校長(zhǎng)熟悉嗎?”陸豐可沒(méi)忘記自己找唐子明的目的。

  “熟悉談不上。”唐子明瞥了陸豐一眼,說(shuō)道:“不過(guò)你倒是會(huì)挑,老校長(zhǎng)的那只班吉拉在三年前就已經(jīng)是準(zhǔn)冠軍級(jí)別,如果不是因?yàn)樵杏`蛋,只怕已經(jīng)在向冠軍級(jí)發(fā)起沖鋒?!?p>  “它的孩子潛力不會(huì)低,就算按部就班也能成長(zhǎng)到天王級(jí)巔峰?!?p>  “其實(shí)你想要也簡(jiǎn)單,老校長(zhǎng)如果想要找人培養(yǎng)的話,你肯定是第一人選?!?p>  “而相反,如果老校長(zhǎng)不想把小由基拉交給別人培養(yǎng)的話,爭(zhēng)不爭(zhēng)取都是白費(fèi)力氣?!?p>  ??

  聽(tīng)這意思,是叫我什么都不用做?

  陸豐一想。

  似乎也是這個(gè)理。

  人準(zhǔn)冠軍級(jí)別的大佬,想什么做什么不是咱這樣的小人物能改變的。

  說(shuō)不定還會(huì)弄巧成拙。

  算了,就這樣吧,讓天意去決定。

  但就在陸豐打算歇了刻意討好老校長(zhǎng)這份心得時(shí)候,唐子明又說(shuō)了:“不過(guò)古人有一句話說(shuō)得好,盡人事,聽(tīng)天命?!?p>  “這聽(tīng)天命的同時(shí),也得自己努力了,不能因?yàn)榭赡芘α艘矝](méi)用就不去努力了。”

  “回頭老校長(zhǎng)要見(jiàn)你的時(shí)候,你打扮得乖一點(diǎn),但又要不失少年意氣,老校長(zhǎng)就喜歡有潛質(zhì)、有個(gè)性又聽(tīng)話的學(xué)生?!?p>  陸豐:……

  再次無(wú)語(yǔ)。

  好嘛,又要有個(gè)性,又要聽(tīng)話。

  這要求屬實(shí)是有點(diǎn)高。

  不過(guò)這波細(xì)節(jié)確實(shí)應(yīng)該把握好。

  自己能做的也就只有在這方面了。

  嗯。

  考驗(yàn)演技的時(shí)刻到了?。?p>  “謝謝唐叔叔,您看……是這個(gè)樣子嗎?”陸豐回憶起《演員的自我修養(yǎng)》里的內(nèi)容,對(duì)唐子明歪嘴一笑。

  唐子明:“……不太好。”

  “那這樣呢?”

  “再?gòu)垞P(yáng)一點(diǎn)。”

  “這樣呢?”

  “嗯……不夠乖?!?p>  “現(xiàn)在呢?”

  “完美!”

  ……

  “嫁人要嫁風(fēng)速狗……”

  第二天一大早。

  陸豐還在睡夢(mèng)中。

  迷迷糊糊之間聽(tīng)到了一陣鈴聲。

  因?yàn)橐詾槭球}擾電話,直接閉著眼抄起精靈圖鑒就掛掉,然后順手把圖鑒甩到了一邊。

  幾秒鐘之后,鈴聲再次響起。

  “起來(lái)了喵!”

  這時(shí)候,一只毛絨絨的爪子直接糊到了陸豐的臉上:“班主任的電話喵!”

  一聽(tīng)到班主任三個(gè)字,陸豐瞬間清醒。

  蹭的一下坐了起來(lái)。

  “圖鑒!我的圖鑒呢!”

  “咘吚~”

  此時(shí),小伊布叼著圖鑒竄上了床,趴在了訓(xùn)練家的大腿上。

  順帶把圖鑒也放在了訓(xùn)練家的手中。

  “干得漂亮!”

  陸豐對(duì)伊布豎起了一個(gè)大拇指,然后趕緊在圖鑒上點(diǎn)擊接聽(tīng)。

  霎時(shí)間,里面便傳出一聲大喊:

  “陸豐?。?!”

  直喊得陸豐整個(gè)人都一哆嗦。

  “老班,別兇??!嚇?biāo)缹殞毩?!?p>  “還寶……,我的小祖宗,你看看幾點(diǎn)了行不行?難道你忘了今天校長(zhǎng)有約了嗎?”

  “嗯?我……臥槽!居然十點(diǎn)了?。?!”

  陸豐說(shuō)著,瞄了一眼圖鑒頂端的時(shí)間。

  那上面赫然是10:00。

  頓時(shí)他心里就是咯噔一下。

  完了完了,把老校長(zhǎng)給鴿了!

  怎么就睡過(guò)頭了呢……

  我的由基拉啊?。。?p>  “別嚎了!趕緊的快過(guò)來(lái)!”

  這時(shí),電話另一端的張俊千老師催促道:“老校長(zhǎng)都等了你一個(gè)小時(shí)了!快點(diǎn)!”

  張老師也是無(wú)語(yǔ)了。

  現(xiàn)在的小年輕怎么辦事這么不牢靠呢?

  居然這個(gè)點(diǎn)還沒(méi)起床?

  真不知道是怎么拿下實(shí)踐考查滿分的,總不能在夢(mèng)里變強(qiáng)吧?

  還好自己今天來(lái)看了一下啊。

  不然今天要是陸豐同學(xué)睡得再久一點(diǎn),讓老校長(zhǎng)一上午甚至一整天都見(jiàn)不到人……

  那,那后果簡(jiǎn)直不敢想象!

  “是!馬上馬上!”

  陸豐丟下圖鑒,抓起衣服就往衛(wèi)生間里沖。

  另一方面。

  張老師聽(tīng)到圖鑒里沒(méi)有了聲音。

  掛了通訊,一臉無(wú)奈的看向身旁的老人。

  “校長(zhǎng),讓您久等了,陸豐同學(xué)應(yīng)該不用多久就能……”

  “沒(méi)關(guān)系的?!?p>  張老師這話還沒(méi)有說(shuō)完,就被笑瞇瞇的老校長(zhǎng)打斷了,“年輕人壓力大,考試結(jié)束了想要放松放松很正常?!?p>  “您說(shuō)的是。”

  大boss都這樣說(shuō)了,那張老師還能說(shuō)什么呢?

  總不能上來(lái)一句:“領(lǐng)導(dǎo),你說(shuō)得不對(duì)”吧?

  再說(shuō)他的目的是幫鴿了老校長(zhǎng)的陸豐打掩護(hù),而不是在校長(zhǎng)面前給學(xué)生上眼藥。

  “要是沒(méi)什么事的話,張老師不如幫我去學(xué)校門(mén)口看看,順便幫我把陸豐同學(xué)帶過(guò)來(lái)?”老校長(zhǎng)突然說(shuō)道,

  “你知道的,我這個(gè)地方比較偏僻,陸豐同學(xué)不知道能不能找到……就是我年紀(jì)大了,有些走不動(dòng)了,又只是個(gè)沒(méi)有精靈的普通人……”

  這話一出口,張老師馬上就明白自己應(yīng)該做什么了……

  “沒(méi)問(wèn)題,老校長(zhǎng),我這就去!”

  絕對(duì)不是出于什么領(lǐng)導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)的。

  也跟什么房子分配沒(méi)有關(guān)系。

  主要是張老師覺(jué)得,自己作為一個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人,應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)老人。

  ……

  而就在張俊千老師離開(kāi)之后。

  老校長(zhǎng)熟練地從懷里掏出一顆精靈球。

  伴隨著“噗”的一聲。

  一只巨獸出現(xiàn)在了他的身前。

  “老伙計(jì),你不是念叨著說(shuō)想給小由基拉找個(gè)訓(xùn)練家嗎?和我一起看看那個(gè)孩子怎么樣?”

  “我們都將走到繼而終止的那一步,未來(lái)終歸還是要依靠在那些年輕的孩子身上……試著去相信他們吧?!?p>  ……

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